• Диктофон
• Различные звуки
• Мягкое одеяльце или детское кресло
Осваиваемые навыки
• Различение звуков
• Распознавание звуков
• Распознавание источника звука
Что нужно делать:
1. Запишите на диктофон несколько различных звуков. Пусть какие-то звуки будут привычными для ребенка, например, лай вашей собаки, звуки, характерные для прихода папы с работы, дверной и телефонный звонок, музыка заводной игрушки. Кроме них запишите ряд незнакомых для него звуков: мелодии из рекламы, кухонные шумы, звуки, издаваемые животными, музыку и то, что вы можете сделать своим ртом, как в предыдущей игре.
2. Уложите ребенка на одеяльце или усадите в кресло. Все посторонние звуки сведите к минимуму.
3. Включите диктофон и проиграйте ребенку записи.
4. Понаблюдайте за его реакцией на каждый новый звук, потом назовите ему все эти звуки простыми словами.
Варианты игры. Запишите на диктофон голоса. Начните со своего собственного – прочитайте стишок или спойте песенку, а затем запишите другие знакомые ребенку голоса – папы, брата или сестры, других родственников и друзей. Для разнообразия запишите и несколько незнакомых голосов или меняйте свой голос.
Безопасность. Если звуки пугают ребенка, уменьшите громкость и успокойте ребенка, попробовав издавать звуки самостоятельно.
Ку-ку
Простая игра в «Ку-ку» может многому научить вашего малыша, в том числе идее о постоянстве объектов, когда вы будете исчезать и появляться вновь.
Что понадобится:
• Ваше лицо
• Носовой платок, салфетка или кусок ткани
Осваиваемые навыки
• Предвосхищение событий
• Причина и следствие
• Когнитивные/мыслительные навыки
• Выражение эмоций
• Постоянство предметов
• Социальное взаимодействие
Что нужно делать:
1. Держите ребенка на коленях лицом к себе.
2. Разговаривайте с ребенком, улыбайтесь или стройте рожицы, чтобы привлечь его внимание.
3. Когда ребенок смотрит на вас, закройте свою голову и лицо платком, чтобы он вас не видел.
4. Через несколько секунд уберите платок и, широко, улыбаясь, скажите: «Ку-ку!»
5. Повторите несколько раз.
Варианты игры. Вместо своего лица закройте лицо ребенка. Через несколько секунд уберите ткань и скажите: «Ку-ку!» – или дайте ребенку самому убрать ткань. Если хотите, можете вместо себя или ребенка спрятать куклу, чтобы насладиться игрой вместе. Для более высокого уровня развития можно играть в эту игру перед зеркалом, чтобы ребенок мог смотреть на разные лица.
Безопасность. Накрывая головку ребенка, используйте легкую, тонкую ткань, чтобы не испугать его и не вызвать затруднения дыхания. Не оставляйте ткань на его лице слишком долго. Повторяйте игру снова и снова; не путайте ребенка, изменяя правила, пока он не станет немного старше и не сможет понять ее принципы.
Падающие звезды
В первые месяцы жизни ребенку доставляет удовольствие просто наблюдать за окружающим миром. Свет, цвет и движение дарят ему большое удовольствие. Это самое подходящее время для того, чтобы познакомить его с игрой «Падающие звезды».
Что понадобится:
• Мягкое одеяло
• Цветные помпоны разного размера
• Стул
Осваиваемые навыки
• Предвосхищение событий
• Координация зрения и движений рук
• Социальное взаимодействие
• Визуальные наблюдения и острота зрения
Что нужно делать:
1. Положите ребенка на спинку на одеяльце.
2. Поставьте рядом с ребенком стул, чтобы вы могли сесть и наклониться к нему.
3. Держите большой помпон над животиком ребенка, привлекая к нему внимание голосом.
4. После того как вы привлекли внимание ребенка, скажите: «Звездочка упала!» – а затем уроните помпон на животик ребенку.
5. Улыбнитесь ему, чтобы он знал, что вам весело.
6. Повторите игру, уронив на животик ребенку помпон поменьше.
Варианты игры. Вместо помпонов в качестве падающих звезд можно использовать различные легкие разноцветные предметы, которые вы можете найти дома, – мягкие сухие губки, перья, бумажные шарики, небольшие лоскутки ткани, мягкие игрушки и т. д.
Безопасность. Убедитесь, что все используемые вами предметы достаточно легкие и мягкие, чтобы ребенок не поранился. Если игра пугает ребенка, не давайте предмету упасть. Медленно подносите предметы к животику ребенка, но ни в коем случае не к лицу. Постоянно улыбайтесь малышу во время игры, чтобы научить его ощущению радости.
Лицо с картинками
Зрительные навыки ребенка на удивление хорошо развиты уже с самого рождения. Он умеет устанавливать зрительный контакт, а к трем месяцам начинает предпочитать яркие цвета, контрастные изображения и сюрпризы.
Что понадобится:
• Ваше лицо
• Яркие наклейки
Осваиваемые навыки
• Координация глаз/рука
• Фокусирование взгляда
• Визуальная локализация объектов
Что нужно делать:
1. Сядьте в удобное кресло, так, чтобы ваши колени были приподняты. Ребенка посадите на колени лицом к себе, поддерживая его спину и голову ногами.
2. Дайте ребенку хорошо рассмотреть ваше лицо, разговаривая с ним и строя рожицы.
3. Наклейте куда-нибудь на лицо яркую наклейку – на щеку, лоб, подбородок или нос и понаблюдайте за реакцией ребенка.
4. Через несколько секунд переместите наклейку в другое место и понаблюдайте, как ребенок обнаружит ее.
