Склонен ли был к риску и азарту. Играл ли в азартные игры и какие.
Не было ли пугливости, сильно ли вздрагивал при неожиданном шуме, например выстреле, стуке и т. д.
Был ли смел, отважен или боязлив, труслив.
Как вел себя в моменты внезапной опасности. Терялся ли, лишался способности двигаться, дрожал, поддавался панике или оставался спокоен, хладнокровен, действовал обдуманно. Бросался ли навстречу опасности с безрассудной смелостью. Насколько сильно был выражен страх смерти.
Правильно ли передавал подробности необычных, сильно подействовавших на него событий, и связно ли излагал испытанные при этом переживания.
Не было ли попыток к самоубийству.
ПРИВЫЧКИ И ВЛЕЧЕНИЯ
Не было ли склонности к кочеванию с места на место, бродяжничеству и что в этом играло доминирующую роль: неуживчивость с людьми, неспособность долго усидеть на одном месте и жажда новых впечатлений или стремление изучить жизнь во всех ее проявлениях.
Не было ли частой смены профессии и чем она вызывалась.
Какие привычки и манеры были наиболее типичными на работе и в быту.
Как любил проводить время, свободное от работы.
Любил ли комфорт, находил ли удовольствие в еде, питье, сне и т. д. или был безразличен к удовлетворению своих потребностей. Не доходил ли при этом до аскетизма.
Уделял ли большое внимание своей внешности или был к этому безразличен.
Легко ли переносил физические лишения, голод и жажду. Как переносил тепло и холод.
Легко ли переносил боль.
Быстро ли засыпал и пробуждался? Был ли сон крепким или спал чутко. Не страдал ли бессонницей.
Часто ли видел сны и любил ли о них рассказывать.
СЕКСУАЛЬНОЕ ВЛЕЧЕНИЕ
Сильно ли было развито сексуальное влечение. Был ли страстен. Жил ли интенсивной половой жизнью, был умерен или холоден и равнодушен к женщине.
В каком возрасте проявилось впервые осознанное сексуальное влечение.
Что вам известно о его первой любви.
Какие женщины (какие черты характера и внешности) больше всего нравились. Менялось ли поведение под влиянием увлечения.
Не жаловался ли на импотенцию.
Когда угасло сексуальное влечение.
Не было ли сексуальных извращений.
ЧЕРТЫ ТРЕВОЖНО-МНИТЕЛЬНОГО ХАРАКТЕРА
Не был ли нервным, раздражительным. Не был ли вспыльчивым и быстро отходчивым.
Не было ли навязчивых страхов, например темноты, одиночества. Не боялся ли переходить через площадь или улицу, прикоснуться к ручке двери и т. д.
Не было ли излишней чистоплотности.
Не было ли навязчивых действий.
Не был ли чрезмерно мнительным.
Не было ли сильно выраженной брезгливости. Не возбуждало ли отвращение рвотных движений.
Легко ли было привести в смущение и замешательство. Не было ли страха показаться смешным.
ОТНОШЕНИЕ К СОБСТВЕННОМУ «Я»
Был ли независим и оригинален или следовал привычкам и традициям.
Был ли добр, сострадателен и отзывчив или холоден и равнодушен. Не был ли злым и бессердечным. Не был ли сентиментальным.
Насколько сильно было развито самолюбие. Не был ли честолюбив, властолюбив, горд или, наоборот, не было ли излишней скромности и желания остаться незамеченным.
Не было ли в характере тщеславия, показного оригинальничания.
Не было ли в характере завистливости, мстительности. Была ли выражена страсть к коллекционированию. Был ли бережлив. Не доходила ли бережливость до скупости. Был ли щедр. Не переходила ли щедрость в расточительность.
ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ И ИСКУССТВУ
Любил ли природу.
Любил ли животных. Приведите конкретные примеры.
Что любил больше: городскую или деревенскую жизнь и какие стороны той или другой представляли наибольший интерес.
Любил ли смотреть произведения искусства и из какой области (живопись, скульптура, гравюры и т. д.).
Какие отдельные картины, статуи и т. д. нравились особенно сильно.
Как воздействовали произведения искусства на эмоциональную сторону личности.
ОТНОШЕНИЕ К СЕМЬЕ
Любил ли свою семью и родных. Был ли внимателен и заботлив.
Принимал ли активное участие в жизни семьи.
Любил ли детей. Как относился к своим детям и как относился к чужим.
ОТНОШЕНИЕ К ЛЮДЯМ
Какие черты характера у других любил или не любил. Был ли общителен. Или, наоборот, был нелюдимым. Был ли замкнут и скрытен или доступен и склонен к откровенности.
Каков был в обращении. Делал ли большие различия между людьми или был ровен в обращении со всеми.
Считался ли в своих действиях с интересами и мнениями других людей или главным образом со своими собственными. Способен ли был к глубокой дружбе.
Сильно ли была выражена разница в поведении и обращении с людьми на работе (при исполнении служебных обязанностей) и в быту (семье, у друзей, в театре и т. д.).
Быстро ли разбирался в людях. Умело ли подбирал работников.
Какое впечатление производил на других при первой встрече.
Какое отношение вызывал к себе со стороны окружающих. Сходились ли мнения в оценке его характера, или в этом отношении наблюдались большие разногласия.
ВОЛЕВАЯ СФЕРА
Был ли настойчив в осуществлении своих намерений. Был ли инициативен. Был ли сам дисциплинированным.
Был ли внушаем. Легко ли поддавался убеждениям. Легко ли можно было заставить что-либо сделать даже против воли. Был ли склонен к подражанию.
Долго ли колебался перед принятием какого-либо решения или принимал решения быстро. Не было ли нерешительности.
Был ли человеком сильной воли. Мог ли заставить других выполнять свои приказания даже против их воли.
Не был ли уступчив в мелочах, но непреклонен в проведении важных и существенных моментов.
Были ли действия и стремления окрашены страстью или действовал холодно. Был ли человеком чувства или воли.
Интеллектуальная сфера
РЕЧЬ
Была ли речь простой и лаконичной, или преобладала склонность к цветистым и напыщенным фразам.
Была ли речь понятной или неясной, сбивчивой.
Была ли речь богата выражениями и словами или однообразна. Интересно или скучно рассказывал.
Любил ли цитировать на память.
