Рис. 4.4. Мельтешащий перед зрителями оратор
Вы, конечно, можете использовать эту технологию специально: непродолжительное время монотонно передвигаться, во время движения объясняя причину своего волнения/возбуждения, а затем остановиться и эмоционально призвать аудиторию к действию.
Для того чтобы изменение местоположения на сцене смотрелось естественно и не вызывало раздражения, рекомендуем использовать технику передвижения по треугольнику (рис. 4.5.).
Рис. 4.5. Передвижение оратора по треугольнику
Важно, чтобы все жесты и перемещения по сцене были продолжением вашей мысли: отходя назад, используйте закрытые позы и паузы в речи; начиная движение к переднему краю сцены, переходите к новой мысли, обводя всех присутствующих взглядом; заканчивая фразу, перемещайтесь обратно в глубину сцены и делайте паузы.
Треугольник может располагаться к залу углом или стороной, в зависимости от цели оратора в данный момент. При этом в процессе выступления произвольно (для создания динамики) можно менять как траекторию движения, так и форму треугольника.
Однако самым важным здесь является умение естественно это использовать в своих выступлениях. Оратор, который начертил под ногами идеальный треугольник и двигается только по нему, привлечет внимание публики только тем, что будет озадаченно смотреть в пол. Если оратор свято верит в то, о чем говорит, и умеет управлять своими жестами, рождаются блестящие выступления.
Голос, интонация, темп речи
Ресурсом, значение которого трудно переоценить (для удержания внимания аудитории и успеха выступления) и развитию которого посвящены отдельные программы, является голос.
Если вы не можете менять темп речи, громкость и интонацию хотя бы каждые 30–40 секунд, то вам остается надеяться только на техники визуализации (они приведены чуть ниже) и вовлечение аудитории посредством вопросов.
Итак, темп речи. Даже если он самый энергичный, то оратора можно слушать с интересом не дольше пяти минут. Если человек продолжает в том же ключе более продолжительное время, внимание публики утеряно. Таким образом, в нашем арсенале должно быть как минимум два темпа речи: медленный (задумчивый) и быстрый (энергичный).
Пример. «Первое, э-э-э… что стоит… э-э-э… убрать из речи… э-э-э…» Этот повторяющийся звук – уничтожитель пауз!
Когда вместо них мы вставляем «э-э-э…», то читать текст становится значительно труднее. Почему же во время выступления мы с завидным упорством уничтожаем паузы между словами звуками-паразитами?
Здесь важно помнить, что паузы обладают тремя важными достоинствами, поскольку позволяют оратору перевести дыхание и собраться с мыслями, а слушателям – оценить услышанное.
Наш мозг – не просто «флешка» для хранения файлов, он постоянно оценивает и откладывает в памяти то, что считает важным. «Вот это умная мысль, надо обязательно ее запомнить» – такие монологи происходят в голове у каждого из нас. Если оратор после важных мыслей не делает паузы, есть риск, что продолжение не будет услышано или важность прозвучавшего сообщения не оценят по достоинству.
Упрощенно эта схема выглядит следующим образом:
Ключевая мысль выделяется паузами. Их можно обыгрывать жестикуляцией и мимикой или же медленно обводить зал взглядом. Практикуйтесь в этом, рассказывая байки, тосты и анекдоты, и у вас появится свой стиль их «украшения».
Технология. Совмещайте быстрый и энергичный стиль с паузами после ключевых мыслей. Его нужно совершенствовать, развивая артикуляцию. Проговаривайте скороговорки прямо перед выступлением, и темп вашей речи естественным образом ускорится. Как правило, для «разогрева» речевого аппарата необходимы три или четыре скороговорки на разные группы звуков.
Вот четыре наших любимых:
1) к-л: «Сшит колпак не по-колпаковски,
висит колокол не по-колоколовски.
Нужно колпак переколпаковать, перевыколпаковать,
нужно колокол переколоковать, перевыколоковать!»;
2) р-р-р: «Тридцать три дровосека,
тридцать три дроворуба рубили дрова.
Рубили дрова, приговаривали:
“Рубитесь дрова, пока мокра трава,
пока мокра трава, рубитесь, дрова!»;
3) с-ш: «Шла Саша по шоссе и сосала сушку»;
4) м-л: «Мама мыла Милу мылом, Мила мыло не любила».
Скороговаривайте и скоровыговаривайте такие фразы перед выходом на сцену, и при необходимости темп вашей речи будет заметно быстрее и энергичнее. Для того чтобы его замедлить перед выступлением, говорите медленно и четко, так, будто вы слегка заторможены.
Голос мужчины может выражать приблизительно в 10 раз меньше оттенков чувств, чем голос женщины. Но помимо природы против нас, дамы и господа, играет еще и зажатость горловых мышц. Все мы стараемся разговаривать тихо и дома, и на работе, поскольку стены панельных домов и кабинетов, как правило, довольно тонкие, и в результате мышцы становятся зажатыми настолько, что некоторые люди способны только сквозь зубы цедить слова.
Как добиться того, чтобы игра интонаций в нашем выступлении удерживала внимание аудитории и позволяла нам правильно расставлять едва уловимые акценты?
Радиоведущий С. Зеленин, который четкостью дикции и игрой голоса зарабатывает себе на жизнь, ответит вам так: «Просто читайте по полчаса в день вслух. И все».
Технология 1. 20–30 минут в день читайте вслух интересную для вас книгу. С выражением. Без запинок. Или с увлечением пойте.
Многие замечали, что голос женщины, когда она становится матерью, начинает звучать гораздо глубже, насыщеннее, интереснее. Это вызвано двумя факторами: крик во все горло во время родов (или же сверхнапряжение голосовых связок в попытке сдержать вопль, что тоже приводит к их расслаблению) и рассказывание сказок (пение колыбельных) своему ребенку.
Попробуйте потренироваться, используя описанную методику (конечно, мы не призываем юношей и девушек немедленно озаботиться продолжением рода, – поймите нас правильно). Например, можете попробовать прочитать вслух какую-нибудь интересную книгу своим племянникам/племянницам, женам/мужьям, родителям, друзьям/подругам (нужное подчеркнуть). Готовы спорить: сначала примерно на пятой минуте чтения вы начнете монотонно бубнить и проглатывать окончания, но через месяц, потренировавшись подольше, уже с легкостью будете выразительно читать (за что на вас непременно посыплются похвалы и просьбы продлить действо) и четко выговаривать все звуки, даже самые сложные.
