Когда убираешь пробку из ванны, под действием гравитации уходит вода и образуется воронка в стоке. И никаких дополнительных внешних сил (магниты, лопасти, вентиляторы), кроме гравитации для закручивания спирали воды не нужны.
Учитывая этот момент, мне кажется удобной аналогия, представив которую Вам станет понятно, как применить процессный подход к организму: бесконечная вода (сила насоса, который закачивает воду в ванночку) + гравитация (сила, которая извлекает воду из ванночки) = вечная воронка (организм). Все согласно принципу допустимости Путилова. Но это простое вещество, вода, а если взять живой биохимический бульон, то вследствие действия суммирующего вектора внешних сил, также будет происходить самоусложнение на всех уровнях. Этот вектор есть некий управляющий стержень, и здесь нужно применить кибернетические подходы Ляпунова в теории оптимального управления, а затем и общую теорию управления Зубова как инструмент сознательного влияния на вектор силы и на состояние вещества. Теперь мы с Вами разобрались, как применить к системе, состоящей из вещества комплексно все эти моменты. И в этом месте я считаю необходимым дать модулирующее (сводное) уравнение – уравнение теории конвергентных биопроцессов:
Μ ×[Ϝ(+i) + Ϝ (–i)] = Μ × i(E) + A,
где: М – масса вещества, на которое воздействует комплекс внешних сил; F(+i) – сумма всех внешних сил, действующих на вещество и приводящих к накоплению в нем энергии и информации (гравитация, атмосферное давление и др. силы); F(–i) – сумма всех внешних сил, действующих на вещество и приводящих к извлечению из него информации и энергии (энтропия, повышение температуры (инфракрасное и другие излучения Солнца), центробежная сила вращения Земли и пр.); i(E) – уровень энергии и/или информации проходящей в единицу времени через вещество и структурирующей его; А – работа, совершаемая данным веществом путем диссипации (рассеивания) энергии суммы сил, действующих на вещество.
Главное здесь понимать, что если общий вектор сил действует постоянно, то и принцип самообновления будет действовать постоянно.
Биовещество отличается от обычного вещества тем, что обладая управляющей системой внутри себя и принципом самообновления, оно может менять свои свойства. Кислород, pH и прочее. Это очень важный момент. Комплекс сил, действующих на вещество, приводящих к какому-то определенному вектору, действует постоянно. Но при условии применения разума этот вектор можно менять. Со стороны самого вещества, при изменении его свойств, мы понимаем, что комплекс сил один и тот же, но если вещество изменило свойства, то это уже совершенно иное вещество, нежели было ранее. И поэтому на выходе эффекты будут другие. Организм берет внешние силы, которые на него действуют и, меняя свойства вещества (меняя само вещество), он, таким образом, получает необходимые для него эффекты из этого комплекса внешних сил. Извлечь энергию, избавиться от энергии, преобразовать ее и так далее.
Исходя из вышесказанного, мы понимаем, что принцип самообновления непререкаем, без него не может быть динамической сложной структуры. Этот принцип уравновешивает действие второго закона термодинамики и позволяет существовать сложным процессам. Но как конкретно работает этот принцип, зависит от того, каковы будут свойства данного вещества, а на это уже влияет иерархия в соподчинении и управлении термодинамическими сферами – они могут менять свойства этого вещества. И таким образом, принцип самообновления будет либо уравновешен и процесс будет пребывать постоянно в оптимальном режиме, либо он будет смещен в сторону синтеза (вход в процесс), и процесс будет расти. Либо смещение будет в сторону разрушения (выход из процесса), и процесс будет истощаться и прекращаться. Таким образом, мы можем сформировать конвергентное моделирование биопроцессов.
Имея такой инструмент как уравнение теории конвергентных биопроцессов, в левую часть которого надо ассимилировать нелинейную термодинамику Пригожина, а в правую – теорию оптимального управления (используя математико-биологические подходы Ляпунова), и общую теорию управления Зубова (для того, чтобы расписать фрактально эту конструкцию для конкретных уровней энергетики соподчиненных термодинамических сфер), пользуясь при этом принципом термодинамической допустимости Путилова, мы можем смело осуществлять компьютерное математическое моделирование биопроцессов любого уровня, начиная от взаимодействия биомолекул и заканчивая процессом работы разума, к описанию которого мы с Вами приступим в следующей главе.
2. Подходы к моделированию интеллектуального процесса
«Мир дается мне лишь единожды, а не один существующий и один воспринимаемый. Субъект и объект едины. Нельзя говорить, что барьер между ними пал в результате последних открытий, сделанных в физике, поскольку такого барьера не существует».
Эрвин Шрёдингер
Всё живое работает на основе физических законов. Более того, всё живое возникает благодаря тому, что на материю действуют всевозможные комплексы сил, которые мы разбирали в предыдущей главе. Часть из них ведёт к снижению энтропии, то есть к упорядочиванию, а часть к увеличению энтропии, которая ведёт к разобщению систем и процессов. В этой главе представлен подход применения теории конвергентных биопроцессов к моделированию процесса функционирования интеллекта.
Разум есть термодинамическая необходимость живой материи. Эта фраза наводит нас к тому, что живая материя, обеспечивая живые процессы, должна обладать более устойчивой термодинамической сферой – сферой разума, которую мы ранее подробно разбирали. Именно подход конвергентного моделирования мы можем применить для описания физического смысла разума. Потому что разум есть, по своей сути, непрерывный информационный биопроцесс, который представляет собой некий биологический объект, а именно – кору головного мозга и подкорку в виде управляющего мозгового центра.
Здесь необходимо устранить мысленную грань между телом и разумом. На самом деле, нет никакой грани – это закономерное состояние живой материи и именно законы, на основании которых мы описывали некие материальные процессы, необходимо применить и по отношению к интеллекту. Без теории конвергентных биопроцессов невозможно понять, что такое разум. Наличие разума и того факта, что его невозможно понять с точки зрения анатомических системных подходов, это и есть доказательство того, что для того, чтобы продвинуться дальше, нам нужно сделать еще один шаг – шаг от системного взгляда к взгляду процессного подхода. Применить процессный подход. Это с одной стороны…
С другой стороны, мы понимаем, что разум позволяет путем целенаправленного применения дополнительных внешних сил еще лучше и точнее влиять на живое вещество и контролировать его свойства. То есть, с одной стороны, это есть порождение живой материи и представляет собой живую материю в виде коры головного мозга. С другой, бессмысленно смотреть на кору головного мозга и пытаться что-то там понять. Это не физическое больше в виде материи, а это именно информационные схемы, заложенные в определенные структуры.
