Розово-голубые дети:
Нет большой разницы между розово-голубыми детьми и взрослыми. Единственное различие состоит в том, что взрослые часто получают большую свободу для выражения созидательной, авантюрной стороны своей личности.
Хотя эти дети способные и любознательные, они включаются в работу только тех классов, которые им интересны. Когда предмет не интересует их, они находят забавы, в которые вовлекают остальных.
Администрация считает таких детей трудными.
Как и взрослые, такие дети одиночки.
Задача для родителей розово-голубых детей – найти подходящие и приемлемые выходы для них, чтобы выразить их уникальный, созидательный талант. Классы, такие как художественные, драматические, работы по дереву часто дают более гибкий инструмент для исследования их необычных стилей.
Дети могут быть очень независимы, но при этом не способны надолго сосредоточиваться на чем-то одном, так что им нужен постоянный надзор, чтобы помочь завершить их дела.
Они научатся всему успешнее, когда им позволят экспериментировать со своими заданиями. Их необычный путь мышления берет свое начало из чувств радости жизни и авантюрности, но не из злости или бунтарства.
Они не злые люди.
Будем надеяться, что наша система образования в конце концов поймет, что не всех детей нужно учить одинаково, и система будет пересмотрена, что улучшит жизнь этих детей.
Решение проблем:
Решение проблем у розово-голубых часто происходит нестандартно и близко к крайностям. Они могут уловить ситуацию с необычной стороны, которая может показаться другим нереальной или непрактичной.
Обычно они удивляют других, осуществляя свои космические идеи в физической реальности.
Если они теряют силы, то могут войти в такую депрессию и быть так рассеянны и смущены, что у них не остается ни интереса, ни энергии, чтобы решать проблемы. Вновь получить интерес к жизни розово-голубые могут с помощью кого-то, кто с юмором напомнит им об абсурдности жизни.
Здоровье:
У розово-голубых нет каких-то слабых мест, которые вызывали бы у них проблемы, хотя их беспорядочный стиль жизни и необычный режим питания могут в конце концов повлиять на их физическое здоровье.
Недостаток сна из-за того, что все ночи проводятся на вечеринках, или переваривание обеда в три часа после полуночи могут вызвать у них стресс или шок, в конце концов сжигая их.
Оранжевая аура
Взаимоотношения:
Оранжевые обычно не проявляют интереса к семье и браку. Они слишком заинтересованы в своих авантюрах, чтобы связывать себя стабильными взаимоотношениями.
Спокойная мирная жизнь с семьей – это медленное умирание для них. Оранжевому надо выбрать партнера находчивого, независимого и достаточно сильного эмоционально.
Партнер должен относиться с уважением к легко взрывающейся независимой натуре и недостатку эмоциональной чувствительности оранжевых, чтобы управлять поведением оранжевого партнера.
Может быть, оранжевым удастся найти кого-то, кто достаточно отважен и дерзок, чтобы разделить их приключения.
Совет:
Оранжевым, чтобы сохранить силы, нужно понять, что жизнь – это баланс тела, мысли и духа. Оставаясь в равновесии, рискнув изучить внутренний мир так же, как и внешний, оранжевые могут выработать способность познания жизни на всех уровнях. Действуя таким образом, они могут жить достаточно долго, прежде чем приобретут разум, который приходит в зрелом возрасте.
Цель жизни:
Цель жизни оранжевых – испытать опыт физического существования в полной мере, достигнуть кажущихся пределов реальности и посметь выйти за них.
Для оранжевых важна свобода исследования новых территорий, столкновение со стихиями – человек против природы – и неожиданная победа.
Оранжевые не хотят быть ограниченными кем-то или чем-то. Они хотят встретить жизнь лицом к лицу, с мужеством и бесстрашием.
Они хотят развить физическую или умственную ловкость и способность идти и преодолевать любую опасность.
Успех:
Оранжевые преуспевают каждый раз, когда они преодолевают препятствия, которые устанавливают себе сами, и выживают, чтобы потом рассказать о случившемся.
Успех определяется ясно и просто: достигнуть вершины горы, выполнить запланированный рискованный трюк, выиграть гонку, пройти через огонь невредимым и опять остаться в живых.
Секс:
Они полагают, что секс приятен, это хорошее расслабление, естественная функция тела. Но кроме него их ждет реальная жизнь, которую нужно испытать и завоевать.
Оранжевые родители:
Оранжевые обычно не находятся рядом с детьми. Дети слишком обременительны и ограничивают их.
Если оранжевые связывают себя детьми, то переносят ответственность за их воспитание на своих партнеров. Их излишняя смелость не является хорошим примером для детей.
С детьми их не связывает эмоциональное общение.
Они заботятся только о хорошем стандарте жизни детей.
Оранжевые дети:
Это искатели приключений. Им нравится исследовать и бросать вызов тому, что их окружает. Эти дети постоянно ждут волнения следующего приключения. Им скучно в школе. Они срывают дисциплину.
Единственное, что могут дать им родители, – это помочь им просчитывать опасность, научить сохранять ясное мышление под натиском угрожающей ситуации.
Решение проблем:
Решая проблему, оранжевые проверяют все факторы, просчитывают опасности, проходят мысленно все возможные ситуации, проверяют оборудование. Они досконально планируют свою жизнь и смерть.
Другие проблемы их не волнуют.
Деньги:
Они, возможно, чувствуют, что жизнь их будет недолгой из-за постоянного риска. Поэтому они склонны безответственно относиться к деньгам. Деньги помогают их приключениям. Они смотрят на деньги как на инструмент, который дает им возможность покупать необходимые продукты, оборудование и инструменты для путешествий.
Для оранжевых очень важно качество, так что, собираясь в горы, они берут лучшее оборудование, которое только можно купить.
Деньги помогают их приключениям.
Оранжевые не заинтересованы в финансовой безопасности или долговременном планировании, большинство из них не живут достаточно долго для того, чтобы жить на пенсии в свое удовольствие. Они более склонны жить для кратковременного волнения.
Работа только для денег – не для них, это слишком тоскливо.
Работа:
Оранжевые предпочитают внештатную работу, получая за то, что им нравится делать, а потом приобретая свободу, чтобы заняться следующим приключением.
