Ловушка
Не только дети и подростки искренне верят в то, что «с ними этого никогда не случится». Родители тоже неохотно допускают, что их чада могут сделать выбор в пользу спиртных напитков и наркотиков, особенно если дети ведут себя в целом обдуманно и хорошо учатся. Родителям свойственно фокусироваться в большей степени на достижениях, связанных с поступлением в колледж, чем на своевременном получении информации о новейших изобретениях и находках в использовании наркотиков и наблюдении за тем, не проявляются ли в поведении детей признаки их употребления. Старайтесь не попасть в ловушку отрицания.
Альтернатива
На страницах этой книги мы призываем родителей к тому, чтобы они позволяли детям и подросткам совершать ошибки, дабы они могли извлечь из последствий определенные уроки и усвоить некоторые навыки. Но об этом не может быть и речи, если дело касается алкоголя и наркотиков. Употребление психотропных веществ сопряжено с серьезным риском, поэтому родители должны внимательно следить за своими детьми и направлять их. Общение родителей и детей, в ходе которого затрагивается тема употребления наркотиков и алкоголя, действительно снижает вероятность того, что в будущем они столкнутся с этой проблемой. Важно в процессе такого общения добиться полной ясности в вопросах использования других опасных веществ и последствий их употребления. Пусть дети почувствуют вашу любовь и готовность ради их здоровья предпринять необходимые шаги. Помимо этого, взрослые обязаны знать признаки и симптомы употребления наркотиков и алкоголя и не игнорировать их, если они будут замечены. При возникновении подозрений, что дети экспериментируют с алкоголем или наркотиками, родители должны принять меры. Слишком многое поставлено на карту, чтобы сидеть сложа руки и надеяться, что все обойдется.
Глава 11
Ваш ребенок будет готов к взрослой жизни?
Мне позвонили обеспокоенные родители, которым требовалась консультация по поводу их девятнадцатилетней дочери, студентки элитного университета, которая неудачно закончила свой первый семестр. По словам матери, они очень старались, чтобы в школе ребенок хорошо сдал экзамены, получил высокие оценки и смог поступить именно в этот университет, поэтому случившееся их очень расстраивает. Она сказала, что всегда подбирала своей дочери самых высококвалифицированных репетиторов и обеспечивала самую основательную подготовку к отборочному тесту и что в старших классах она лично редактировала все ее письменные работы, чтобы добиться высокого уровня качества. Поскольку дочь смогла поступить в выбранное учебное заведение, семья очень трепетно относилась к ее учебе, и теперь они хотели узнать, где была допущена ошибка.
Доктор Дарлин Свитленд
Учиться никогда не поздно
Возможно, читая эту книгу, вы видели в людях, описанных на ее страницах, себя и своего ребенка. Ошибки были допущены с обеих сторон, и, вероятно, далеко не всегда ребенку предоставлялась возможность потренироваться в самостоятельном решении проблем и применении критического мышления. Все это – необходимая часть процесса воспитания детей из поколения, признающего только сиюминутное удовлетворение. Возможно, теперь, когда ваш ребенок уже почти взрослый, вы ломаете голову над тем, что делать. Не опускайте руки. Будет непросто изменить некоторые черты характера подростка, если они уже укоренились и развились, однако это осуществимо. Если ребенок учится в последних классах школы (или если он не добился успеха в «одиночном полете», когда покинул дом в первый раз), можно воспользоваться несколькими способами обучения его навыкам планирования и принятия решений и умению действовать, исходя из поставленной цели.
Вождение автомобиля
Вождение предоставляет идеальные возможности для того, чтобы научить ребенка навыкам, необходимым взрослому для сознательной и самостоятельной жизни. Подумайте о тех качествах, которыми нужно обладать, и действиях, которые требуется выполнять, чтобы управлять машиной.
• Проявить инициативу, записаться на водительские курсы и успешно их закончить.
• Подготовиться, назначить сроки сдачи экзамена, успешно сдать его и получить права.
• Так организовать свое время, чтобы успевать выполнять и другие обязанности (например, учиться, посещать тренировки и музыкальные репетиции, выполнять домашние дела).
• Принимать в расчет других участников движения.
• Уделять внимание множеству разных факторов одновременно.
• Использовать навыки планирования и решения трудностей в процессе определения направления движения и расчета времени.
• Практиковать отложенное вознаграждение. Если водитель во время движения слышит звонок телефона, он не должен тотчас отвечать на вызов.
• Зарабатывать деньги на бензин, страховку и техническое обслуживание транспортного средства.
• Поставить условие перед своими друзьями: пока они не имеют права водить машину, за рулем всегда будет он.
Когда речь заходит об обучении ребенка вождению, родители, как правило, реагируют очень эмоционально (в частности, беспокоятся). Они вспоминают, как сами, примерно в пятнадцатилетнем возрасте, впервые получили разрешение водить на правах ученика. А потом – на шестнадцатилетие или немного позже – им выдали права. Прежде, одно или два поколения назад, все было гораздо проще: вождению обучали в школах и соответствующие занятия были частью расписания подростка. Сегодня желающим приходится самостоятельно записываться на водительские курсы, выбрав наиболее подходящую фирму. Догадались, к чему мы клоним? Эти действия требуют от подростка умения планировать и распределять свое время, а также проявлять инициативу для достижения цели.
Родителям важно понимать, что, если у подростка отсутствуют навыки, позволяющие упорядочивать информацию, необходимую для записи на курсы вождения, их прохождения и успешной сдачи экзамена, значит, он не обладает нужной для управления автомобилем степенью ответственности.
Не спешите с получением водительских прав
Если подросток не проявляет ответственности, необходимой для самостоятельной записи на водительские курсы и успешного завершения обучения, родителям не стоит его подталкивать, стимулировать, донимать и вообще каким-либо образом на него воздействовать. В большинстве случаев это объясняется недостатком организованности или даже ленью. Благоразумнее будет подождать, пока ребенок не проявит инициативу и не сделает все сам.
Если подросток эмоционально готов сесть за руль автомобиля, но слишком ленив и зависим от других и потому никак не может получить права, родители должны перестать упрощать ему задачу. Не стоит потакать подростку и возить его всюду, куда бы он ни попросил. Если вы перестанете быть личным водителем для своего ребенка, тому придется самому получить права, чтобы иметь возможность бывать там, где хочется.
