Книга Великая формула здоровья. Уникальный семинар автора, который помог миллионам, страница 40. Автор книги Майя Гогулан

Разделитель для чтения книг в онлайн библиотеке

Онлайн книга «Великая формула здоровья. Уникальный семинар автора, который помог миллионам»

Cтраница 40

Не навязывайте ребенку своего режима, но и не забывайте, что человек развивается путем подражания. Вы – пример для ребенка. Ваши привычки станут его привычками. Если вы не будете пичкать ребенка пирожными и шоколадом, а приучите к естественной пище, вы убережете его от многих бед, вредных привычек, а в будущем сможете создать ему высокий потенциал физических и духовных сил.

Можно ли заменить обычный сахар низкокалорийным?

Ни в коем случае. Искусственный сахар еще более вреден!

Первым представителем синтетического сахара стал сахарин. Его получают из каменноугольной смолы. Спустя много лет наука установила, что сахарин может вызвать рак.

Современными разновидностями синтетического сахара являются сорбит (рафинированная целлюлоза), ксилит (продукт переработки кукурузного сахара) и декстроза (кукурузный сироп плюс сахароза). Их обычно добавляют в обработанную для длительного хранения пищу – мороженое, крекер, кока-колу, фруктовые соки, жевательные резинки и т. д.

Замените обычный сахар медом и не нужно никаких синтетических заменителей! 1 чайная ложка меда, положенная в чай, принесет вам гораздо больше пользы, чем 2 куска сахара.

Пейте теплую воду с медом: 2 чайные ложки меда на стакан – утром и вечером. Добавляйте мед вместо сахара в капусту, когда квасите ее (200–300 г меда развести в воде). Я всегда квашу капусту с медом – по вкусу она напоминает моченые яблоки.

Не опасны ли сырые овощи из-за содержащихся в них нитратов?

Нитраты гораздо менее опасны для организма, чем термически обработанная пища. Это малотоксичные вещества, которые легко выводятся с мочой, если вы пьете достаточное количество воды. Освободить овощи от нитратов очень просто: достаточно погрузить их в холодную воду на 15 минут, а потом эту воду слить. Овощ – живая энергетическая система. И первое, что она отдаст в воду – то, что ей не нужно. Вы смоете нитраты точно так же, как вымачиваете брынзу, освобождая ее от соли.

Когда режете помидоры, удаляйте твердую белую сердцевину, оставляя только сок и красные части.

Есть ли витамины в парниковых овощах?

А где зимой взять другие? В парниковых овощах меньше витаминов и микроэлементов, чем в грунтовых, но все же это «живая» пища. Пучок парникового лука даст вам гораздо больше, чем таблетка, изготовленная из этого лука. А с наступлением лета не пропускайте ни одного свежего овоща и фрукта.

Надо ли делать детям прививки?

Есть дети, которым прививки делать нельзя. Надо знать, воспринимает ваш ребенок вводимые препараты или нет. Если вы не знаете, не делайте прививок.

Моей дочери до трех лет не делали никаких прививок, и она была здорова. А как только сделали АКДС [2], она начала болеть. Врачи ставили диагноз «воспаление легких». Я обращалась к лучшим врачам, профессорам. Дошло до того, что девочку направили в тубдиспансер. Там выписали какие-то таблетки. Я не стала давать их дочери. Вместо того отправила ее в детский санаторий, в Анапу. Когда-то черноморский климат сделал меня здоровой, и я надеялась, что он вылечит и мою дочь. С ней поехала моя мама.

Через две недели приезжаю, и мама говорит: девочка, как приехала, сразу заболела. С гор дует влажный холодный ветер, одновременно шпарит солнце. Непонятно, одевать ребенка или раздевать. Она и простыла. Я забрала ее домой, в Москву. Мне еле отдали ребенка в санатории. Говорили, она умрет у вас по дороге: у нее внутри все клокочет, как в котелке с бобами. Я отвечаю: я верю в силу ее организма. Как только мы перевалили через кавказский хребет, ребенок выздоровел. Не подошел климат.

Приезжаем домой, идем к врачу. Описываю ситуацию, спрашиваю, что делать. Врач посылает к аллергологу. Я недоумеваю: при чем тут аллерголог?.. Аллерголог выписывает два рецепта. Первый: витамины, микроэлементы, аминокислоты. Второй: противогистаминный препарат, пипольфен. У вашей дочки, говорит, никогда не было воспаления легких, у нее аллергия на АКДС. И я освободила дочь от прививок. Заболеть очень маленький шанс. К тому же если она заболеет, мы знаем, как лечить эти болезни. А как лечить аллергию, мы не знаем.

Семинар третий. Как найти свое предназначение и научиться понимать окружающих

Нередко бывает так: человек здоров, у него ничего не болит, кроме… души. Здоровое тело и неудовлетворенные потребности высокого уровня, когда человек чувствует свое предназначение, а реализовать себя не может в силу независящих от него причин – это настоящая трагедия. В моей жизни такая проблема была. Я с ней справилась – не без силы воли и системы Ниши, замечу. Поделюсь своим опытом.

Мозг – мощный источник энергии, который может продуктивно работать даже в глубокой старости

Некоторые специалисты считают, что интенсивная деятельность мозга уменьшается уже к 45 годам, а в 75 лет человек теряет способность мыслить творчески, но жизнь опровергает эти утверждения. Вспомним Аксакова, начавшего писать в 64 года; Галилея, сделавшего свое главное открытие в 70 лет; Дарвина, написавшего «Происхождение человека» в 60 лет. Таких примеров бесчисленное множество. Они говорят о том, что мы не до конца используем возможности нашего мозга. Разумеется, перед каждым не стоит задача оставить свой след в истории, но каждый может обеспечить нормальную деятельность своей психики на долгие годы. Мозг – это мощный источник энергии, а энергия – это сама Жизнь. Для того чтобы заставить мозг работать полноценно, его необходимо постоянно вооружать новой информацией.

Три «этажа» человеческого мозга

Мозг человека имеет «три этажа»: подсознание, сознание и сверхсознание.

В подсознании хранятся знания, которые не требуют никаких объяснений, они воспринимаются как само собой разумеющееся и лежат там «до востребования» – это инстинкты, рефлексы и хорошо усвоенные автоматизированные навыки.

К сознанию относятся знания, которые мы можем получить откуда-то или от кого-то и передавать их кому-то. Это как бы совместные знания (вдумайтесь в слово и сравните его с «сочувствием», «сопричастностью», «сопереживанием» и т. д.).

А сверхсознание рождает знания, ранее не существовавшие в мозгу человека. Рождаются такие знания на основе интенсивной совместной работы сознания, подсознания и всего опыта, освоенного данным человеком.

Но для того чтобы сверхсознание заработало, необходимо загружать сознание информацией. Сознание очень консервативно, оно впускает в себя только то, что опробовано, закреплено нормами, и не соглашается сразу поверить новому. В этом его охранительное назначение для нашего организма. Но под вечер, перед сном и ранним утром, когда сознание еще не проснулось до конца, когда оно еще притуплено и не в состоянии своим скепсисом опровергнуть внушаемую ему новую установку или усомниться в ней, мы можем прибегнуть к помощи подсознания.

Учитесь накапливать силу для трудных ситуаций

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь
Навигация