Книга Как здорово, когда ребенок здоров! Книга обо всем для думающих родителей, страница 11. Автор книги Алексей Мастрюков

Разделитель для чтения книг в онлайн библиотеке

Онлайн книга «Как здорово, когда ребенок здоров! Книга обо всем для думающих родителей»

Cтраница 11

При этом практически вся медицинская статистика открыта – вы можете в любой момент посмотреть данные по абсолютному большинству развитых стран и за очень большой период времени. Если вы сомневаетесь в каком-нибудь тезисе – сделайте именно это. Вместо того, чтобы тратить время на поиск истины в WhatsApp’е, гораздо лучше посмотреть статистику по этому вопросу, особенно из разных стран. Хорошим примером тут будет вопрос связи прививок и аутизма (подробно рассмотренный в главе про вакцинацию).

Самое хорошее в этом то, что фальсифицировать статистику по всем странам практически невозможно, если, конечно, не верить в мировой заговор масонов, иллюминатов или врачей. Поэтому в спорных вопросах статистика действительно может быть полезной.

Вакцинация от невежества

Есть темы, упоминание которых практически в любом обществе немедленно вызывает просто шквал эмоций и спор покруче, чем в Госдуме в 1990-е годы:

• Кто убил Кеннеди?

• Было ли лучше в СССР или нет?

• Стоит ли вакцинировать детей?


Нам очень страшно начинать эту тему: что бы мы ни написали, это все равно будет подвергнуто критике. Но, к сожалению, ситуация с повальным отказом от прививок зашла так далеко, что стала попросту опасной. Даже в нашей клинике едва ли не половина родителей отказываются от прививок или серьезно раздумывают над отказом.

При встрече двух мам где-нибудь в поликлинике о вакцинации вспоминают практически сразу. Кто-нибудь аккуратно спрашивает: «А вы вакцинируете своих детей?», либо же гордо заявляет: «А вот мы не вакцинируемся, и у нас все отлично. Так что подумайте хорошенько, прежде чем пичкать своего ребенка такими опасными вещами!»


Мы потратили много времени на то, чтобы изучить причины этого иррационального страха, и установили, что его ключевая особенность – именно его иррациональность. Большинство противников прививок основывают свои убеждения на одних и тех же доводах:


• Вакцинация вредна, так как это инъекция болезни в здоровый организм;


• Случаи осложнений скрывают, статистика врет;


• Я лично знаю многочисленные случаи осложнений и даже смертей после прививок;


• Как можно вкалывать непонятно что своему ребенку?


• Мои дети и дети моих знакомых не вакцинируются и не болеют.


Все эти доводы, на наш взгляд, основаны на очень низком уровне осведомленности родителей о том, что же такое вообще вакцинация. Практически всегда (исключения крайне редки) отношение человека к прививкам формируется либо на основе мнения его врача, либо на отдельных доводах, почерпнутых из Интернета или от подруг. Иными словами, очень редко мама действительно разбирается в вопросах прививок и знает хотя бы элементарные принципы. Особенно это характерно для непримиримых противников вакцинации.

Поэтому мы не будем доказывать какую-то точку зрения – мы просто по пунктам разберем основные факты и мифы о вакцинах, чтобы вы на основании этого могли составить свое собственное, обоснованное мнение.

Что же такое вакцина?

Проблемы часто начинаются уже на этом, казалось бы, элементарном вопросе.

На самом деле вакцина – это предельно простая вещь, совсем как конструирование ракет.


В далеком 1796 году в Англии было установлено, что доярки, переболевшие коровьей оспой (которая не опасна для человека, в отличие от натуральной), не заболевают натуральной оспой. Установив этот эффект, медики начали создавать и распространять вакцины. А оспа в те времена была отнюдь не шуткой. Это сейчас никто, кроме самых древних бабушек, не сможет вспомнить реального случая заражения оспой, а в конце XVIII века она была серьезнейшей проблемой – достаточно сказать, что еще с конца XVI века на улицах Европы сложно было встретить человека, не переболевшего ею. Поэтому для современников тех английских врачей была абсолютно очевидна необходимость средства против этого недуга.

Но прошел еще почти целый век, пока всем известный француз, Луи Пастер, не смог целенаправленно получить ослабленных возбудителей заболеваний, пригодных для массовой вакцинации. Именно это, по сути, и открыло эру прививок.


С тех пор, конечно, многое изменилось, но основной принцип остался тем же. Иммунная система человека – очень сложный механизм, обладающий неким аналогом памяти. Если он сталкивается с неизвестным «нарушителем», то ему требуется опознать в нем врага, найти средство и начать действовать. Это достаточно длительный процесс, за время которого болезнь может распространиться по всему организму и привести к печальным последствиям.

Если же иммунитет уже знаком с этим заболеванием, то он действует быстро и решительно, не оставляя врагу шанса закрепиться на плацдарме. Все перенесенные заболевания иммунитет «записывает в память» для дальнейшего использования. Но как быть с заболеваниями, переносить которые смертельно опасно, особенно в раннем возрасте? Тут-то на сцену выходят прививки.

Вакцинация – это своего рода школа для иммунитета, где иммунным клеткам преподают различные предметы – корь, краснуху, грипп и так далее. Обучение происходит в лабораторной среде, и не на живых болезнях, а на макетах в натуральную величину. Научившись распознавать потенциального противника, клетки иммунитета при встрече справятся с ним так же легко, как и на занятиях.

Но перейдем от метафор к фактам. Теперь, когда мы в целом разобрались с сутью вакцинации, рассмотрим методы, которыми она производится.

В настоящее время в качестве «макетов болезни в натуральную величину» используются следующие типы вакцин:


живые, но ослабленные штаммы микробов или вирусов;

При такой вакцинации ребенку вводится доза ослабленной вакцины – она недостаточна для заражения, но точно дает организму «узнать» вирус и подготовиться к его встрече в будущем. Больше всего нареканий у пациентов вызывает именно эта группа вакцин.


убитые (инактивированные) микробы (вирусы);

Инактивированные вакцины не содержат живых возбудителей, то есть заболеть от такой вакцинации даже теоретически невозможно. Это примерно как забеременеть, присев на кровать.


очищенный материал, например белки микроорганизмов;

Содержит даже не самих возбудителей, пусть и уже убитых, а просто их «признаки» – выделяемые белки и т. п. Это примерно то же самое, что дать понюхать собаке тапочек разыскиваемого преступника – собаке от этого не будет никакого вреда, а вот преступника она выследит.


синтетические вакцины.

Таким образом, при любом типе вакцинации в организм не вводится никаких веществ или вирусов, от которых можно подхватить реальную болезнь – это технически невозможно. Этого не отрицают даже убежденные противники прививок – весь спор всегда идет вокруг осложнений.

Теперь, разобравшись с понятийным аппаратом, давайте применим его к основным вопросам, касающимся вакцинации.

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь
Навигация