31. МНЛИ, МНЛЭ, МНЛА, МНЛО, МНЛУ, МНЛЫ, МНЛЕ, МНЛЯ, МНЛЁ, МНЛЮ
32. НЛМИ, НЛМЭ, НЛМА, НЛМО, НЛМУ, НЛМЫ, НЛМЕ, НЛМЯ, НЛМЁ, НЛМЮ
33. НМЛИ, НМЛЭ, НМЛА, НМЛО, НМЛУ, НМЛЫ, НМЛЕ, НМЛЯ, НМЛЁ, НМЛЮ
34. ТЧФИ, ТЧФЭ, ТЧФА, ТЧФО, ТЧФУ, ТЧФЫ, ТЧФЕ, ТЧФЯ, ТЧФЁ, ТЧФЮ
35. ЧФТИ, ЧФТЭ, ЧФТА, ЧФТО, ЧФТУ, ЧФТЫ, ЧФТЕ, ЧФТЯ, ЧФТЁ, ЧФТЮ
36. ЧТФИ, ЧТФЭ, ЧТФА, ЧТФО, ЧТФУ, ЧТФЫ, ЧТФЕ, ЧТФЯ, ЧТФЁ, ЧТФЮ
Люди ведут дневники исключительно для того, чтобы хорошо продать их, когда станут знаменитыми. Вам тоже пора начинать.
Пожалуйста – весь сегодняшний день нужно будет уместить в одно предложение.
Если день уже прошел, сделайте это. Если день только начинается, готовьтесь сделать упражнение вечером.
Сегодня вы возьмёте три разные вещи и придумаете для каждой из них по тридцать подходящих эпитетов – то есть определений в одно слово.
Наверняка вы устали уже от упражнений, связанных с языком, давайте немного отдохнём сегодня. И в качестве разгрузочного задания сделаем вот это – вам нужно для пяти предметов придумать десять способов использования их не по назначению. Десять способов использования для каждого из пяти предметов. Отличный же отдых.
Увеличиваем количество активно используемых прилагательных в своём словарном запасе. Опять. Произносим каждое из слов в уместном предложении в своей устной речи три-пять раз за день.
Старомодный
Стёртый
Страдальческий
Сумрачный
Суровый
Таинственный
Неприятно находить слабые места у классиков – но придётся. Ниже представлен отрывок из Пушкина («Путешествие в Арзрум», 1835 г.), который вам предстоит улучшить. Найдите все существительные и замените их на синонимы. Разумеется, более подходящие и точные.
Пушка оставила нас. Мы отправились с пехотой и казаками. Кавказ нас принял в своё святилище. Мы услышали глухой шум и увидели Терек, разливающийся по разным направлениям. Мы поехали по его левому берегу. Шумные волны его приводят в движение колёса низеньких осетинских мельниц, похожих на собачьи конуры. Чем далее углублялись мы в горы, тем уже становилось ущелие. Стеснённый Терек с рёвом бросает свои мутные волны чрез утёсы, преграждающие ему путь. Ущелие извивается вдоль его течения. Каменные подошвы гор обточены его волнами. Я шёл пешком и поминутно останавливался, поражённый мрачною прелестию природы. Погода была пасмурная; облака тяжело тянулись около чёрных вершин. Граф Пушкин и Шернваль, смотря на Терек, воспоминали Иматру и отдавали преимущество реке на Севере гремящей. Но я ни с чем не мог сравнить мне предстоявшего зрелища.
В семи верстах от Ларса находится Дариальский пост. Ущелье носит то же имя. Скалы с обеих сторон стоят параллельными стенами. Здесь так узко, так узко, пишет один путешественник, что не только видишь, но, кажется, чувствуешь тесноту. Клочок неба как лента синеет над вашей головою. Ручьи, падающие с горной высоты мелкими и разбрызганными струями, напоминали мне похищение Ганимеда, странную картину Рембрандта. К тому же и ущелье освещено совершенно в его вкусе. В иных местах Терек подмывает самую подошву скал, и на дороге, в виде плотины, навалены каменья. Недалеко от поста мостик смело переброшен через реку. На нём стоишь, как на мельнице. Мостик весь так и трясётся, а Терек шумит, как колёса, движущие жернов.
Вам ведь не страшно оскорбить чувства верующих? Будьте осторожны, сегодня нужно составить десять предложений на тему религии. Составить предложения таким образом, чтобы их окончания были следующими:
1. … холод меня пронимает.
2. … двое мужчин.
3. … поневоле привлекало внимание.
4. … почти вечные следы.
5. … благопристойность эгоизма.
6. … ненавистные условия.
7. … обдумывал свою победу.
8. … непременно в театре.
9. … и не только иностранец, но и свой.
10. … первый признак дикости и безнравственности.
Можно написать так: «Леонора, я уезжаю. Прости и прощай».
А можно так: «Я еду, милая Леонора, оставляю тебя навсегда. Пишу тебе, потому что не имею сил иначе с тобою объясниться. Счастье моё не могло продолжиться. Я наслаждался им вопреки судьбе и природе… Оставляя тебя, оставляю первые и последние радости моей жизни… отрываюсь от этого письма, как будто из твоих объятий; прости, будь счастлива». (А. С. Пушкин, «Арап Петра Великого», 1827 г.)
Это, конечно, не совсем корректно, но первый пример мы назовём низким стилем, а второй – высоким. Вам нужно переделать предложения в высокий стиль:
1. Я погано чувствую себя сегодня.
2. Глупо открывать ресторан в этом районе.
3. Это не системный администратор, а пустое место!
4. Как это вы не дадите мне скидку?!
5. Я рад тебя видеть.
Потрясающий Анатолий Мариенгоф. Найдите строчку, которая уродует этот шедевр, и замените её на достойную.
Не понимать родную речь,
Идти и неподвижным быть,
Читать слова и быть незрячим…
Белков сияющая степь,
И снова радужные нимбы
Над степью выжженной горят!
И снова полыхает перстень
На узком пальце фонаря.
Давайте хвастаться, давайте учиться хвастаться.
Тем более, в современном языке есть отличный эвфемизм, прикрывающий наготу хвастовства – самопрезентация. Никто не говорит: «Пожалуйста, похвастайтесь». Все говорят: «Пожалуйста, сделайте самопрезентацию».
Ну и давайте сделаем её, что ж. Семиминутная самопрезетация, которая – хвастовство в чистом виде.
Один из самых простых способов сделать свою речь более точной, богатой и разнообразной – это говорить определения к тем словам, которые составляют каркас ваших предложений. Тогда вместо «Я подумываю купить домик у озера» будет получаться «Я всё чаще подумываю, наплевав на всё, купить маленький домик у лесного озера».
Попытайтесь пять минут говорить, подбирая к каждому слову определение. Вы удивитесь, как быстро устанете, а ведь, казалось бы, всего лишь какие-то определения, вы их и так держите в уме, правда?
