Стремление нравиться противоположному полу — важная потребность подростков. Нежные отношения к противоположному полу пробуждают у подростков мечты, фантазии, способствуют завоеванию интереса и процессу ознакомления друг с другом, а сами по себе ритуалы ухаживания являются приятными процессами, от которых многие подростки не желают отказываться. К сожалению, такие отношения не бывают долгими, а когда они подходят к концу, то оставляют после себя глубокие эмоциональные шрамы и раны. Взрослые зачастую стараются предотвратить или свести к минимуму возможные страдания своих детей, но делают это только потому, что сами забыли, что и они когда-то были подростками и точно так же страдали.
Любые отношения на первоначальном этапе провоцируют сильные эмоции, невозможно избежать их и в последующем.
Некоторым юным влюбленным сложно понять и правильно оценить эмоции, возникающие на этих жизненных этапах.
Влюбленность в этом возрасте для подростков очень много значит: они ставят объект своего обожания в центр своей вселенной и очень ревностно охраняют свое чувство. В то же время они могут чувствовать себя робкими и неуверенными или испытывать беспокойство и страх перед таким сильным и большим чувством. В этом случае секстинг может в какой-то степени помочь подросткам. Поэтому случается, что наши дети бросаются в секстинг, который мы можем по праву назвать «экспериментальным». В данном случае он является парафизиологическим поведением, потому что действует в качестве «упражнения, в результате которого подросток испытывает самого себя и пробует понять прежде всего с самим собой, а потом и с другим человеком, как научиться управлять смущением, лучше контролировать свой собственный образ, уменьшить или по крайней мере отложить давление к большей близости в реальном мире».
Благодаря таким пробам и приобщению к виртуальному миру конкретное действие может быть отложено на будущее время.
Опасности
Секстинг можно включить в число проблемных и опасных типов поведения, когда он преследует одну-единственную цель — привлекать интерес другого человека. В данном историческом периоде и социокультурном контексте, при котором наши дети узнают, что все, что их делает привлекательными, — это хорошо и может помочь им приобрести статус в группе сверстников.
Использование секстинга, особенно среди очень молодых девушек, может стать показателем ранней сексуализации и способствовать развитию идеи о сексуальности, не являющейся частью отношений, но представляющей собой средство для достижения таких целей, как популярность, восхищение и признание в группе самых раскованных.
Многие молодые юноши и девушки не учитывают, что секстинг во время первых любовных историй может стать чем-то, над чем они в скором времени могут потерять контроль.
Зачастую подростки оказываются совсем неопытными в управлении ходом развития отношений, особенно их эмоциональными аспектами, которые могут оказаться очень сложными.
Например, четырнадцатилетняя девушка, отправляющая собственное фото с обнаженной грудью новому парню, не может предусмотреть, что, если завтра она решит бросить его или встретит другого, молодой человек может почувствовать себя разочарованным и разозлится до такой степени, что начнет использовать ее откровенную фотографию, чтобы отомстить. Например, многие их общие друзья могут получить ее на телефон с комментариями типа: «Посмотрите на эту потаскушку, которая наставила мне рога! Уж лучше бросить такую, как она».
Подобные варианты развития событий существовали всегда, и для того, чтобы научиться управлять ими, требуются время, зрелость и опыт, которых часто не хватает в самом начале подросткового возраста. Именно поэтому секстинг может очень сильно навредить тем, кто им занимается, и лучше, если подросток научится самостоятельно избегать его, стараться не делать и не передавать свои фотографии, сделанные в компрометирующих ситуациях или даже во время откровенных сексуальных действий.
Что должен знать ребенок о секстинге
Вот что должен знать ваш ребенок о секстинге.
1. Он может стать самоцелью.
Занятие секстингом может поставить под угрозу ваш образ и репутацию, с неожиданными и неприятными поворотами как в настоящем, так и в будущем. Например, в группе друзей особо «пикантная» фотография может стать причиной насмешек и даже прекращением всяческих отношений с человеком, кроме того, она также может использоваться, чтобы смутить человека, вызвать такое явление, как киберзапугивание
[9], а также повлиять на отношения со сверстниками и потенциальными партнерами, другими словами, создать психологический стресс.
Хроники в газетах часто сообщают о случаях, когда дети или подростки подвергались унижению и осуждению со стороны сверстников из-за подобных фотографий, и на фоне таких переживаний у ребят развивались клинические симптомы.
Однако нужно понимать, что опасность может подстерегать их и в будущем. Тот, кто позволил себя сфотографировать в откровенных позах, автоматически создает возможность шантажа в будущем. Новостные ленты полны примеров известных людей, которым пришлось оставить свои мечты, потому что кто-то нашел и опубликовал компрометирующие фотографии из их прошлого.
Очевидно, что легкомысленный поступок, совершенный в четырнадцать лет, не может полностью испортить карьеру или общественное мнение о человеке тридцать лет спустя, но важно поразмышлять с ребенком о следующем: то, что мы делаем сегодня, и то, что нам кажется прекрасным сегодня, может иметь неприятные последствия и вернуться к нам бумерангом через несколько лет. То же самое относится к разговорам о возможности сделать татуировку или пирсинг. В любом случае лучше постараться убедить ребенка отложить конкретное действие до достижения им совершеннолетнего возраста, когда молодой человек или девушка сможет самостоятельно принять решение и в последующем нести за свои действия ответственность.
«Ты слишком молод для этого»
Сколько родителей по крайней мере один раз говорили своему ребенку не делать что-то, ссылаясь на его возраст? А как часто мы слышали подобное, когда были подростками? Нет ничего, что может более разозлить подростка, чем напоминание ему о том, что он еще слишком маленький. Однако такие предупреждения, произнесенные вовремя, могут спасти жизнь ребенку.
Во время предподросткового и раннего подросткового возраста ребята особенно находятся во власти восприятия информации со стороны, неосознанно игнорируя свое собственное рациональное мышление.
Эмоции в этот период превалируют над мыслями. Нейробиологи советуют родителям и воспитателям учить детей не торопиться с принятием рискованных решений и даже отложить их до тех пор, пока они подрастут и бурные эмоции ранней юности поутихнут.
