• факторы, влияющие на развитие социального и человеческого капиталов кластера;
• понятие профессионального сообщества, модели развития профессиональных сообществ и их интеграция с кластерами;
• демографический и социальный анализ региона;
• описание социальных групп, заинтересованных в развитии кластера;
• постановка перед специализированными организациями кластера задач в сфере взаимодействия с различными социальными группами;
• понятие социальной мобильности и ее различные типы;
• постановка перед специализированными организациями кластера задач по развитию его социального и человеческого капиталов, включая поддержку необходимой социальной мобильности, уменьшение демографических рисков, работу с различными группами стейкхолдеров кластера.
Контрольные вопросы и упражнения для тренингов и учебных стажировок команд кластера
1. Проанализируйте информацию о демографической и миграционной ситуации в регионе расположения кластера: выполните анализ и составьте прогноз по различным группам населения. Исходя из данных, полученных при проведении анализа и подготовке прогноза, опишите демографические риски региона, влияющие на развитие кластера.
2. Проанализируйте стратегии и планы развития ключевых участников кластера и структурируйте их потребности в человеческих ресурсах. Структурируйте риски и возможности в части развития человеческих ресурсов участников кластера с учетом анализа демографической и миграционной ситуации.
3. Опишите стейкхолдеров – социальные группы, критичные с точки зрения их влияния на развитие кластера (состав групп, прогноз его изменения с точки зрения миграции и демографии, риски и возможности в части управления группой).
4. Опишите модели социальной мобильности – «социальные лифты» для ключевых стейкхолдеров кластера, а также мероприятия по их формированию и развитию.
Чек-лист программы развития кластера
1. Структурированы и иерархизированы факторы, влияющие на развитие социального и человеческого капиталов кластера.
2. Сформирован демографический прогноз и описаны демографические риски региона, влияющие на развитие кластера.
3. Описаны потребности кластера в человеческих ресурсах, его риски и возможности с точки зрения демографического прогноза.
4. Идентифицированы социальные группы, заинтересованные в развитии кластера (стейкхолдеры).
5. Сформированы цели специализированной организации кластера по работе с различными группами стейкхолдеров.
6. Описаны ожидания стейкхолдеров, выявленные по результатам исследований.
7. Описаны модели социальной мобильности – «социальные лифты» для ключевых стейкхолдеров кластера.
8. Описаны меры содействия и мероприятия, направленные на поддержание и развитие «социальных лифтов» кластера.
9. Исходя из ожиданий стейкхолдеров и динамики демографических групп описаны меры по развитию человеческого капитала кластера.
10. Сформированы предложения для федеральных и региональных органов исполнительной власти, органов местного самоуправления, направленные на развитие человеческого капитала кластера.
Дополнительная литература
1. Тарасенко В.В. Теоретико-методологический анализ эволюции субъекта социального управления // Социально-гуманитарные знания. 2011. № 1. С. 243–254.
2. Тарасенко В.В. Социология жизненного цикла кластера // Современные проблемы науки и образования. 2011. № 3. С. 21–28. URL: www.science-education.ru/97–4698 (дата обращения: 30.03.2014).
3. Тарасенко В.В. Социологический анализ целей кластерных инициатив // Теория и практика общественного развития. 2011. № 5. С. 93–96. URL: http://www.teoria-practica.ru/-5–2011/sociology/tarasenko.pdf (дата обращения: 30.03.2014).
4. Тарасенко В.В. Социология территориальных кластеров: постановка проблем // Вестник Московского государственного университета приборостроения и информатики. Серия «Социально-экономические науки». 2011. № 8. С. 114–129.
5. Тарасенко В.В. Социокультурные аспекты реализации кластерной политики в Российской Федерации // Госслужба. 2011. № 9. С. 43–47.
6. Тарасенко В.В. Перспективы социологии кластеров // Перспективы науки. 2011. № 9. С. 82–89.
7. Тарасенко В.В. Социокультурный анализ российской модели территориальных кластеров // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2011. № 5 С. 94–99.
8. Тарасенко В.В. Роль образования в агломерации территориальных кластеров // Высшее образование сегодня. 2011. № 9. С. 35–37.
9. Тарасенко В.В. Социальное развитие территориальных кластеров: целеполагание или рекурсия? // Дискуссия. 2011. № 10. С. 143–147.
10. Тарасенко В.В. Кластерная идентичность и социальный капитал // Философские науки. 2011. № 12. С. 108–116.
11. Тарасенко В.В. Социальный капитал в управлении инновационными кластерами // Вестник Московского государственного университета приборостроения и информатики. Серия «Социально-экономические науки». 2012. № 42. С. 128–138.
Глава 7
Инструмент: формирование стратегии кластерной инициативы по модели «64 стратегемы»
Краткое описание
Для формирования стратегии и «дорожной карты» кластерной инициативы по модели «64 стратегемы» необходима взаимная согласованность трех следующих факторов:
• интересов лидерской группы кластерной инициативы;
• возможностей организации кластерной инициативы;
• потребностей рынков, на которых позиционируется кластер.
В результате их скоординированности формируется «дорожная карта» стратегии развития кластера, включающая в себя этапы по командообразованию лидеров, организационному развитию кластера и его позиционированию на внешних рынках.
Где применяется
Модель «64 стратегемы» применяется:
• при формировании программы развития кластера;
• разработке мер поддержки предприятий кластера;
• формировании «дорожных карт» развития лидерской группы, организационного развития и маркетинговой активности кластера.
Подробное описание практики применения
Работы по формированию стратегии развития кластера состоят не только в экономическом анализе цепочек ценности или инновационной деятельности кластера, но и в социально-психологическом анализе лидерских групп, разрешении организационных и межличностных конфликтов, обусловленных различием интересов и конкуренцией участников кластера.
