На куклах при испытании новых моделей машин дело не заканчивается. Только человек может поставить в испытаниях. Поэтому существуют водители-испытатели, летчики-испытатели, моряки-испытатели, машинисты-испытатели, которые первыми проверяют надежность новых моделей в деле. Их работа очень ответственна и опасна. Они рискуют жизнью ради того, чтобы в последующем никто не погиб из-за недоработок.
После того как все испытания закончены, инженеры и слесари на одном или разных заводах начинают изготавливать различные детали машины: моторы, колеса, оси, подшипники, коробки передач, рули, рычаги и др.
На авто-, авиа– или судостроительный завод привозят готовые детали. Из них инженеры-машиностроители, слесари-сборщики и механики собирают машины. Делают они это в огромных цехах с помощью транспортеров — сборочных конвейеров для перемещения грузов, потому что детали машин тяжелые. От мастера к мастеру движется по самобеглой дорожке автомобильный кузов и по пути обрастает деталями. Еще мастерам помогают машины-роботы. Своими железными «руками» они переносят в разные части сборочного цеха крупные части машин. Робот держит деталь, а мастер имеет возможность подлезть под нее, обойти со всех сторон, выполнить необходимые операции.
С завода машины выходят красивыми, чистыми, сверкающими от свежей краски.
На грузовых машинах с двухэтажными прицепами, открытых железнодорожных платформах, паромах и даже грузовых самолетах новые машины развозят по всем городам страны. Продают их в авто- и авиасалонах. Корабли всегда делают на заказ, поэтому с верфи, со стапелей судно сразу забирает заказчик. С самолетами происходит то же самое.
Вот такой долгий путь проходит любая машина, прежде чем попасть к потребителю.
Вопросы и задания
● Где начинается история любого транспортного средства?
● Где работают инженеры-конструкторы? Какими они должны быть, чтобы сконструировать машину? Что делает инженер-конструктор после того, как представит будущую машину в своем воображении?
● Зачем инженеру-конструктору нужны объемная модель и куклы?
● Какую работу выполняют автодизайнеры?
● Кто проверяет машину-образец на прочность, удобство и другие свойства?
● Для чего инженерам-испытателям нужны куклы?
● Как проверяют надежность морского судна?
● Почему нельзя испытывать новую машину только с помощью кукол? Кто это делает? Почему эта работа опасна?
● Что происходит после того, как закончатся все испытания на машине-образце?
● Люди каких профессий изготавливают машины на заводах? Какая техника им помогает?
● Как новые машины доставляют к месту назначения?
● Рассмотрите на картинке конструкцию машины. Выделите части, назовите их.
● «Сконструируйте» машину из отдельных частей, раскрасьте ее как автодизайнеры.
Словарная работа: инженер-конструктор, чертеж, макет, модель, автодизайнер, дизайн, машина-образец, инженеры-испытатели, водитель-испытатель, летчик-испытатель, моряк-испытатель, машинист-испытатель, инженеры, слесари, детали, инженер-машиностроитель, слесарь-сборщик, механик, транспортер, машины-роботы, автосалон, авиасалон, завод.
Первый полет Насти
Настя никогда не летала на самолете. Она об этом только мечтала. С жадным интересом слушала девочка рассказы детей в детском саду о дальних полетах вместе с родителями. Она представляла себя то стюардессой, то командиром большого лайнера.
Однажды за семейным обедом мама с папой стали обсуждать летний отпуск. Настя особенно не прислушивалась к разговорам старших, но отдельные фразы у нее засели в голове: «перелет через море», «турецкие курорты», «новые чемоданы». Что-то подсказывало Насте, что ее мечта скоро сбудется. Чтобы не сглазить поездку, девочка не стала никого о ней расспрашивать и никому рассказывать. Она смирно ждала, перед сном продолжая мечтать о полете.
В один прекрасный день мама сказала дочке:
– Настюша, завтра в садик ты не пойдешь. Мы уезжаем в отпуск. Полетим в Турцию на море. В туристическом агентстве нам предложили прекрасный отель для семейного отдыха. Будем купаться, загорать на солнце и есть много фруктов. Мы с папой хотим, чтобы ты там набралась здоровья и не болела целый год.
Настя не знала, что такое Турция, но слово «полетим» у нее вызвало восторг. Она громко засмеялась, запрыгала по комнате и захлопала в ладоши.
Потом долго собирались, покупали необходимые вещи, упаковывали чемоданы. Каждый день Настя вычеркивала на календаре, считая, сколько еще осталось до отъезда.
Наконец этот день наступил. Приехало такси. В него погрузили чемоданы и поехали в аэропорт. Настя никогда не была в аэропорту и не знала, чего ожидать. Когда такси подъехало к месту назначения, девочка увидела довольно большое здание, состоявшее из металлических конструкций и стекла.
Вокруг аэровокзала было много народу. Одни заходили в здание, другие выходили из него. Все люди были с чемоданами или большими сумками, которые катили на колесиках или перевозили на специальных тележках.
Настя немного заволновалась.
«Не потеряться бы в такой толпе», – подумала она и еще крепче сжала мамину руку.
Чтобы войти в аэровокзал, пассажиры проходили через какую-то вертушку. Настя прижалась к маме, боясь, что вертушка ее завертит совсем не в ту сторону. Но вертушка совсем не собиралась отнимать дочку у мамы, поэтому вся семья благополучно вошла в здание аэровокзала.
Только Настя облегчено выдохнула, как услышала папин голос:
– Дочка, не зевай! По сторонам не смотри! Держи маму за руку крепко, ни на шаг от нас не отходи, иначе потеряешься, и мы тебя не найдем. Смотри, сколько здесь народу! Вставайте в очередь. Надо пройти досмотр.
Настя собрала все свое внимание и поближе придвинулась к маме. Она не знала, что такое досмотр. Впереди она увидела транспортер, на который пассажиры клали свой багаж. Тот заезжал в какой-то металлический ящик, некоторое время там задерживался, а потом выезжал на движущейся ленте с другой стороны.
– А зачем чемоданы катаются на движущейся ленте? – удивленно спросила Настя у папы.
– Они не просто катаются, – ответил папа, – их специальные приборы просвечивают, а работники службы безопасности аэровокзала на экране смотрят, что же везут пассажиры в чемоданах, сумках, рюкзаках. Никто не должен пройти в здание вокзала с опасными предметами и веществами.
Чемоданы благополучно проверили, и Настя вместе с родителями вошли в большой зал, такой огромный, что там можно было кататься на велосипеде. Его даже мыли уборщики на специальных машинах. Везде были люди.
