Книга Волшебный банкомат. Детям об экономике, страница 10. Автор книги Татьяна Попова

Разделитель для чтения книг в онлайн библиотеке

Онлайн книга «Волшебный банкомат. Детям об экономике»

Cтраница 10

Тогда же появилось разделение труда между членами одного племени. Мужчины охотились, а женщины готовили пищу, обрабатывали шкуры и занимались другими домашними делами. Некоторые обязанности делили между собой целые племена. Те, кто селился на берегу реки, рыбачили, а лесные или степные жители охотились.

Постепенно люди стали не только присваивать то, что дарила им природа, но и заниматься производством. Земледельцы выращивали зерно, фрукты, овощи. Скотоводы разводили коров, овец, свиней. Ремесленники шили одежду, делали мебель, посуду. Торговцы помогали каждому члену общества получить необходимые товары. Учёные изобретали новые средства производства.

Чем больше у людей появлялось потребностей, тем больше рождалось новых профессий. Какие-то профессии, например врач, портной, земледелец, существуют с древних времён. Другие – программист, телеведущий, робототехник – появились совсем недавно.

Сегодня каждый может выбрать себе дело по вкусу и по способностям. За свой труд люди получают зарплату, которая зависит от профессии, опыта, места работы. Есть профессии опасные и тяжёлые, например, работы шахтёра или пожарного. За такой труд человек получает более высокую зарплату, чем за труд лёгкий и неопасный.

И, конечно, в любой профессии ценятся специалисты с хорошим образованием, с глубокими знаниями, те, кто всегда делает свою работу хорошо и в срок.

История 3. Как деньги растут?
Волшебный банкомат. Детям об экономике
Глава 1. Копилка для взрослых

Волшебный банкомат. Детям об экономике РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ

В этой главе читатели познакомятся с понятиями «накопление» и «банк». Поговорите с ребёнком о том, что некоторые вещи стоят дорого и деньги на них приходится копить. Порассуждайте о том, сколько времени может потребоваться для того, чтобы накопить деньги на относительно дешёвые товары, а сколько – на дорогие.

В субботу в гости к маме и папе близнецов пришла тётя Марина. Поздоровавшись с Катей и Серёжей, она сказала: «А я вам подарки принесла!». И достала из красивого пакета двух симпатичных свинок – жёлтую и белую. В спинках свинок были прорези, поэтому Катя радостно завопила: «Ух ты, копилки! Чур, моя жёлтая!»

Тётя Марина с улыбкой протянула каждому из ребят по десятирублёвой монетке, и, когда брат с сестрой опустили их в копилки, раздалось пение:

Нет надёжней банка в мире,
Чем свинья в твоей квартире,
В щель монеты ты кидаешь –
Их надёжно сберегаешь!
Волшебный банкомат. Детям об экономике

Катя тут же побежала выпрашивать монетки у родителей, а Серёжа задумчиво спросил у тёти Марины:

– Это правда, что свинья надёжней банка?

Тётя Марина засмеялась и ответила вопросом на вопрос:

– А ты знаешь, что такое банк?

Серёжа хотел было сказать, что знает, ведь он почти каждый день видел это слово на вывеске дома у метро. Но, немного подумав, сообразил, что на самом деле не имеет никакого представления о том, что же происходит в этом самом банке.

Тут вернулась Катя с монетками и щедро поделилась добычей с братом. В комнате снова зазвучала песенка о свинье, что надёжней банка. Но Серёжу интересовала совсем не песенка:

– Тётя Марина, а что же такое банк?

– Банк, Серёжа, – это такая копилка для взрослых. Только, в отличие от обычной копилки, деньги там растут.

– Как это – растут? Разве могут деньги расти? Они же неживые, – перебила тётю Марину Катя.

Но тут гостью позвала мама, и ребята так и не узнали ответ на свой вопрос.

Вопросы

• А ты знаешь, что такое банк? Если нет, не огорчайся. Прочитав до конца книгу, ты точно узнаешь!

• В какой сказке герой хотел, чтобы его деньги выросли? Смог ли он добиться такого роста?

• У тебя есть копилка? Откуда ты берёшь деньги для своей копилки? На что ты копишь? Как ты думаешь, сколько тебе времени понадобится, чтобы накопить нужную сумму денег?

Задание

• Посмотри на рисунок. Витя хочет угостить друзей мороженым, поэтому взял все деньги из своей копилки. Посчитай, сколько денег накопил Витя. Хватит ли денег на мороженое для Вити и его друзей, если каждая порция стоит 20 рублей?


Волшебный банкомат. Детям об экономике
Глава 2. Мечта Жемчужной Волны

Волшебный банкомат. Детям об экономике РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ

В этой главе ребёнок познакомится с понятиями «бизнес», «предпринимательство», «бизнесмен», «предприниматель», «предпринимательская идея», «прибыль». Поговорите с ребёнком о том, что любое дело начинается с идеи. Но для того чтобы из идеи вырос бизнес, пустых мечтаний недостаточно. Нужны знания, нужно рассчитать, сколько денег потребуется для осуществления идеи, какой доход принесёт бизнес в будущем. Если среди ваших родственников или знакомых есть предприниматели, приведите конкретные примеры.

– Вот всегда так с этими взрослыми! – воскликнула Катя. – Только начнут что-то интересное рассказывать… И как нам теперь узнать, как растут деньги в этом самом бан…

– Банкомат! Волшебный! – не дал закончить сестре Серёжа.

Девочка кинулась к столу, достала карточку с номером «3» и, не мешкая ни секунды, просунула её в щель банкомата. Послышалось знакомое жужжание, на экране появились, как всегда, два окошечка. На одном ребята увидели уже знакомый Чудо-остров и прочитали: «Мечта Жемчужной Волны». Во втором окошечке под рисунком с красивым замком переливалась всеми цветами радуги надпись: «В царстве загадок».

На этот раз у ребят не было никаких сомнений в том, какое окошко выбрать. Им так хотелось узнать, какие изменения произошли на Чудо-острове со времени их последнего посещения!

И вот близнецы опять на знакомом пляже. Но теперь они знают, что время в этом мире течёт совсем не так, как дома, и готовы к любым неожиданностям. И правда: нет уже домика, где они жили, когда Серёжа был сборщиком бананов и кокосов, а Катя – танцовщицей. Всё, всё здесь изменилось! Красивый, похожий на дворец корпус отеля, бассейн с горками, вдали не маленький городок, а современный город. И только море осталось прежним – синим, манящим, прекрасным…

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь
Навигация