В окончаниях партий изолированные пешки, даже центральные, становятся серьезной слабостью.
Открытая линия. О значении владения открытой линией упоминалось не раз. Вторжение тяжелых фигур по открытой линии приводит к овладению 7-й или какой-либо другой наиболее важной для данной конкретной позиции горизонталью, следовательно – к заходу на фланг или в тыл позиции противника, а это часто приводит к материальным завоеваниям.
На диагр. 478 обе стороны подготовились к борьбе за линию «h». Решает очередь хода. Допустим, что сейчас ход белых. 1. h3–h4! (черные не могут избежать потерь. Ввиду угрозы 2. h4: g5 ответ их вынужден) 1. … g5: h4 2. Лh2: h4 Крb8–с7 3. Лh4–h5! (слабая пешка h6 сначала блокируется. Неточно было бы сразу 3. g5, на что черные могли продолжать 3. … h5) 3. … Крс7 d7 4. g4–g5 с выигрышем пешки h6.
При ходе черных следует аналогичный маневр: 1. … h6–h5; 2. g4: h5 (лучший выход из положения. Хуже 2. Лg2 hg 3. Л: g4 Л: h3 4. Л: h3 Л: h3 5. Л: g5 Л: f3, или 2. Крс2 hg 3. fg Лс8+ 4. Крd2 Лhс7 с дальнейшим Лс3 и Ле3) 2. … Лh7: h5 3. Крb2–с2 (белые в цугцванге) 3. … Лh5–h7 (угрожает вторжение ладей по линии «с») 4. Крс2–d2 Крb8–а7 (с угрозой Кра7–b6–а5–b4) 5. а4–а5 b7–b6 6. b3–b4 Лh8–b8 7. а5: b6+ Лb8: b6 8. Лh1–b1 Лb6–b8 9. Крd2–с2 Лb8–с8+ 10. Крс2–b2 Лh7–с7 с дальнейшим вторжением на с3.
К чему приводит захват открытой линии в середине игры, показывает пример на диагр. 479. Белыми играл И. Бондаревский. 1. … Сс8–е6 2. Лс4–d4! Ла8–с8 3. е2–е4 с6–с5 4. Лd4–d6 с5–с4 5. f2–f4 Фе5–с5+ 6. Фd2–d4 Кf6–е8 (грозило 7. f5) 7. Фd4: с5 Лс8: с5 8. Лd6–d8 f7–f6 9. Лd8–b8 Ке8–с7 (или 9. … Лс7 10. Лdd8 Ле7 11. Кd5 С: d5 12. ed, и движение пешки d5 решает) 10. Лb8: b7, и черные вскоре сдались.
В главах о комбинации было немало примеров атак на открытую позицию короля. Приведем здесь только один пример, иллюстрирующий неправильное использование достигнутых преимуществ.
В партии после начальных ходов 1. е4 е5 2. Кf3 Кc6 3. Сb5 Ке7 4. Кс3 g6 5. d4! Cg7 6. Cg5! f6 7. Се3 а6 8. Ca4 b5 9. Сb3 d6 10. Кd5 Ка5 получилась позиция, изображенная на диагр. 480, взятая из партии Левенфиш – Тартаковер, Карлсбад, 1911 г.
Последовало 11. de! de (плохо 11. … К: b3 12. ef К: a1 13. fg Лg8 14. Кf6+, или 11. … fe 12. Cg5) 12. Ch6! Крf8 (единственный ход. На 12. … К: b3 следует 13. С: g7, а на 12. … С: h6–13. К: f6+). Белые достигли серьезного перевеса в развитии; король черных лишился рокировки, белые могут организовать атаку. Они обязаны были искать комбинационное решение. Продолжая 13. Кb6! Ф: d1+ 14. Л: d1 С: h6 15. К: а8, они выигрывали качество и партию. После бесцветного 13. Се3? черные ответили 13. … К: b3 и вскоре уравняли игру.
Преимущество двух слонов. Сравнительную силу слона и коня мы изучали в разделе концов игр. Недостаток слона заключается в том, что он воздействует на поля только одного цвета. Два слона, действуя вместе, лишены этого недостатка, и в открытых позициях они сильнее слона и коня или двух коней. В закрытых позициях с пешечными цепями два слона не сильнее двух коней.
В позиции на диагр. 481 силы равны, но открытая позиция предопределяет успешные действия слонов. Последовало 1. f2–f3 Лf8–d8 2. Cc1–е3 h7–h6 3. Ле1–d1 Сb7–с6 4. Ла1–c1 Сc6–е8 5. Крg1–f2 Лd8: d1 (понятно, что невыгодно отдавать линию «d», но черным нечего делать. Белые могли вынудить их к этому ходом Сb6) 6. Лс1: d1 Ла8–с8 (черные хотят ввести в игру короля через f8–е7. Сейчас ход 6. … Крf8 был бесполезен ввиду 7. Сс5+) 7. g2–g4! (ошибочно 7. Сb6 из-за 7. … Кd7 8. С: а5 Кс5. Белые угрожают посредством 8. h4 и 9. g5 оттеснить коня f6 и затем вторгнуться ладьей на d5) 7. … Се8–d7 8. Се3–b6 Cd7–е6 (черные разменивают слонов, чтобы попытаться проникнуть ладьей на с2) 9. Сb3: е6 f7: е6 (если 9. … Лс2+, то 10. Кре3 fe 11. Лd2) 10. Лd1–d8+! Лс8: d8 11. Сb6: d8 Кf6–d7 12. Cd8: a5 Кd7–c5 13. b2–b3 Кc5: b3 14. Ca5: b4 Кb3–d4 15. a4–a5, и черные сдались.
Таковы основные положения Стейница, сохранившие силу и на сегодняшний день. Знакомство с ними поможет читателю в выборе правильного хода. Начинающие шахматисты забывают о том, что пешки назад не ходят, и сплошь и рядом допускают образование «дыр» в своей позиции. Чаще всего такие ошибки делаются в результате непродуманного нападения пешкой на фигуру противника. Фигура уходит от нападения, а образовавшаяся «дыра» остается. Нападая на неприятельскую фигуру пешкой или фигурой, старайтесь продумать целесообразность данного нападения. Дает ли вам нападение выигрыш материала или времени, будет ли атакованная фигура уведена на лучшую или худшую позицию? Если неприятельская фигура стоит на плохом поле, то старайтесь ее удержать на месте и извлечь выгоду из данного обстоятельства. В отношении собственных фигур во время игры проверяйте, находятся ли они на активных хорошо защищенных полях. Перегруппировка фигур с плохих полей на хорошие – это стратегический маневр, который понятен и посилен для читателя.
Учение Стейница было дополнено и расширено Ласкером, Таррашем, Рубинштейном. Некоторые положения Стейница его продолжатели возвели в незыблемые догмы.
Современник Стейница замечательный русский мастер Чигорин (1850–1908) выступал против крайностей учения Стейница. Стейниц считал, например, жертву пешки в «гамбите Эванса», «защите двух коней», «королевском гамбите» некорректной. Чигорин был противником таких недоказуемых формулировок и во встречах со Стейницем предлагал гамбиты и в большинстве случаев выходил победителем.
Упражнения
1. Позицию на диагр. 477 разыгрывайте с партнером и за белых и за черных, чтобы изучить и сильные и слабые стороны изолированной центральной пешки.
2. Разыграйте с партнером за черных позицию на диагр. 481. Удастся ли вам найти защиту, чтобы добиться ничьей?
Глава 23
Русская и советская шахматная школа
Впервые на международной шахматной арене Россия была представлена Янишем, сыгравшим после первого международного лондонского турнира небольшой матч со Стаунтоном, и Винавером, участником парижского турнира 1867 г. Но и Яниш, и Винавер, варшавский купец, были очень мало связаны с русской шахматной жизнью. Петров, как известно, ни разу не выступал в соревнованиях. Урусов, Шумов, Шифферс были превосходными мастерами, но только выдающийся шахматист Михаил Иванович Чигорин прославил впервые русское шахматное искусство и отвоевал для него почетное место в мире.
Победив в матче Андерсена в 1866 г., Стейниц в течение 28 лет выходил победителем во всех матчах, которые ему пришлось играть, и стал общепризнанным чемпионом мира. Шахматное руководство Стейница, в котором он развил свою теорию позиционной игры и заново пересмотрел теорию дебютов, считалось последним словом шахматной теории на протяжении четверти века. Действительно, учение Стейница, по сравнению со школой Андерсена, в которой стратегические элементы играли подчиненную роль, значительно продвинуло вперед понимание механизма шахматной борьбы.
