И что стало с этим «научно просчитанным прогнозом»? А вот что. К 2010 году население Сингапура достигло цифры в 5 млн человек и медленно, но верно продолжает расти. Теперь уже даются новые прогнозы: к 2030 году в Сингапуре будет проживать более 6 млн жителей, да и то, если принять жесткие меры по непредоставлению гражданства всем тем, кто его так желает получить (особенно выходцам из целого ряда стран Азии).
Местные демографы считают, что для того, чтобы оставаться среди наиболее конкурентоспособных экономик Азии, Сингапуру в год надо увеличивать численность населения как минимум на 50 тысяч человек. А достичь этого можно, либо повысив рождаемость (с чем нынче у сингапурцев, как я уже отмечал, большие проблемы), либо ввозить «заграничные таланты», что, в свою очередь, вызывает далеко неоднозначную реакцию у местного населения (особенно когда это касается выходцев из европейских стран, Австралии или Северной Америки).
При этом сингапурское руководство любит приводить в пример Лондон и Нью-Йорк, где таланты из разных уголков нашей планеты привнесли в жизнь этих мегаполисов неповторимый многонациональный колорит. Но вот только далеко не факт, что такой наплыв «неазиатской умной рабсилы» понравится местному азиатскому, преимущественно китайскому, населению.
Неудивительно поэтому, что коренные сингапурцы жалуются властям на то, что на улицах и в транспорте стало слишком много «чужих», неазиатских лиц. Не надо им всем, мол, давать разрешения на жительство и работу. Пусть будут только привычные, азиатские сингапурцы, а дальше посмотрим — привлекать еще квалифицированную рабочую силу из Европы и Северной Америки или процесс заморозить.
И тут важно отметить, что пока правительство страны к подобным пожеланиям «от народа» чутко прислушивается. И явно не спешит расширять ввоз «заграничных умов» в Сингапур (ограничиваясь выдачей разрешений на работу, но не на постоянное жительство в городе-государстве, а о полноценном гражданстве даже речи быть не может).
А между тем лет так через 10–15 проблема резкого увеличения числа пожилых людей и сокращения числа работающих в стране все равно поставит перед руководством Сингапура вопрос о необходимости иммиграции. И от этого никуда острову не деться, вне зависимости от того, как к тому отнесутся первые лица государства и рядовые граждане.
Да, многие современные научные и исследовательские учреждения Сингапура, такие как Институт молекулярной и клеточной биологии, Институт систематических наук и Институт экспериментальной медицины, именно благодаря зарубежным ученым совершили гигантский рывок в деле передовых открытий и прорывных для XXI века достижений.
Но сингапурское правительство вовсе не намерено привозить зарубежные таланты, поскольку проще переориентировать самих сингапурцев на занятие целым рядом наук, которым сегодня в этой стране посвящать себя непрестижно. Сингапурские ученые и специалисты могут из страны попросту уехать в поисках более интересных и привлекательных возможностей трудоустройства.
Надо тем не менее признать, что местное правительство делает немало для того, чтобы сингапурцы, будучи свободными людьми и не имея никаких визовых ограничений, не уезжали жить и работать в другие страны. Даже если там им и будет сравнительно легко адаптироваться. Поэтому для сингапурцев в собственной стране создаются наиболее благоприятные условия и по зарплате, и по карьерному продвижению (по сравнению с иностранцами), и по возможностям выбирать исключительно ту работу, которую они хотели бы выполнять.
3.2. Учиться учиться и учиться тому, чему решили «наверху», можно. Вот только вряд ли от этого будет толк…
Но что делать, если хочется заниматься тем, к чему лежит душа? В Сингапуре с «самого верха» намекают: необходимо для этого иметь соответствующее образование. Так, по крайней мере, изначально считали первые лица сингапурского государства, когда страна только-только стала независимой. Хотя вопрос этот, как мне кажется, очень даже спорный и мало общего имеющий с реалиями.
И тем не менее в Сингапуре и по сей день царит культ образования. Без него здесь вообще не на что претендовать, и именно преимущество в высоком образовательном уровне населения видится сингапурским властям тем самым «проездным билетом» в дальнейшее процветание страны. Причем вне зависимости от складывающейся международной конъюнктуры.
Азиатам, по моим наблюдениям, вообще присуще истинное помешательство на образовании, и они искренне убеждены в том, что иметь хорошее образование — значит иметь шанс жить лучше самим и обеспечить тем самым лучшую жизнь своим потомкам. В той же Японии, Китае, Индонезии, Индии мне доводилось встречаться с людьми, которые тратили последние семейные накопления, продавали недвижимость и несли невероятные финансовые и моральные издержки только ради того, чтобы сын или дочь попали в престижный университет или колледж.
Образование в том же Сингапуре для подавляющего числа граждан является наилучшим вложением в будущее вне зависимости от того, востребовано ли сегодня рынком то, чему ты обучился.
По моим наблюдениям, сингапурцы придают существенное значение не только десятилетнему процессу школьного обучения, но и различного рода курсам усовершенствования, переподготовки, повышения определенных производственных навыков. Причем почти всегда такое обучение оплачивается уже либо самим государством, либо той компанией, где сингапурец работает.
Ну а теперь несколько слов о том, что в результате подобного подхода к обучению происходит в обществе. Да, безусловно, в Сингапуре существует достаточно высокий уровень образования, и среднестатистический показатель образованности самих сингапурцев выделяет их не только на фоне азиатских соседей, но и в целом на мировом уровне. Однако…
Вот создана была в стране весьма с виду эффективная система развития человеческих талантов, предоставляются повышенные стипендии, есть прекрасные условия для научных экспериментов, занятий прикладным искусством, музыкой, спортом. И условия, стоит признать, просто идеальные. Наверное, представители других стран, окажись они в таких же тепличных для профессионального и творческого роста условиях, штамповали бы шедевры и рекорды просто один за другим.
Однако ничего подобного в Сингапуре не случается, и на мой взгляд, вряд ли случится в обозримом будущем. Спросите почему? Во-первых, большое значение для талантливых людей имеет та атмосфера, в которой они воспитываются и получают свои первые навыки в той или иной сфере деятельности. Так вот: при всей внешней «идеальности» подобная система в Сингапуре все же не обеспечивает развития этих самых талантов и способностей.
В Сингапуре родители не просто строгие, они приучают детей не «высовываться», не рваться в первые ряды, не брать на себя лишнюю и зачастую наказуемую инициативу. И не стремиться показать себя умнее и лучше других (особенно старших по возрасту). Это парадоксальным образом сочетается с желанием того, чтобы их ребенок непременно добился успеха и славы в будущем. Но, по их мнению, правильный путь к этому успеху должен быть постепенным и четко просчитанным.
В результате такого более чем осторожного подхода к учебе реальных знаний у детей в Сингапуре на первый взгляд более чем достаточно. А вот настоящих, рвущихся вперед талантов, людей «свободного полета» в науке, технике, искусстве и спорте не найдешь — да и появиться им в такой системе неоткуда.
