Для этого, когда щенок грызет что-то не то, дайте ему запрещающую команду, и накажите его «укусом». Затем предложите ему игрушку, которая для этого предназначена, завлеките короткой игрой и, как только щенок увлечется необходимым предметом, похвалите его и дайте ему вдоволь насладиться своим желанием погрызть.
После нескольких таких повторений достаточно будет одной команды, и со временем щенок хорошо усвоит, что можно, а что нельзя.
Если же вам все-таки не удалось уследить, и щенок умудрился что-то испортить, а уже прошло некоторое время, то не стоит его наказывать. Он просто не свяжет наказание с проступком.
К примеру, вы пришли домой, и обнаружили куски от вашей обуви. А щенок в это время с радостью подбегает к вам, ведь он соскучился, и… получает оплеуху. Таким образом вы выработаете у собаки связь: пришел хозяин – жди неприятностей и, как следствие, в следующий раз, придя домой, вы, скорее всего, найдете его где-то под кроватью, креслом или забившимся в угол. Итог – потеря правильного контакта с собакой.
Далее объясним щенку, с чем можно играть, а с чем нет. Для этого понадобится несколько игрушек и предметов, на примере которых будем давать понять щенку, что играть с ними нельзя.
Если же вам все-таки не удалось уследить, и щенок умудрился что-то испортить, а уже прошло некоторое время, то не стоит его наказывать. Он просто не свяжет наказание с проступком.
Разыграем щенка игрушкой и поиграем с ним. Затем заменим игрушку и предложим щенку поиграть с другой вещью. Естественно, он с удовольствием включится в процесс, но теперь необходимо дать запрещающую команду и при необходимости наказать щенка за его попытки продолжать играть и прекратить игру.
Снова берем игрушку, включаемся и продолжаем играть. И так повторяем несколько раз. Щенок четко должен усвоить, что с игрушкой игра с ним поддерживается, и он получает похвалу, а на его попытки поиграть с чем-то другим он получает запрет.
Далее побросаем ему игрушки и какие-либо предметы. Попытки щенка преследовать и хватать игрушки поощряем, а вещи – запрещаем. Все это повторяем до тех пор, пока щенок не разберется, с чем ему играть, а на что не стоит обращать внимание.
В дальнейшем просто запрещаем щенку командой все его попытки попробовать на зуб то, что трогать нельзя.
Щенок плохо ведет себя
Ваш щенок бегает без остановки, запрыгивает на диван, кресла, таскает все съестное со стола, вытворяет все, что взбредет в голову – значит, нужно заняться его воспитанием и дать ему понять, кто в доме хозяин и чьих правил следует придерживаться. Наказывайте за те его действия, от которых вы желали бы избавиться раз и навсегда. Но не забывайте поощрять хорошее поведение вашего питомца. Если щенок хорошо усвоил команду «нельзя», то в наказании нет смысла. Услышав словесный запрет, он прекратит свои действия и вовремя произнесенная похвала укрепит у него знание, то если в дальнейшем он не станет повторять сделанное ранее, то это будет правильным поведением.
Именно ваш устав здесь – закон!
В противном случае, щенок быстро начнет диктовать свои условия, и вы сами не заметите, как маленький пушистый комочек превратился в назойливого и вездесущего тирана.
Ошибочно успокаивать себя тем, что он еще маленький, и с возрастом все пройдет. Качества лидера у щенка проявляются уже к трем месяцам, и с каждым днем они только крепнут и глубже укореняются в его сознании.
Справедливости ради надо сказать, что не все щенки рождаются с ярко выраженными качествами лидера, у всех они проявляются по-разному. И все-таки не рискуйте и с первого дня появления у вас щенка расставьте все на свои места.
Если, подрастая, щенок начинает вести себя как лидер (рычит и не отдает свою еду по вашему требованию, не желает уходить с мягкого дивана и т. д.), наказывайте его тем же способом, давая ему понять, кто в доме хозяин.
Поступайте так всегда, когда поведение вашего питомца выходит за рамки дозволенного.
Все же остальные действия, как шлепки свернутой газетой, пластиковой бутылкой, сильно шуршащим пакетом остаются для щенка непонятыми и только пугают его, постепенно нарушая его психику.
Да, в этом случае он также прекратит свои действия, но сделает это из-за страха и непонимания. В дальнейшем, услышав где-то на улице звук, похожий на шлепок или хруст пластиковой бутылки, ваш щенок просто может впасть в панику от испуга.
А ведь наша задача наказанием не зашугать щенка, а дать ему понять, что нельзя делать. Думаю, что не стоит проводить эксперименты с методами наказания, тем более что их уже придумала сама природа.
Дрессировка
Щенка многому можно научить или закрепить до четкого и мгновенного выполнения практически всех необходимых команд, таких, как «ко мне», «апорт», «ищи», «место», «сидеть», «лежать», «стоять», лишь играя с ним. Вот как это сделать.
Способы обучения собак командам
Рассмотрим несколько способов выработки у собаки определенного навыка.
1. Механический.
2. Механический с использованием поводка.
3. Пищевой (при помощи лакомства).
4. Игровой (с помощью игрушки).
Кратко опишу все плюсы и минусы каждого из них.
1. Механический
Плюсы:
• позволяет достаточно быстро обучить собаку командам, не прибегая ни к каким хитростям;
• обученная таким способом собака, выполняет команды практически всегда и в любой ситуации.
Минусы:
• не всегда можно заставить собаку принять нужное положение, особенно если она достаточно взрослая и крупная.
Как правило, при применении этого способа не возникает никаких проблем, если отношения собака-человек поставлены правильно.
2. Механический с использованием поводка
Плюсы:
• позволяет достаточно быстро обучить собаку командам, не прибегая ни к каким хитростям;
• обученная таким способом собака, выполняет команды практически всегда и в любой ситуации;
• одновременно собака обучается работать по жестам, что очень удобно при подготовке к соревнованиям.
Минусы:
• не всегда можно заставить собаку принять нужное положение, особенно если она достаточно взрослая и крупная.
3. Пищевой (при помощи лакомства)
Плюсы:
• собака быстро обучается;
• четко выполняет команды при виде лакомства.
Минусы:
• без лакомства и в простых бытовых ситуациях не редко игнорирует отданные ей команды.
