1. Устанавливаем, логинимся и создаем новый проект. Приложение позволяет использовать библиотечные образы, благодаря чему ваш первый видеоролик можно сделать без предварительной прорисовки собственных.
2. Выбираем простейший сценарий.
3. Определяем, сколько он будет рисоваться.
4. Нажимаем кнопку «Добавить».
Совет: вам будет гораздо проще, если сначала вы скомпонуете ролик из образов и только потом перейдете к выставлению длительности прорисовки и пауз каждого.
5. Добавляем звук.
Все – ваш ролик готов, его можно сохранить на компьютере или выложить в социальную сеть.
А теперь давайте научимся делать видеоролик с использованием собственных образов.
1. Первым делом вам необходимо отрисовать их в любой программе и сохранить в формате. svg. Как вариант – установите приложения ScribMaster или HandWrite Pro (для платформ, работающих на операционной системе Android). Профессиональным инструментом по созданию рисунков в формате svg считается Adobe Illustrator, но в нем мы работаем с графического планшета, подключенного к компьютеру.
Совет: при отрисовке на Android-планшете, чтобы сконвертировать образ, необходимо выбирать маркер в качестве инструмента для рисования. На рисунке образ, созданный кистями с различной толщиной линий, будет выглядеть красиво, но при переносе в VideoScribe не будет возможности отобразить процесс рисования. Образ просто появится в готовом виде.
2. Дальше нужно нарисовать скетчи в соответствии с вашим сценарием.
Совет: разбивайте блоки на отдельные образы, чтобы можно было управлять отрисовкой каждого элемента и паузами между ними.
3. Сохраните полученный рисунок в формате svg на планшете (придется перебрасывать его отдельно на компьютер с установленной программой VideoScribe) или в файлохранилище Dropbox (тогда можно будет пользоваться им прямо с компьютера).
4. Монтаж производится так же, как и с применением готовых библиотечных образов.
Еще один ролик готов!
Часть 3. Развитие скрайбера
Логика и эстетика
Овладение навыками и знаниями в области скрайбинга – только первая ступень. На этом профессиональное становление скрайбера не заканчивается. Для того чтобы двигаться дальше, нужно определиться с интересами и целями. Учитывая это и ваши способности, можно понять направление для развития.
Ранее мы уже обозначили сферы возможного профессионального развития и варианты использования скрайбинга, но не сказали о том, что еще нужно скрайберу.
1. Логика. Скрайбинг – это всегда последовательное и взаимосвязанное изложение информации. Здесь также проявляется скорость восприятия информации, способность ее быстро структурировать, подбирать знаки, образы, а после – выстраивать из них общую схему: группировать элементы, объединять их в блоки и корректно отражать взаимосвязи.
2. Эстетика. Элементы скрайбинга должны не только передавать информацию, но и облегчать ее восприятие. Если сложно, нужно применять готовые схемы объяснения и подачи информации, которые описаны в книге. Не бояться экспериментировать и искать новые решения.
Для того чтобы определить, в каком направлении двигаться, и объективно понять, каких навыков вам не хватает, мы предлагаем оценить следующие утверждения.
Оцените их по шкале от 0 до 10, где 0 – «Это не про меня», 10 – «Я полностью согласен с утверждением». Здесь нет никакого второго дна, все сразу понятно. Постарайтесь ответить максимально честно, как есть, ведь вы оцениваете самого себя.
Логика
1. Я умею вычленять из большого массива информации главное………………….
2. Я умею четко формулировать свои мысли………………….
3. Мне не составляет труда располагать элементы в логическом порядке………………….
4. Я быстро воспринимаю сложные тексты на слух………………….
5. Я умею составлять конспекты и быстро писать текстовые заметки………………….
6. Я умею быстро выделять структуру текста при чтении………………….
7. Я умею на слух выделять структуру сообщения………………….
Итого:…………………
Эстетика
1. Я отлично рисую………………….
2. Я умею рисовать быстро, делать наброски………………….
3. Я умею строить композицию на листе………………….
Итого:…………………
Креатив
1. Я умею сочинять истории………………….
2. Я умею рассказывать истории………………….
3. Я всегда могу представить себе образ слова, метафоры или абстрактное понятие………………….
4. Я умею писать простые и понятные тексты………………….
5. Я могу посмотреть на историю глазами другого человека………………….
6. Для меня важен результат, а не процесс моей работы………………….
Итого:…………………
Оценив эти высказывания, вы сможете лучше увидеть свои сильные стороны и те, что еще необходимо подтянуть: способность рисовать или рисовать быстро, умение быстро понимать, структурировать, фиксировать взаимосвязи или давать оценку фактам.
Ведь для того, чтобы быть скрайбером, одного умения рисовать недостаточно. Наша практика показала, что далеко не все художники могут делать скрайбы, у многих из них совершенно другой подход и другой порядок работы.
Кроме того, важно уметь все делать быстро. Поэтому стоит наработать свою базу скетчей и научиться воспринимать и структурировать информацию. Художники иногда могут себе позволить наслаждаться тишиной и ждать порыва вдохновения. Для скрайберов важна скорость и точность.
Художники и иллюстраторы делают ставку на эмоции. Скрайбер должен сохранять баланс между логичным изложением/изображением элементов и их эмоциональной окраской.
Художники иногда могут позволить себе творить для ценителей. Работа скрайберов должна быть понятна конкретной аудитории.
Художники выражают свое «я». Скрайберы доносят информацию через понятные образы и знаки.
Скрайбинг с подготовкой
В предыдущем разделе мы подробно рассмотрели процесс работы скрайбера «с листа» на мероприятии. Но при возможности, конечно, лучше провести предварительную подготовку к работе, просмотрев материалы докладчика или даже побеседовав с ним. Поэтому в этой главе мы постараемся остановиться на самых важных организационных моментах подготовки.
Наверняка вы хотя бы раз в жизни были на каком-нибудь мероприятии – конференции, семинаре или презентации – и обязательно слышали монотонные речи докладчиков, рассказывавших о чем-то, пока все собравшиеся в зале зевали от скуки.
