Возьмите одно существительное. Вы не первый раз делаете это упражнение, так что знаете, что легче взять существительное одушевлённое, а интереснее – неодушевлённое. Возьмите какое-нибудь. Добавьте его к каждому прилагательному, которые представлены ниже. С полученными словосочетаниями составьте предложения.
Радостный, разочарованный, рассеянный, расстроенный, решительный, самолюбивый, самоуверенный, саркастический, светлый, свирепый, сердитый, серьёзный, сияющий, скорбный, скучающий, скучный, сладкий, сладострастный, слащавый, смелый, смеющийся, смиренный, смирный, солнечный, сосредоточенный, сочувственный, спокойный, старомодный, стёртый, страдальческий, страдающий, строгий, сумрачный, суровый, счастливый, таинственный, твёрдый, томный, торжественный, торжествующий, тоскливый, тоскующий, траурный, тревожный, тупой, тусклый, убитый, угнетённый, угрюмый, удивлённый, удовлетворённый, укоризненный, улыбчивый, умилённый, умный, умоляющий, упрямый, участливый, характерный, хитрый, хищный, хмурый, царственный, честный, чинный, экстатический, энергичный, равнодушный, радостный, развязный, раздражающий, разоружающий, рассеянный, рассудительный, растерянный, робкий, самодовольный, самолюбивый, самонадеянный, саркастический, светлый, сияющий, скептический, скромный, славный, слащавый, снисходительный, сочувственный, спокойный, старческий, стеснительный, страдальческий, странный, суровый, счастливый, сытый, таинственный, торжественный, торжествующий, тоскливый, тяжёлый, угодливый, угрюмый, удивлённый, ужасный, уклончивый, унылый, услужливый, усталый, учтивый, хитрый, хмурый, хозяйский, холодный, чарующий, чудесный, чудный, этикетный, ядовитый, язвительный, ясный.
Когда-нибудь это закончится, но не сегодня. Увеличиваем количество активно используемых прилагательных в своём словарном запасе. Произносим каждое из слов в уместном предложении в своей устной речи три-пять раз за день.
Славный
Слащавый
Снисходительный
Сочувственный
Старческий
Стеснительный
Страдальческий
Чтобы понять, насколько хорош язык Александра Пушкина, замените в предлагаемом отрывке («Русский Пелам», 1834 г.) все глаголы на синонимы.
Отец имел 5000 душ. Следственно, был из тех дворян, которых покойный гр. Шереметев называл мелкопоместными, удивляясь от чистого сердца, каким образом они могут жить! – Дело в том, что отец мой жил не хуже графа Шереметева, хотя был ровно в 20 раз беднее. Москвичи помнят ещё его обеды, домашний театр и роговую музыку. Года два после смерти матери моей Анна Петровна Вирлацкая, виновница этой смерти, поселилась в его доме. Она была, как говорится, видная баба, впрочем уже не в первом цвете молодости. Мне подвели мальчика в красной курточке с манжетами и сказали, что он мне братец. Я смотрел на него во все глаза. Мишенька шаркнул направо, шаркнул налево и хотел поиграть моим ружьецом; я вырвал игрушку из его рук, Мишенька заплакал, и отец поставил меня в угол, подарив братцу моё ружьё.
Таковое начало не предвещало мне ничего доброго. И в самом деле пребывание моё под отеческою кровлею не оставило ничего приятного в моём воображении. Отец конечно меня любил, но вовсе обо мне не беспокоился и оставил меня на попечение французов, которых беспрестанно принимали и отпускали. Первый мой гувернёр оказался пьяницей; второй, человек неглупый и не без сведений, имел такой бешеный нрав, что однажды чуть не убил меня поленом за то, что пролил я чернила на его жилет; третий, проживший у нас целый год, был сумасшедший, и в доме тогда только догадались о том, когда пришел он жаловаться Анне Петровне на меня и на Мишеньку за то, что мы подговорили клопов со всего дому не давать ему покою и что сверх того чертёнок повадился вить гнезда в его колпаке. Прочие французы не могли ужиться с Анной Петровной, которая не давала им вина за обедом или лошадей по воскресениям; сверх того им платили очень неисправно. Виноватым остался я: Анна Петровна решила, что ни один из моих гувернёров не мог сладить с таким несносным мальчишкою. Впрочем, и то правда, что не было из них ни одного, которого бы в две недели по его вступлению в должность не обратил я в домашнего шута; с особенным удовольствием воспоминаю о мосье Гроже, пятидесятилетнем почтенном женевце, которого уверил я, что Анна Петровна была в него влюблена. Надобно было видеть его целомудренный ужас с некоторой примесью лукавого кокетства, когда Анна Петровна косо поглядывала на него за столом, говоря вполголоса: «экий обжора!»
Я был резов, ленив и вспыльчив, но чувствителен и честолюбив, и ласкою от меня можно было добиться всего; к несчастию, всякий вмешивался в моё воспитание, и никто не умел за меня взяться. Над учителями я смеялся и проказил; с Анной Петровной бранился зуб за зуб; с Мишенькой имел беспрестанные ссоры и драки. С отцом доходило часто дело до бурных объяснений, которые с обеих сторон оканчивались слезами. Наконец Анна Петровна уговорила его отослать меня в один из немецких университетов… Мне тогда было 15 лет.
Вот делали вы упражнение «Паровозик». А как вы его делали? С любовью ли, с ненавистью? А главное, посвящали ли вы паровозик целиком одной теме или просто цепляли предложения друг за другом, как в голову взбредёт? Ведь можно говорить, начиная новое предложение с последнего слова предложения предыдущего, – но держаться при этом одной темы. Только одной.
Сделайте раз восемь, минут по пять каждый.
К моменту выполнения этого упражнения у вас уже должно быть огромное количество проговоренных историй из своей жизни. И привычка все события каждого дня воспринимать как истории, которые удобно рассказать при случае. Истории занимательные, а скорее всего – и поразительные, и поучительные.
Вот три мысли, с вас по три личных истории-доказательства для каждого утверждения:
1. Нас убивают привычки
2. Легче признаться в своей глупости, чем неправоте
3. Все самые лучшие мысли в голове случайны
Неподражаемый Анатолий Мариенгоф. Вы знаете, что с ним делать – найти и заменить одну строчку. Только их тут всего четыре. Справитесь?
Пятнышко, как от раздавленной клюквы,
Тише. Не хлопайте дверью. Человек…
Простенькие четыре буквы:
– умер.
Управляющий небольшим продуктовым магазином закрыл его посреди дня и поставил перед входом ящик с пивом. Как думаете, почему он так сделал?
Да, сегодня мы учимся обдумывать факт, лежащий в основе любой речи.
Имейте в виду, что вопрос «почему он так сделал» будет вам только мешать придумывать десять фактов-объяснений произошедшего. Ведь этот вопрос превращает управляющего в главного действующего персонажа и тем самым сильно сужает ваше пространство для манёвра – может, управляющий вообще тут ни при чём.
