Если дети ссорятся часто, то слова: «Прости меня!» – как мне кажется, лучше заменять чем-то иным, не зря же издавна существует такой жанр, как «стишки-мирилки». Это неплохой способ попросить прощения в игровой форме. Можно вместе с детьми разработать и утвердить целый ритуал замирения, например ободряюще похлопать друг друга по плечу, потереться носиками, как это принято у эскимосов, написать записку, сопроводив послание конфеткой, – простор для творческой фантазии не ограничен.
Стратегия умиротворения
Если дети временно лишены возможности гулять вволю, бороться с их конфликтами «в лоб», по меньшей мере, бесполезно. Давным-давно во время жестокой морской качки за борт выливали оливковое масло, чтобы корабль не перевернулся. Масло образовывало на поверхности воды тончайшую пленку, тем не менее, помогавшую утлому суденышку удержаться на волнах. Сходная тактика вполне приемлема и при урегулировании детских ссор. Главное, чтобы ваша спонтанная, необдуманная реакция не интенсифицировала конфликты.
Итак, сделаем выводы. Подчеркивая индивидуальные различия, типологическую и возрастную индивидуальность своих детей, вы, по сути, стимулируете тенденцию к их сближению, и наоборот, если вы прилагаете все силы к тому, чтобы сблизить их, реакция вполне может оказаться противоположной ожидаемой.
Если кто-то набедокурил, например разбросал и не убрал игрушки или добавил соль в какао брата, реакция родителей должна быть мудрой, дальновидной и стратегически взвешенной. Даже если вы точно знаете, чьих это рук дело, отчитать следует обоих. Такой подход называется «принципом усаживания в одну лодку».
Если в случившемся виноват младший ребенок, категорически не рекомендуется возлагать ответственность на первенца: как, мол, ты не уследил и куда ты смотрел? Ты старше, а значит, должен…
Такие сентенции способны лишь испортить отношения между детьми. Если же вы ругаете обоих, у виновного возникает желание защитить несправедливо обиженного. Признание: «Это сделал я, а не он», должно исходить от ребенка.
Существует простой показатель качества отношений, складывающихся между детьми. Хорошим тестом служит их поведение в гостях или на игровой площадке. Обычно, даже если отношения далеки от идеальных, старшие на людях оберегают своих малышей, вставая за них стеной. И это весьма обнадеживающий признак!
В детей надо просто верить. Многие выросшие братья и сестры с улыбкой вспоминают, как отчаянно дрались они в детстве, но это не помешало им вырасти горячо и преданно любящими друг друга людьми, готовыми всегда прийти на помощь родному человеку.
Растут погодки
Погодками называют детей, родившихся с разницей в возрасте от года до двух. Это совершенно особая ситуация развития малышей, как в первые годы взросления, так и в дальнейшем. Дети-погодки очень близки друг другу, они хорошо играют вместе, прекрасно друг друга понимают, схожи по физическим и интеллектуальным показателям. У погодков очень высокая конкуренция, и именно в ситуации с погодками возникают типичные родительские ошибки.
Первый год с погодками: период привыкания
Физически первый год маме может быть довольно непросто. Научиться справляться со «сладкой парочкой» погодков просто только тем папам и мамам, которые либо сами выросли в похожей ситуации, либо близко наблюдали ее в период взросления. А вот тем родителям, которые росли единственными, может быть очень нелегко. У них могут возникать состояния, близкие к панике, особенно когда дети плачут одновременно, дерутся или требуют в один и тот же момент несовместимых вещей.
Одна из основных трудностей с погодками – это реагировать сразу на два сигнала, на две просьбы, только одна из которых выражена словами, а вторая – плачем. У мамы должно возникнуть так называемое «двухканальное внимание» – умение спокойно реагировать на два похожих сигнала, поступающих одномоментно. Ей предстоит научиться что-то предпринимать без истерики, принимать осмысленные решения в такие моменты.
В первые недели и месяцы после рождения младшенького, когда вы только учитесь быть мамой двоих детей, от одновременных требований можно буквально сойти с ума. Может возникать ощущение коллапса, «съезда крыши», когда двое малышей одновременно чего-то хотят и желание каждого безотлагательно. Такая материнская реакция совершенно нормальна.
Типичная ошибка: думать, что вы – плохая мама. Человек очень адаптивное существо, привыкает ко всему. Пройдет каких-нибудь два-три месяца, и то, что казалось почти невозможным, становится привычным и естественным. Обычно к трем месяцам младшего ребенка мама не просто научается делить внимание между двумя, но делает это автоматически, и возникает ощущение, что такое умение было у нее всегда.
Давайте рассмотрим наиболее рациональные способы устройства режима дня с погодками, где младшему меньше года.
1. Бодрое утро
Утро – прекрасное время, чтобы успеть хотя бы что-то по хозяйству. Дети с утра более спокойны и могут какое-то время быть предоставлены сами себе. Придумайте специальные спокойные утренние занятия для старшего (раскраски, мозаика, конструктор), которыми он мог бы заниматься недалеко от вас или прямо на кухне. А младшего было бы очень полезно научить сидеть в манеже, детском кресле или кроватке (в зависимости от возраста) и смотреть, что происходит вокруг. К удивлению мамы, младшие дети к этому вполне готовы. Они не так требовательны и гораздо лучше умеют занимать себя сами изначально. В целом режим младшего ребенка, как более гибкий и мобильный, подстраивается под ритм и потребности старшего. Именно к такой жизни ваш младшенький готовился все девять месяцев внутриутробной жизни, ведь ваша вторая беременность наверняка совсем не была похожа на первую по степени погруженности в процесс. С высокой вероятностью и нагрузки были выше, и поднимать вам старшего приходилось, и бегать за ним, и на горке ловить. И все это – часть процесса внутриутробного воспитания младшего. Он готов к жизни с братом или сестрой с момента рождения. Он привык к громким песням и плачу старшего и начнет очень сильно любить его, как только немного подрастет.
2. Прогулка
Прогулку удобно «подгадывать» под первый сон младшенького. Особенно в прохладное время года малыши лучше спят на улице в коляске, чем дома в кроватке, и вы можете спокойно дойти до детской площадки, а ваш старший будет привыкать, что в коляске едет брат или сестра, и гордиться им.
Многие мамы любят использовать коляски для погодков или специальные приставки-ступеньки для старшего ребенка. В этом случае ваши прогулки станут более продолжительными и не надо будет бояться, что старший ребенок «застрянет» на пути обратно и придется уводить его домой со скандалом.
Не забывайте брать на прогулку легкий перекус для старшенького. Маленькие дети быстро становятся голодными, и от этого их настроение портится. Перекус не должен перебить аппетит до обеда, только помочь продержаться. Лучше всего подходят нарезанные овощи или фрукты. Также на прогулке пригодится «карман фокусника»: всякие расстройства на улице у старшего случаются достаточно часто и по самым разным непредсказуемым поводам. Это просто стоит учитывать, чтобы не оказываться регулярно перед фактом, что ребенок плачет, а вы не знаете, как его утешить. Мыльные пузыри, пачка новых мелков, забавная маленькая игрушка или несколько сухариков, которые «неожиданно» оказались у мамы в кармане, поднимут настроение вашему первенцу.
