В музее ведется постоянная научная работа, поэтому директор обеспечивает издание научных работ, каталогов, путеводителей, буклетов, выпускаемых научными сотрудниками музея. Директор должен не только знать о деятельности сотрудников своего музея, но и изучать передовой опыт других музеев, использовать его в своем учреждении.
Объем работы директора музея зависит от вида музея. Труднее управлять, например, такими крупными музеями, как Эрмитаж (в Санкт-Петербурге), Третьяковская галерея и Исторический музей (в Москве) и другими. В коллекциях таких музеев миллионы экспонатов! Посетители непосредственно не общаются с директором, но по состоянию музея, многочисленным выставкам, новым экспонатам видят результаты его деятельности.
Директору помогает его заместитель по научной работе.
Заместитель директора руководит всей научной работой музея по составлению (комплектованию) коллекций, изданию научных работ сотрудников музея и рекламной деятельности. Кроме того, он руководит научным архивом и библиотекой музея, а также обсуждает результаты экспозиций и командировок, в которых часто бывают научные работники.
Без научной работы мы ничего бы не узнали о тех экспонатах, которые хранятся в музее, их связи с другими музейными экспонатами во всем мире.
В музее есть должность главного хранителя фондов, который подчиняется директору. Само ее название говорит о том, что этот человек отвечает за сохранность фондов музея, т. е. его запасов. Он ведет их строгий учет, научное описание (составляет паспорт на каждый предмет). Представьте объем работы главного хранителя в художественном музее, где сотни картин, или в музее, где миллион экспонатов.
Главный хранитель подает директору заявки на обеспечение фондохранилищ (специальных хранилищ, где находятся экспонаты) необходимым оборудованием, которое помогает поддерживать режим хранения экспонатов, контролирует соблюдение этого режима.
Главный хранитель организует работу по выявлению экспонатов, которые нуждаются в реставрации. Именно он дает добро на посещение фондохранилищ посторонними лицами, следит за соблюдением правил работы с музейными коллекциями.
Хранитель несет материальную ответственность за фонды музея, поэтому внимательно контролирует работу защитной сигнализации, соблюдение работниками музея правил техники безопасности и противопожарной защиты. Это очень ответственная работа. Представляете ситуацию, если пропадет или испортится экспонат, которому много веков? Где же взять другой такой? Это может быть невосполнимой потерей.
В каждом музее, особенно в крупном, есть разные экспозиционные отделы, например, «Природа родного края», «Старинные предметы одежды», «Старинные предметы быта». Каждым отделом руководит заведующий экспозицией, который подчиняется заместителю директора по научной работе.
Он отвечает за сохранность музейных предметов в своем отделе, участвует в их сборе и распределении в экспозиционном зале. Обеспечивает подготовку экскурсий по тематике отдела, прослушивает их и сам проводит. Заведующий систематически проверяет сохранность и наличие экспозиционных материалов по отделу перед началом работы музея для посетителей, вместе с дежурным по музею и смотрителем зала проверяет наличие соответствующих печатей, сохранность и наличие экспонатов. В конце рабочего дня еще раз проверяет сохранность экспонатов и делает в специальном журнале запись.
Таким образом, заведующий экспозиционным отделом организует всю работу в своем подразделении и отвечает за нее.
Более всего с посетителями музея общается экскурсовод.
Он проводит экскурсии, отвечает за их качество, допускается к ним приказом директора. Экскурсовод готовится к экскурсии, разрабатывает новые экскурсионные темы, вносит в текущие экскурсии дополнения и изменения с появлением новых научных фактов, продумывает, как лучше провести экскурсию для разных групп посетителей.
Экскурсовод использует разные виды экскурсий: обзорные (большой круг вопросов и экспонатов); тематические (ознакомление с отдельным периодом или событием; культурное просвещение по какому-то вопросу; более углубленное изучение какой-то учебной темы). Экскурсовода, обладающего большими знаниями об экспонатах музея, умеющего рассказывать интересно, выразительно, посетители музея внимательно и с удовольствием слушают. После интересной экскурсии у них возникает желание больше узнать о выставочных экспонатах, данном историческом периоде.
Смотритель следит за сохранностью экспонатов во время дежурства, несет за них материальную ответственность. Принимает и сдает по описи в свое дежурство вверенную ему экспозицию дежурному сотруднику. Смотритель может оставить свой пост только при условии его замены на это время. Он должен знать, где находится огнетушитель, уметь им пользоваться, применить в случае пожара. Смотритель следит за чистотой закрепленных за ним залов (сметает пыль, проветривает помещение, следит за тем, чтобы посетители не сорили). Наблюдает за тем, чтобы посетители не шумели в музее, не заходили за ограждение, не трогали руками экспонаты, которые трогать нельзя, не портили экспонаты, не мешали другим посетителям, не приходили в грязной одежде, двигались среди экспонатов осторожно. Хотя смотритель и не должен проводить экскурсии, однако посетители к нему часто обращаются с вопросами, поэтому смотрителями чаще работают образованные пенсионеры, которые много знают о предметах экспозиции, интересуются историей, искусством, техникой или другим направлением деятельности музея.
Вот сколько людей организует работу музея! И это еще не все. Подумайте о тех, кто содержит музей в чистоте, следит за туалетами и другими помещениями, обеспечивает тепло в здании.
Вопросы и задания
● С какими музейными работниками вы познакомились?
● Зачем нужен директор? Кто ему помогает?
● Почему в музее работают научные сотрудники?
● Чем занимается главный хранитель фондов музея?
● Для чего нужен экскурсовод?
● Почему в каждом экспозиционном зале есть свой смотритель?
● Попробуйте в роли экскурсовода провести экскурсию по нашей группе.
Словарная работа: музейные работники, директор музея, главный хранитель фондов, научный сотрудник музея, заведующий экспозицией, смотритель, экскурсия, дежурный, готовиться к экскурсии, хранить.
Откуда музейные работники берут новые экспонаты?
Музейные коллекции не остаются неизменными, они постоянно пополняются новыми экспонатами. К тому же время от времени в музеях появляются новые экспозиции.
Накопление музейных экспонатов происходит разными путями.
Во-первых, в ходе различных научных экспедиций, в которые периодически отправляются научные сотрудники музея. Например, чтобы собрать старинные предметы быта крестьян, научному сотруднику необходимо объехать много сел и деревень какой-нибудь области, края или республики.
