Разбудили Мавура гул и голоса учащихся. Он вскочил и как заведённый принялся доставать припасы еды с походного мешочка, мясо и хлеб купленные на рынке товаров родных планет, приобретённых ещё перед походом к алхимику. Выискивая в недрах бездонного мешочка всё больше еды, он жадно поедал припасы и не мог остановиться, всё ел и ел. Вскоре догадался, кто виновен в переизбытке его сил, и такой остервенелости и жадности. Глаж, по-видимому, пролежал с ним долгое время и поневоле перелил в него избытки жизненных сил. Просидеть Мавуру спокойно, удалось от силы минут десять. Не выдержав, он спустился, и решил прогуляться по школе.
Огромное помещение «Боевой школы», всегда было проблемой для новичков, потому как ученики частенько терялись, приходя из сравнительно скромной и понятной «Школы магии». Парадная зала повсюду пестрила указателями, ранг 10–21, ранг 21–31, ранг 31–35, в каждом из таких частей залы, были другие одиннадцать указателей, указывающие на проходы в другие ветки здания, относящиеся к различным классам мастеров. Не долго думал Мавур и отправился в ранг 10–21, мастеров мечей.
«Нужно поспешить! Пророк скоро должен вернутся на Землю, и мне нужно узнать, как он туда попадает».
– Мавур ты чего тут забыл? В преподаватели подался?
– Тот же вопрос могу задать и тебе, – поприветствовал он, задавшего вопрос, встречным, – а сам-то, что тут делаешь?
– Учитель младшей группы, 10–21 ранг на доверии.
– И угораздило тебя этим заниматься…
– Сейчас особо некогда поговорить по душам, эх сейчас начнётся такое… у меня новая группа, нужно их посвятить, и две недели отпуска.
– У-у-у…
– Что за протяжный тон? Ты какого ранга?
– Восьмидесятого.
– Пойдём поможешь?
– Серьёзно? Может не стоит? – задал вопрос Мавур, очень легко и непринуждённо, и вместе с тем старался припомнить имя собеседника. Вспомнил даже несколько потасовок с ним, но на этом всё… Периодически он с силой сжимал свою руку, чтобы прогнать накопившеюся энергию.
– А почему нет? По старой дружбе. Расскажешь им как почётно быть охотником и всё такое.
– Хорошо. Услуга за услуга. Пожалуй мне есть о чём у тебя спросить.
Они вошли в один из классов, где переминались с ноги на ногу новички, избравшие путь мастера меча. Кто-то сидел как ни в чём не бывало, многие перешёптывались, хвастались владением начального волшебства, мальчики, девочки, совсем юные для глаза бывалого охотника. Когда они увидели преподавателей, гул стих.
– Приветствую вас группа будущих мастеров мечей. Сегодня в этот знаменательный для вас день, именуемый как «Первый день», вам предстоит пройти посвящение, и принять раз и навсегда этот путь.
Гул снова возобновился.
– Путь мастера меча, путь великого охотника Узуслуз. Пользуясь случаем, пригласил своего хорошего друга, и если есть вопросы, возможно он с вами поделиться своим опытом и знанием. Мавур, мастер меча 80 ранга. Прошу…
Все начали оживлённо болтать предвкушая беседу с матерым охотником. Мавур активировал свой меч, полутора метровое лезвие, шириной в его огромную ладонь, и занёс на плечо. Жёстко топнул ногой, и всё его тело покрылось пламенем. Затем выждал несколько секунд для пущего эффекта, произвёл громкий рёв, и у всех без исключений закружилась голова, а одного из учеников даже стошнило.
– Быстро все замолчали и сели. Игрушки закончились. Побаловались с элементарной магией в боевой школе? Достаточно… – Мавур повёл головой из стороны в сторону, сдержанно выдыхая от переизбытка сил: «Хоть разрядился немного… аж кости ломит».
Вернувшись в нормальное состояние, Мавур, поигрывая мечом, принялся ходить по всему помещению между рядами учеников, излагая наставления, гипнотизируя своими черными глазами.
– Внимаем каждому моему слову. Не перебиваем, очень раздражает, – его меч рассекая воздух, пронёсся над головами нескольких учеников. – Повторять не буду.
Один смельчак вскочил, заявив, что не потерпит такого обращения.
– Ты с какой планеты?
– Маурал.
– Видел когда-нибудь местных монстров?
– Нн… Нет.
– Хм… тогда сядь, заткнись, и чтобы тебя больше не слышал, а то вышвырну туда и увидишь всё своими глазами, заодно и побеседуешь с местными монстрами о понятии правильного обращения.
Смельчак вжался в стул.
– На чём я остановился?
Меч снова пролетел над головами учеников и с грохотом воткнулся в стену.
– Внимать каждому вашему слову!
– Молодец, – Мавур ликовал от произведённого эффекта, внутри как ребёнок, смеясь и развлекаясь.
После того, закончив прогулку между рядами, благополучно достав меч из стены, он облокотился на преподавательский стол, чтобы можно было охватить взглядом всю аудиторию.
– Мастер меча, это совокупность внутреннего течения силы и магического потенциала. Те же маги, шаманы и целители, далеки от этого понятия, в основном делая упор на магический потенциал, в отличие от нас. Мы, комбинация этих сил, и это возлагает на нас особую ответственность в обучении, и более строгие правила. Меч, наша основная возможность реализации сил, наша неповторимая особенность, часть нашего тела и разума. Вопросы?
– Мастер Мавур, скажите пожалуйста, упомянув строгие правила, что вы имели в виду?
– На протяжении всего вашего обучения, вплоть до 50 ранга, вас буду обучать основным умениям мастера меча. Без этих идеально отточенных умений, ваше будущее как охотника, мертво.
Девочка вытянула руку, в надежде задать свой вопрос.
– Говори.
– Вы хотите сказать, что на всём протяжении времени, будет изучать десяток или два, умений, и всё? Никакой самостоятельности?
– Не совсем так, но почти в точку. Самостоятельность конечно поощряется, но главное не во вред. У вас будет не только обучение классовых умений, но также изучение монстров, отработка взаимодействия группы охотников, походы, и множество общеобразовательных дисциплин, не менее увлекательных. Сделают из вас не только способных охотников, но ещё и умных… надеюсь… Если коротко, заскучать вам не дадут.
– Но по сути, два десятка основных умений, так долго изучается, почему?
– Почему?.. Почему… Держим в голове следующее – основные умения, мерило наших возможностей. Запомнили? Так вот, попробую провести параллели, и подробней осветить вопрос. Допустим целители и волшебники Маурала, планеты подарившей нам искусство владения магией, за что мы им безмерно благодарны конечно же, так вот они совсем другие нежели охотники Узуслуз. К примеру, если на тебя сейчас рухнет стена, переломав все кости, и будь поблизости целитель моего ранга, то через минуту была бы в строю, чего не сможет сделать целитель Маурала. Почему? Разница в силе между нами, просто колоссальная. Конечно, в ближайшее время тебе бы понадобился стационарный уход целителя, но ты оставалась бы жива, и какое-то время даже способна продолжать бой, если вы на охоте. Целители и волшебники Маурала, лечат болезни, врачуют небольшие повреждения и прочее, волшебники там скорей учёные, настраивающие магию на благо людей, им не подвластна сила, доступная охотнику. А вот охотники совсем другие, мы – поломанные люди, однажды выскочившие за грань возможностей. Чтобы достичь уровня охотника, нужен очень сильный объем знаний и базовых умений, которые изучаются исключительно тут, в замедленном течении времени зоны семь. Смело скажу, что вы даже представить не сможете сейчас, что вас ожидает. Организм во время обучения, позволю себе так выразиться, словно выстраивает новые ступени, шаг за шагом, преодолевая пороги возможностей. Как правило, на это уходит чудовищное количество времени, если бы не Узуслуз… такое реализовать, не представлялось бы возможном. Это очень тонкая работа над собой и своим организмом. Получив своё первое повышение ранг класса, вы поймёте, то о чём я говорю, не сравнимое ощущение преодоления барьеров, превосходное чувство. Так вот, тренируя умения изо дня в день, вкладывая всё больше усилий в заклинания, в определённый момент вы осознаете, ведь можно сделать сильней, или более плотную концентрацию в заклинании. И когда это случится, то самое умение и станет мерилом ваших возможностей – якорь, за который вы будете постоянно цепляться, и подтягивать остальные умения. Потом снова, одно из них разобьёт вместе с вами рамки возможностей, вы зацепитесь и пойдёте дальше. Пытаясь достичь успеха, тело и сознание однажды сломаются вновь, а потом вновь и вновь, и вы почувствуете лёгкость, в том, что ещё секунду назад было невыносимо тяжело, или казалось вовсе не возможным. Удивление и не поддельное осознание лёгкости… вы поймёте скоро… совсем скоро.
