Ещё Энн замечает, что стала по-другому относиться к окружающему миру. Несколько лет назад она повела своих подруг в поход по горам и увидела в этом «прикосновение к реальностям жизни». «Быть частью природы для меня — душевная потребность».
Энн необходимо равновесие духа. «Меня удовлетворяет такая работа, которая несёт глубокий смысл, такая работа, к которой я не могу относиться легкомысленно. Другие люди заняты чем-то настолько поверхностным, что им трудно смириться с фактом: я — другая. Но мне лучше быть честной с собой, я могу поздравить себя со своей непохожестью. В каждом дне жизни есть смысл, и я должна его отыскать. Видеть, как студент овладевает языком во всей полноте, — вот моя награда. Надеюсь, я и дальше буду этим заниматься и ещё напишу одно-другое хорошее стихотворение».
Почему работа Энн удовлетворяет её
Энн видит свою награду не только в том, чтобы видеть, как студент овладевает некоторым навыком. Как для большинства интуитов-этиков, Энн черпает удовлетворение из возможности поощрять людей к внутреннему росту и реализации своего потенциала. Ещё её увлекают бесконечно разнообразные контакты со студентами и сотрудниками университета. Благодаря высокой должности Энн располагает свободой и гибкостью (это большинству INFP в радость) — она сама выбрала курс, который будет вести, и определила его продолжительность.
Интровертируемая этика (доминантная функция) позволяет Энн управлять центром такими методами, которые согласуются с её личными ценностями и убеждениями. Она серьёзно относится к своей миссии, упорно трудится, чтобы помочь студентам достичь хороших результатов. Нельзя сомневаться в том, что индивидуальные отношения со студентами особенно дороги ей тогда, когда она помогает им создать качественное сочинение. Поэтическое творчество Энн также является проявлением её интровертируемой этики.
В управлении университетским центром Энн помогает экстравертируемая интуиция (её вспомогательная функция), позволяющая ей отслеживать происходящие процессы и изобретать новые подходы к решению стоящих перед ней задач. Энн внимательно прислушивается к диалогам между студентами и преподавателями, чтобы убедиться в том, что каждый студент получает оптимальную поддержку. Она — администратор новаторского типа, доказательством чему служит организованная ею конференция для учащихся школ. В преподавательской деятельности Энн применяет интуицию, чтобы определять, чего не хватает письменным работам студентов, и разъяснять им сущность их пробелов.
Развивающаяся сенсорика Энн (её третья функция) отражена в том, что она сама называет «реальностями жизни», в физических упражнениях на свежем воздухе и в открытии, что её духовная сущность неразрывно связана с природой.
Путеводные нити
Хотя Эмили, Дэн и Энн получили разное образование, приобрели различный опыт и нашли себя в различных сферах деятельности, в их биографиях имеются общие нити. Индивидуальные интересы, способности, ценности могут отличаться, но благодаря общим особенностям темперамента эти люди обладают одной иерархией психологических функций, и «миры» (внешний или внутренний), где эти функции используются, совпадают, поэтому мы можем представить вам некоторые наблюдения в отношении потребностей многих INFP.
Перед вами перечень основных элементов успеха INFP. Поскольку все люди неповторимы (даже если они относятся к одному типу), этот список не может одинаково подходить для всех INFP. Важно то, что эти десять элементов — в разной степени и в индивидуальном для каждого человека порядке — определяют, что необходимо для успеха INFP.
Ознакомившись со списком, вернитесь к нему ещё раз и определите приоритеты, расположите элементы в соответствии со степенью их значимости для вас. При этом принимайте во внимание как прежний профессиональный опыт, так и обстоятельства, связанные с сегодняшней трудовой деятельностью. Определите наиболее и наименее благоприятные для вас факторы. Старайтесь искать мотивы, характерные не исключительно для одной вашей работы, а для нескольких ситуаций.
Для меня, как для INFP, профессиональный успех означает, что моя работа:
1. Находится в согласии с моими личными ценностями и убеждениями, позволяет мне выражать в работе мои взгляды
2. Даёт мне время для достаточно глубокой проработки моих идей и контроля над процессами и продукцией
3. Проходит в атмосфере автономности, когда я имею личное рабочее пространство и время, и при этом могу периодически использовать мои идеи в интересах людей, от которых ожидаю уважения
4. Проходит в гибкой структуре, при минимуме правил и установлений, даёт мне возможность разрабатывать проекты, которые меня вдохновляют
5. Выполняется при содействии творческих и неравнодушных людей, в обстановке, свободной от напряжённости и межличностных трений
6. Позволяет мне выражать мою неповторимую индивидуальность, способствует моему личностному росту и вознаграждает его
7. Не требует от меня частой демонстрации достигнутых результатов перед теми или иными людьми или докладов о её ходе до завершения
8. Связана с содействием росту, развитию и реализации потенциала людей
9. Предполагает понимание людей, знание того, что может взять их за живое; позволяет мне устанавливать индивидуальные взаимоотношения
10. Позволяет мне действовать в соответствии с моими идеалами и не ставит передо мной препятствий политического, финансового или иного характера
Профессии, популярные среди INFP
В силу особенностей сочетания преференций, перед INFP открывается широкий спектр возможных профессий.
При перечислении профессий, популярных среди INFP, важно помнить, что в любых профессиях есть достигшие успеха представители всех типов. Здесь же мы называем профессии, которые могут оказаться особенно привлекательными для INFP, и поясняем, почему может произойти именно так. Безусловно, перечень этот не исчерпывающий, но в нём вы можете найти варианты, которые до сих пор не рассматривали. Все эти профессии открывают перед вами возможности делового успеха, причём спрос на некоторые из них в будущем должен расти. Основываясь на результатах исследований, мы выделяем курсивом те специальности, на которые ожидается наибольший спрос в ближайшие годы.
ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
— Художник
— Писатель, поэт
— Журналист
— Специалист сферы развлечений
— Архитектор
— Актёр
— Редактор
— Музыкант
— Графический дизайнер
— Продюсер мультимедиа
— Редактор, арт-директор веб-сайтов
— Композитор
— Режиссёр фильмов
— Сетевой дизайнер
— Дизайнер интерьеров
