– Нина Сергеевна…
– Молчи! Слышать тебя не хочу, «Голос Левобережинска»!
– Очень хорошо, что на тебя так вовремя упал колокольчик! – проговорил ее сын. – Если бы не это происшествие, то мы бы и не знали, какой ты расчетливый и хитрый человек!
И они ушли, бросив на Дениса возмущенные взгляды.
Глава 6
«Музыкальная школа»
Я сидела на диване и смотрела в одну точку.
«Да мне такие поклонницы сто лет не нужны!»
Этими словами он меня просто убил.
Денис был парнем, о котором я грезила пять лет. Мне искренне казалось, что это самый лучший в мире человек. Но теперь выяснилось, что он совсем не такой, каким я его себе представляла.
Когда я слушала его песни, я думала, что мы одинаково мыслим, казалось, что если он поет такие теплые песни, значит, в жизни он точно такой же, как и на сцене. А оказалось, что он совершенно другой!
Неужели то, о чем он поет, – это просто слова? Неужели добрый и милый парень – это просто сценический образ? На концертах он улыбается, говорит, что ему дорога каждая слушательница, а сегодня сказал, что «такие поклонницы ему сто лет не нужны»!
Он был для меня важным отрезком жизни, но оказалось, что я любила то, чего просто-напросто нет!
А еще меня поразило то, как он отозвался о директрисе и ее сыне. Он воспринимал их не как людей, а как инструменты для достижения собственных целей. И он настолько самоуверен, что называет себя «певцом высокого уровня», которого просто «разрывают на части»! Да настоящие певцы никогда так о себе не скажут!
Да, я виновата в том, что из-за моей оплошности над ним посмеялась вся школа, и виновата в том, что невольно помешала его встрече с продюсером. Но в том, что случилось дальше, виноват уже он сам – это он цинично сказал, что ему нужно завести контакты с «этой семейкой»! На продюсера повлияло не то, что над Денисом посмеялись, а то, как он рассуждал.
Интересно, зачем Андрееву нужен продюсер, если его группой и так занимается продюсер? Ему что, мало быть ведущим солистом «Летних каникул»? Наверное, он хочет найти себе еще одного продюсера, чтобы его еще больше раскручивали! Хочет еще больше обманывать преданных слушательниц!
И все-таки я правильно делала, что пыталась его забыть! Денис, которого я люблю, – это просто картинка, телевизионный образ! А в жизни такого Дениса не существует!
На следующий день я проснулась с четким ощущением того, что в моей жизни что-то изменилось. Весь этот год я пыталась себе внушить, что забыла его, но теперь он действительно стал мне безразличен.
Сегодня был первый настоящий учебный день. Я узнала, что, оказывается, Тамара, которая вчера на линейке без остановки все комментировала, носила кличку Тамара-интернет. Она была словно центром сосредоточения всей школьной информации. Тамара все знала, школьники у нее все спрашивали и консультировались по тому или иному вопросу. Сегодня Тамара весь день крутилась возле меня и обо всем расспрашивала. Сначала я не могла понять, почему она уделяет мне столько внимания, а потом наконец сообразила – я являюсь новым человеком в школе, и она собирает обо мне информацию.
До конца последнего урока оставалось четыре минуты, я уже начала складывать в сумку ручки, но неожиданно в дверь постучали, и в кабинет вошла классная руководительница Ольга Максимовна. Она была очень взволнована.
– Послушайте, класс! После урока никуда не уходим! Сразу же после звонка идите в актовый зал! У учителя музыки Корнилова Арсения Петровича есть для вас одно очень важное сообщение!
– У учителя музыки?! А мы тут при чем? У нас музыки уже год нет! В девятом классе закончилась! – изумились ученики.
– Вот приходите в актовый зал и вы все узнаете! Поверьте, такого в нашей школе еще не было! – интригующе сказала классная и вышла из кабинета.
Оставшиеся минуты урока весь класс переглядывался и не мог понять, зачем мы нужны «музыканту». Одно дело, если бы вызвал завуч, а другое – учитель музыки! Но когда мы вошли в актовый зал, то удивились еще больше: в зале собрались не только мы, но еще и другие классы. Людей было столько, что не протолкнуться.
Я внимательно осмотрелась, подыскивая свободное кресло, и неожиданно увидела Дениса. Он сидел в пяти метрах от меня и разговаривал с каким-то парнем. Я села как можно дальше. Рядом со мной устроилась Тамара.
Вскоре на сцену вышел мужчина, по внешности очень похожий на Эйнштейна – с кудрявыми взъерошенными волосами и видом профессора, и замахал руками:
– Тихо! Тихо! Я прошу тишины!
Я никогда не видела учителя музыки в этой школе, но почему-то мне сразу же стало ясно, что это именно он.
– Дорогие ученики! У меня есть для вас фантастическая новость! То, что я сейчас скажу, – это просто уникально! Ровно через месяц на телеканале «Шоу-TV» начинается новое музыкальное шоу, и называется оно «Музыкальная школа»!
– «Музыкальная школа»? – переглянулись ребята. – И что это значит?
– Суть этого конкурса в том, что в нем будут участвовать школьники! Они будут соревноваться в пении!
Я замерла, услышав эти слова.
– От каждой школы будет послано на съемки в Москву два участника – парень и девушка. Всего в передаче будет сорок человек – двадцать парней и двадцать девушек. Участники станут выступать парами – каждая пара представляет одну школу. Победителей будет двое – парень и девушка из одной школы.
– Так их будут показывать по телевизору?! Кру-у-то! – изумился зал.
– Чтобы стать участником основного состава, нужно пройти четыре этапа. Первый этап был таким: весной школы подавали заявки, и из них отобрали школы с самым лучшим потенциалом. Наша школа прошла этот отбор. Теперь начинается второй этап: учитель музыки должен отобрать десять человек – пять мальчиков и пять девочек, и через неделю после отбора нужно провести в школе концерт с участием этих людей. И тут начнется третий этап. На этот концерт приедет один из ведущих передачи, и из десяти человек он выберет только двух – парня и девушку, и эти люди поедут в Москву, чтобы участвовать в предпоследнем, самом важном отборе. Это будет четвертый этап. В Москву приедут двести человек, то есть сто пар со всей России, состоится грандиозное прослушивание, и во время него ведущие будут отбирать основной состав участников – сорок человек, то есть двадцать пар, двадцать разных школ нашей страны!
– Вот эта да! – выдохнул зал. – Так, а когда будет второй этап? Когда вы начнете отбирать участников?
– Сегодня! Сейчас! Прослушивание состоится через полтора часа!
– Уже?! – подпрыгнули все.
– Да! Мне позвонили из программы и сказали, что к нам уже едут операторы! Они хотят вас поснимать, а потом будут показывать эти кадры в передаче. Сейчас 13.00. Ровно через полтора часа, в 14.30, здесь, в актовом зале, начнется прослушивание. Все, кто хочет участвовать в отборе, подходите к Светочке, – на этих словах все головы повернулись, видимо, к Светочке – маленькой худой блондинке с испуганными глазами, – и она вас запишет.
