7. Я склонен и готов вступиться за людей всегда, когда с ними обходятся несправедливо.
8. Думаю, что в интересах дела людям выгоднее иметь руководителем человека непреклонного и жесткого.
9. Я за полную гласность в коллективе.
10. Я согласен с тем, что основное для достижения успеха в управлении – умение любыми средствами принудить людей выполнять полезную работу.
11. Я смогу ладить (сработаться) даже с теми людьми, которые мне не по душе.
12. Я смогу отдавать команды, распоряжения, приказы, указания всем подчиненным в одинаковой форме.
13. Я склонен и способен использовать в интересах дела мнения, противоположные моей собственной точке зрения.
14. Мое глубокое убеждение состоит в том, что преуспевающим может быть лишь тот руководитель, которого боятся.
15. Мне кажется, что я смогу хорошо узнать общие нужды и проблемы своего коллектива.
16 Мне будет легче руководить людьми, когда я узнаю, что они не хотели бы администрировать.
17 Я лично заинтересован в том, чтобы общие проблемы и трудности членов моего коллектива разрешались.
18 Я уверен, что боязнь наказания – более сильный стимул для любого работника, чем ожидание поощрения.
19 Я чувствую в себе способности и готовность практически действовать для решения общих для коллектива проблем.
20. Когда надо, я умею поставить себя так, чтобы люди соглашались со мной из опасения «нарваться на неприятности».
Ключ к тесту.
Регистрационный бланк
Л (лидер) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19
А (администратор) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
По шкале Л суммируют все балы, полученные на нечетные вопросы теста; по шкале А – все баллы, полученные на четные вопросы теста.
Пример: Л = 90 баллов; А = 60 баллов.
Сумма баллов приравнивается к 100 %.
Л+А = 150 баллов = 100 %, тогда лидерство в относительных величинах будет равно: Л = 90 х 100 % / 150 = 60 %;
Администраторство окажется несколько ниже:
А = 60 х 100 % / 150 = 40 %.
Вывод: В данном примере руководитель в большей степени лидер, чем администратор, т.е. он может опираться на свой авторитет и силу влияния, а не на должностной статус и власть.
Тест. «Способны ли вы вовремя захватить инициативу в свои руки?» [17, с. 196].
1. Как часто вы пытаетесь добиться, чтобы люди следовали за вами как за лидером?
А) очень часто;
Б) часто;
В) когда как;
Г) редко;
Д) очень редко;
2. Как часто вы стремитесь доминировать над людьми?
А) очень часто;
Б) часто;
В) когда как;
Г) редко;
Д) очень редко;
3. Как часто вы позволяете людям контролировать свое поведение?
А) очень часто;
Б) часто;
В) когда как;
Г) редко;
Д) очень редко;
4. Много ли людей могут легко влиять на вас?
А) очень много;
Б) много;
В) когда как;
Г) мало;
Д) очень мало;
5. Много ли есть людей, которым вы позволяете контролировать для вас ситуацию?
А) очень много;
Б) много;
В) когда как;
Г) мало;
Д) очень мало;
6. Как часто вы стараетесь захватить лидирующую позицию в человеческих отношениях?
А) очень часто;
Б) часто;
В) когда как;
Г) редко;
Д) очень редко;
7. Как часто вы стараетесь влиять на людей, чтобы они следовали вашему образу действий?
А) очень часто;
Б) часто;
В) когда как;
Г) редко;
Д) очень редко;
8. Как часто вы позволяете другим принимать решения, касающиеся вас?
А) очень часто;
Б) часто;
В) когда как;
Г) редко;
Д) очень редко;
9. Как часто вы берете на себя ответственность за ситуации, касающиеся других людей?
А) очень часто;
Б) часто;
В) когда как;
Г) редко;
Д) очень редко;
Ключ к тесту.
За ответы на вопросы начисляются баллы по таблице:
36 и более баллов. Инициатива в вас неистребима. Вы в любой момент готовы занять лидирующую позицию, в любом коллективе раздавать поручения, объяснять как лучше и как правильно. Вы можете указать путь и повести за собой, и вас ждет большое будущее – при одном условии: если при этом за вами идут.
19–35 баллов. Поэтому человечеству и удалось добиться таких успехов, что каждый из нас готов в любой момент стать ведущим или ведомым, лидером или подчиненным. Вам обе эти роли присущи примерно в равной степени, и потому для вас найдется место в любом коллективе. Остается надеяться, что это место вас устраивает.
18 и менее баллов. Ваша роль – в добросовестном исполнении чужих инициатив. Вы привыкли чутко отзываться на чужое мнение и следовать генеральной линии, проложенной другими. Легко и приятно знать, что за тебя уже все решили и ответственность лежит не на тебе. Но кто знает, может вы способны на большее?
Глава 3. Как грамотно выстраивать отношения с руководством
Успешная карьера, как мы уже неоднократно показывали, во многом зависит от доброй воли вышестоящего руководства в отношении работника, т.е. в желании поощрить его за хорошую работу, расположить к себе, сделав своим сторонником и т.д. И диалог с начальством будет гораздо конструктивнее, если вы научитесь правильно понимать его мотивы и действия, подстраиваться под его стиль руководства, избегать конфликтов. Тогда ваша успешность будет гораздо выше, чем, если вы будете добиваться своего, через трудовые споры и судебные тяжбы. А если вы сам являетесь уже руководителем определенного уровня, имеющего своих подчиненных, то тем более вам следует разбираться в проблемах межличностных отношений и со своими начальниками и с подчиненными вам сотрудниками. Таким образом, ваша задача усложняется.
