Это когда человек не говорит «и че?». С фальшивой улыбкой и с непониманием самой сути фокуса.
Вместе этого у вашего зрителя должны быть мурашки по коже. Он может материться, может визжать, кричать, смеяться, плакать… Говорить «ничего себе! Вау! Не может быть!» И т. д.
Вернемся к трюку, к ментальной страховке. После того, как с помощью метода магического выбора у нас осталось число 3, мы говорим следующее (каждый раз, когда заканчиваете свой вопрос, кивайте головой – это побудит зрителя согласиться, а именно это нам и нужно):
«Смотри: хоть мы и ограничились какими-то рамками, у тебя была свобода выбора, и мы не договаривались ни о чем. Верно? (Зритель: Да.) Ты мог называть любые цифры, согласен? (Зритель: Да.) Как ты думаешь, можно ли как-то угадать исход? Можно ли заранее знать о том, какое число останется и будет выбрано? Нереально, верно? (Зритель: Да.) Этот лист для тебя. Возьми его и раскрой!»
Вручите зрителю лист и тут же можете уходить, оставив его наедине с предсказанием.
Проведите этот эксперимент прямо сейчас, уже сегодня попробуйте показать трюк, основанный на магическом выборе БЕЗ усиления эффекта, а затем С усилением эффекта.
Важно понимать, что вы должны не просто читать, но и пробовать. Вам страшно, и это нормально. Но вы должны совершать действия. Иначе вы просто убьете свое время, занимаясь интересным или неинтересным чтением.
Также советую прочитать эту мини-книгу 3—4 раза. Хуже не будет, будет только лучше.
Еще, что вам нужно понять, это принцип велосипеда. Вы не сразу начнете показывать трюки блестяще. Это точно так же, как учиться кататься на велосипеде. Вначале падаешь. Дальше все увереннее держишься на нем… И так, постепенно, дело доходит до езды без рук.
В ментализме то же самое. В самом начале может вообще ничего не выйти. Вы можете ругать нас, можете ругать себя. Но целесообразней было бы не ругаться, а тренироваться дальше и читать эту книгу снова и снова. Ведь даже если вы прочитаете, как надо сделать, вы все равно сделаете по-своему. Теперь вы знаете о том, как внушать число, что делать, если зритель выбрал не то число, и как усилить эффект ментального трюка.
Хотите, используя ментальную магию, демонстрировать угадывание не только чисел, но и слов?
Шаблоны мышления
Суть этого трюка заключается в том, что люди будут задумывать то, что первым придет им в голову через ассоциации. Допустим, если я попрошу вас подумать о цветке, скорее всего, вы тут же представите себе розу. Даже если вы подумали не о РОЗЕ, все равно из трех задуманных цветков одним будет роза.
Допустим, вы просите зрителя задумать слово на букву «А» на английском языке. Для начала вы задаете вопрос:
«Какая первая буква в английском языке?»
Ответ: «Это буква А [эй]».
Вы говорите: «Верно, теперь быстро подумай об английском слове, которое начинается на букву А! Назови его».
Щелкните пальцами, чтобы зритель быстрее задумал/назвал.
Зритель кивает головой и называет: «Эйпел/Эпл», т. е. яблоко (=Apple).
Вы достаете предсказание и, держа его в руках, говорите зрителю:
«Слов, начинающихся на эту букву, сотни. Но вы назвали одно слово, именно это…»
И вы переворачиваете лист с предсказанием, чтобы он увидел написанное на нем слово «Apple».
Очень легко пользоваться техникой, если вы обладаете знаниями психологии и способов мышления, но что делать, если вы еще новичок и только начали познавать ментальные техники?
Первое, что необходимо, – это разобраться в том, что вы будете делать. Можно делать по шаблону, не вникая, но тогда и результат будет не совсем положительный.
Существует множество факторов, которые помешают вам сделать внушение, и только практика даст вам нужную информацию о том, как делать нужно, а как не следует. Необходимо учитывать, что каждый человек индивидуален, и ваше исполнение в каждом конкретном случае должно быть индивидуальным.
Почему получается внушить человеку что-либо?
Наш мозг устроен так, что любую полученную информацию он обрабатывает с очень большой скоростью, а если нам нужен ответ на какой-либо вопрос, мозг очень быстро из миллиона вариантов выдает 1—3 варианта наиболее точного либо подходящего ответа. Выбирает он, опираясь на нейронные связи, то есть, если вы услышали «му-у-у», вы, вероятнее всего, скажете, что где-то поблизости корова, а если вы в городе, то, возможно, подумаете, что у кого-то на телефоне такой рингтон.
Хотя это может быть и толстая собака, которая научилась делать «му-у-у». Но вы никогда не подумаете на собаку, так как нет в памяти такого опыта, чтобы собаки мычали. Мозг устроен так, чтобы не перегружаться из-за обилия информации. Он защищает сам себя и поэтому всегда будет быстро подбирать наиболее простой и подходящий ответ.
Задача внушения в том, чтобы заставить мозг другого человека взять ваш вариант ответа и выдать его за свой.
Внушать можно через все виды восприятия.
Однако в некоторых случаях наше внушение не действует на подсознание человека или «затуманивается». Это связано с индивидуальными шаблонами мышления. Например, человек думает о любимом числе или о чем-то другом подсознательно любимом. Также есть множество других факторов, которые смогут помешать выполнить внушение.
Назовем некоторые из них:
Неуверенность речи,
Неестественные жесты,
Слова-паразиты (выбери любимое, загадай, вспомни и т. д.). Данные слова вытаскивают шаблон мышления, а это нам не нужно. Меняем их на подумай, представь, почувствуй и т. д.,
Неподходящее место для исполнения внушения (в шумном баре результаты могут быть совершенно иные, нежели в тихой комнате),
Неправильная атмосфера, созданная вами, вокруг испытуемого/зрителя (имеется в виду ваша манера общения, преподнесения информации, просьбы о сотрудничестве. Например, фраза «Давай я внушу тебе что-нибудь» явно будет вам не на пользу),
Непонимание того, что вы делаете,
Неумение фокусировать внимание зрителя и удерживать его,
Ваше настроение,
Настроение испытуемого/зрителя,
Шаблон мышления.
Понимание этих и множества других факторов, мешающих внушению, придет к вам с практикой.
Первый этап «Фокусировка внимания»
Существует много способов заострить внимание кого-то на себе. Лично я пользуюсь несколькими из них.
Прямой вопрос. Мои вопросы звучат примерно так: «Какого цвета у меня глаза?» либо «На какой руке у меня часы?». Вопросы я формулирую по ситуации, главная задача – привлечь внимание испытуемого и сфокусировать его на себе. Мне очень нравится вопрос про мои глаза: я задаю вопрос, закрываю глаза, затем открываю, и в этот момент мой испытуемый/зритель полностью сфокусирован на мне, так как ему тут же необходимо выяснить, прав ли он и какого цвета на самом деле мои глаза.
