Важно знать, что ваш ребенок с панорамным мышлением очень любит праздники, радость и веселье. Если вы хотите его научить чему-то новому или привить здоровую привычку, это нужно делать весело, в атмосфере юмора. Успех ребенка можно отметить как праздничное событие, пригласив всех его друзей.
Может быть, прочитанное вызывает у вас улыбку, но поверьте: на самом деле это работает. И еще как работает. Если же обучение или воспитание будет проходить в тишине и уединении, ребенок заскучает. Все это он сочтет неинтересным, а значит, не стоящим его внимания.
Запомните: праздник, юмор, легкость – это та атмосфера, в которой ваш ребенок будет готов обучиться чему угодно и в любых объемах. Тишина, спокойствие и занудный голос – то, от чего он будет бежать со всех ног. Поэтому, подбирая панорамно мыслящему ребенку учителей, наставников и репетиторов, обязательно обращайте внимание на их характер. Эти люди должны быть в первую очередь веселыми, легкими, остроумными или хотя бы нескучными. У таких учителей ваш ребенок будет учиться быстро, эффективно и с удовольствием.
Кстати, немного об удовольствии. Как и похвала, удовольствие является одним из важных условий для роста и развития «семерки». Ребенок будет делать все, что нужно, если это будет приносить удовольствие. Огромное удовольствие дети этого типа испытывают, находясь в атмосфере радости, приправленной хорошей доброй похвалой. Создайте эту атмосферу, и у вас не будет никаких проблем с тем, чтобы чему-то научить ребенка.
Что такое панорамный тип мышления
Если вы определили своего ребенка как панорамно мыслящего, попробуйте понять или почувствовать, что представляет собой этот тип мышления.
Панорамное мышление опирается на большой объем памяти. Этот тип мышления – особый талант, для него нет практически ничего невозможного. Дети с этим типом мышления хватают все на лету. Давайте попробуем посмотреть на мир их глазами.
Представьте себе, что вы стоите на крыше 48-этажного здания. Вы можете повернуться в любую сторону и увидеть панораму всего города. Вашему взору предоставлена вся картина целиком.
Именно так мыслят люди этого типа. Они всегда видят всю картину целиком. И при этом способны понять и оценить самые правильные и выгодные взаимосвязи всех элементов этой картины.
Плюс к этому «семерки» способны мыслить комбинаторно, создавая очень эффективные схемы, комбинации взаимодействия различных частей общей ситуации. Они умеют выстраивать совершенно гениальные системы, что говорит о системности в их мышлении.
В общем, люди седьмого эннеатипа действительно очень талантливы и зачастую очень образованны. С ними можно пообщаться на любую тему. Они вас приятно удивят своей компетентностью в совершенно различных областях науки, искусства, бизнеса, политики.
«Семерки» всегда прекрасно осведомлены о любом виде деятельности и практически любой ситуации. И не потому, что они неистово охотятся за информацией – просто им достаточно узнать всего малую часть информации, и они тут же способны сложить и оценить картину в целом.
Панорамно мыслящих людей можно часто встретить в бизнесе и политике – сферах, где они могут по-особенному проявить свой талант.
Если ваш ребенок от природы мыслит панорамно, это уже большой успех. Можно сказать с уверенностью, что при правильном воспитании он станет великим или, по крайней мере, успешным человеком.
Каким лидером станет ребенок-«семерка»
Люди с панорамным типом мышления очень быстро продвигаются по карьерной лестнице и часто занимают руководящие позиции, высокие должности и почетное положение в обществе.
Панорамно мыслящие лидеры могут быть экспертами высокого класса сразу в нескольких сферах. Но, повторимся, особенно хорошо они способны проявить себя в бизнесе или политике. Они прекрасные ораторы, идеологи и дипломаты. Один из ярких примеров лидера такого типа – Уинстон Черчилль, гениальный политик и непревзойденный дипломат. Если это бизнесмены, то они способны получить прибыль на пустом месте, сделать деньги буквально из воздуха. Из них также получаются замечательные учителя. Если вы запомнили своего любимого учителя в школе, то, скорее всего, он относился именно к седьмому эннеатипу.
Эти люди способны все, чем занимаются, сделать интересным.
Подчиненные обожают их за щедрость и прекрасное чувство юмора. Партнеры ценят их за невероятно выгодное сотрудничество. Такие лидеры способны увидеть большие возможности там, где их больше никто не видит.
Если личности этого типа не застывают в свойственном им самолюбовании и тщеславии, то им обязательно сопутствует стабильный успех и постоянно растущее благополучие.
Как развить харизму и лидерские качества у панорамно мыслящего ребенка
Лидерство панорамно мыслящих людей обусловлено соблюдением принципа «сказал – сделал». Звучит очень просто и понятно. И для людей нескольких эннеатипов эта фраза описывает единственно правильный для них стиль жизни.
Что же касается носителей панорамного мышления, здесь мы имеем счастье наблюдать интересную картину. Обычно, опираясь на свой природный талант мышления, эти люди склонны считать, что мысль, выраженная в словах, – это уже завершенное дело. Или что рожденная ими идея воплотится сама по себе. Еще они полагают, что обещания выполнять не обязательно. Ведь они талантливы, и им все сойдет с рук.
Таким образом, «семерки» подвержены излишней самоуверенности и самодовольству. Это все их идеи часто приводит к краху, а таланты сводит на нет.
Если вы имели дело с «семерками», то, скорее всего, сталкивались именно с этой чертой их характера.
Обычно она проявляется следующим образом. Например, ваш друг или партнер по бизнесу описал вам очень эффективную модель продвижения продукта и сказал, чтобы вы не беспокоились, а просто вложили деньги, а он все сделает сам. Вы вкладываете деньги, исполняете свои обязательства, «а воз и ныне там». Причем на разумную претензию с вашей стороны «семерка» как ни в чем не бывало может ответить, что он вовсе не виноват в ситуации, а виноват, конечно же, кто-то другой. Не исключено, что вы сами. Люди этого типа имеют удивительный талант убеждения. Скорее всего, первые несколько раз вы действительно поверите его словам. Но впоследствии обязательно откажетесь от этого партнерства.
Мы описали ситуацию из взрослой жизни. Но параллели ей легко можно найти в поступках, типичных для ребенка-«семерки».
Например, ваш ребенок обещал вам что-то сделать. Совершенно не сомневаясь, он берет на себя какие-то обязательства. Но время идет, а обещание не выполняется. Конечно же, по мнению ребенка, в этом виноват кто-то другой.
Мы предлагаем вам видеть в этих ситуациях закономерность, а не случайность. Дело в том, что привычка не отвечать за свои слова и обещания характерна для людей седьмого типа в любом возрасте. Базируется она, повторимся, на их излишней самоуверенности.
