• Различные ткани и другие материалы, из которых можно сделать смешные башмачки, – картон, войлок, искусственный мех, плотная бумага, пенопласт, мягкая пластмасса, обувные коробки и т. д.
• Скотч
• Пол
Осваиваемые навыки
• Равновесие и координация
• Творческое мышление
• Исследование
• Крупная моторика
Что нужно делать:
1. Начните с одного из упомянутых выше материалов, например, с кусочков искусственного меха, и оберните их вокруг ног ребенка.
2. Закрепите материал скотчем.
3. Дайте ребенку походить по комнате в его новых смешных башмачках.
4. Снимите башмаки и сделайте еще одну пару из какого-нибудь другого материала, например картона.
5. Дайте ребенку немного походить в картонных смешных ботинках.
6. Продолжайте делать обувь и примерять ее.
Варианты игры. Пусть малыш сам придумает, как сделать обувь; помогите ему в творчестве.
Безопасность. Освободите побольше пространства для того, чтобы ребенок мог ходить; следите, чтобы вокруг не было мебели, из-за которой он может получить травму, если упадет.
Паук в паутине
Ребенок ходит повсюду, и ему нравится сталкиваться с новыми задачами. Сделайте для вашего маленького паучка паутинку и посмотрите, как он будет пытаться выбраться из лабиринта.
Что понадобится:
• Моток цветной пряжи
• Большая комната с мебелью
• Прозрачный скотч
Осваиваемые навыки
• Координация глаз/рука
• Тонкая и крупная моторика
• Решение задач
Что нужно делать:
1. Возьмите моток цветной пряжи и прикрепите один конец к какой-нибудь мебели с одной стороны комнаты на высоте, подходящей для ребенка.
2. Разворачивайте моток, двигаясь по комнате, и местами прикрепляйте пряжу скотчем к мебели или к стенам. Не делайте вашу паутину слишком высоко.
3. Когда вы размотаете пряжу по комнате, отрежьте от нее кусок с запасом.
4. Конец пряжи протяните за пределы комнаты, чтобы заманить ребенка в комнату с паутиной.
5. Предложите ребенку взять конец нити и идти по ней.
6. Смотрите, как он будет идти по следу, пробираясь по лабиринту, пока не дойдет до конца.
Варианты игры. Привяжите к нитке маленькие игрушки, чтобы ребенок собирал их по мере продвижения по паутине.
Безопасность. Обязательно следите за малышом, чтобы он не запутался в нитках.
Веселые наклейки
В этой игре ребенку нужно будет искать сокровища прямо у себя под носом. И победит он, когда найдет все.
Что понадобится:
• 20–30 наклеек
• Бумага и карандаш
• Тело ребенка
Осваиваемые навыки
• Осознание собственного тела
• Мелкая моторика
• Постоянство объектов
• Социальное взаимодействие
Что нужно делать:
1. Купите разнообразные наклейки, интересные для ребенка.
2. Составьте список всех наклеек, чтобы вы могли их идентифицировать.
3. Нарисуйте на большом листе бумаги два силуэта: вид тела ребенка спереди и сзади.
4. Поставьте ребенка в центре комнаты и налепите ему на кожу наклейки – некоторые в незаметных местах, некоторые на виду.
5. Прочитайте название одной из наклеек из списка.
6. Пусть малыш найдет эту наклейку, спрятанную где-то на его теле.
7. Когда он найдет наклейку, дайте ему снять ее и приклеить на нужное место на нарисованном на бумаге силуэте.
8. Продолжайте, пока все наклейки не переместятся с ребенка на рисунок.
Варианты игры. Наклейте стикеры на себя и дайте ребенку найти их все.
Безопасность. Не приклеивайте наклейки на волосы ребенка и обязательно следите за тем, чтобы их не осталось у него на теле, когда игра закончится.
Парад с лентами
В эти месяцы ребенок, кажется, постоянно находится в движении, так заинтересуйте его чем-то особенным, чем можно заниматься, перемещаясь с места на место.
Что понадобится:
• Гладкая деревянная или пластмассовая палочка около 30 см длиной
• 1 м гофрированной бумаги, ленты или ткани
• Клейкая лента
• Маршевая музыка
Осваиваемые навыки
• Равновесие и координация
• Крупная моторика
• Визуальное наблюдение
Что нужно делать:
1. Найдите деревянную или пластиковую палочку примерно 30 см длиной.
2. Вырежьте полоску гофрированной бумаги или ткани или возьмите ленту длиной до 1 м.
3. С помощью клейкой ленты закрепите один конец ленты на конце палочки.
4. Дайте ребенку палочку с прикрепленной лентой и покажите ему, как махать ею в воздухе.
5. Дайте малышу исследовать особенности ленты, описывая широкие круги, петли, восьмерки.
6. Когда он будет готов, включите маршевую музыку и предложите ему возглавить его личный парад, размахивая лентой.
Варианты игры. Прикрепите к палке несколько разноцветных лент. Присоединитесь к параду с собственной лентой и следуйте за ребенком по комнате, маршируя под музыку.
Безопасность. У палки не должно быть острых или шероховатых граней, и она должна быть достаточно легкой. Не оставляйте ребенка без присмотра во время игры с лентой, чтобы он не запутался в ней.
