Какой урок дал на смертном одре Николай I старшему внуку?
«Учись, как должно умирать!»
Что сказал Николай I наследнику престола перед смертью?
Сохранились две версии памятного разговора. Согласно первой, император обратился к цесаревичу: «Сдаю тебе команду, но, к сожалению, не в таком порядке, как желал, оставляя тебе много трудов и забот». Второй, менее правдоподобный вариант, сильно отличается: «У меня было две мысли, два желания, и ни одного из них я не смог исполнить… Первое: освободить восточных христиан из—под турецкого ига; второе: освободить русских крестьян из—под власти помещиков. Теперь война и война тяжелая, об освобождении восточных христиан думать нечего, обещай мне освободить русских крепостных крестьян». Ольга Николаевна писала, что отец нечто подобное говорил в начале войны: «Я не доживу до осуществления своей мечты; твоим делом будет ее закончить».
Каким одним словом Герцен охарактеризовал николаевское время?
«Смерть Николая больше, нежели смерть человека, это смерть начал, неумолимо строго проведенных и дошедших до своего предела. Россия сильно потрясена последними событиями. Что бы ни было, она не может возвратиться к застою». Печальный итог правления Незабвенного императора подвел в стихотворной форме Ф.И.Тютчев: «Не Богу ты служил и не России, // Служил лишь суете своей, // И все дела твои, и добрые и злые, — // Все было ложь в тебе, все призраки пустые, // Ты был не царь, а лицедей». Неизвестный автор еще критичней оценивал политическое наследие Николая I: «Грустно матушке России, // Грустно юному царю, // Царь покойный гнуть лишь выи // Дворню выучил свою. // Грустно! — думаю я часто // Про отечество отцов: // Незабвенный лет ведь на сто // Заготовил подлецов».
Глава 4. Время и бремя реформ
Почему великий князь Александр Николаевич родился в Москве, а не Санкт—Петербурге?
В 1817 г. семья Николая Павловича переехала в Первопрестольную для поддержания духа ее жителей, недавно испытавших нашествие Наполеона. Рождение сына в 1818 г. во многом определило завещание престола в пользу Николая, а не Константина. Впервые за двадцать лет в семье Романовых родился мальчик, укрепивший положение династии.
Почему, при выборе наставника для великого князя, взор пал на В.А.Жуковского?
Поэт удачно преподавал русский язык Александре Федоровне, жене Николая Павловича, а также состоял чтецом при вдовствующей императрице Марии Федоровне. Жуковский взял отпуск на полгода, уехал в Европу, где с усердием занимался педагогикой, чтобы подготовиться к воспитанию наследника престола.
Василий Андреевич Жуковский. Художник К. Брюллов
Жуковский составил обширный «План учения». На сколько лет он рассчитывался?
12 лет, которые делились на три периода. 1 период назывался «Приготовление к путешествию» (8—13 лет), великий князь изучал краткие сведения о мире, человеке, знакомился с иностранными языками и религией. «Путешествие» (13—18 лет), второй период, включал освоение «антропологических» и «онтологических» наук. «Окончание путешествия» (18—20 лет) посвящалось чтению «истинно классических книг». Вместе с наследником обучались двое сверстников — Иосиф Виельгорский и Александр Паткуль. Расписание учеников было предельно жестким: 6.00 — подъем; с 7.00 до 12.00 — учебные занятия с часовым перерывом; с 12.00 до 14.00 — прогулка; с 15.00 до 17.00 — отдых, игры; с 17.00 до 19.00 — учебные занятия; с 19.00 до 20.00 — гимнастика; с 21.00 до 22.00 — писание дневника; с 22.00 — сон. Многие личностные качества Александра Николаевича проявились в процессе интенсивного обучения, преподаватели замечали, что цесаревич с восторгом начинает дело, но методично работать над ним не может. Ветеран наполеоновских войн К.К.Мердер в своих «Записках воспитателя» подчеркивал: «Великий князь, от природы готовый на все хорошее, одаренный щедрою рукою природы всеми способностями, необыкновенно здравого ума, борется теперь с склонностью, до сих пор его одолевавшею, которая при встрече малейшей трудности, малейшего препятствия, приводила его в некоторый род усыпления и бездействия. Я теперь почти уже не имею надобности беспрестанно понуждать. Он теперь только начинает убеждаться в истине, что веселость и чистое удовольствие сердца имеют источником точное исполнение обязанностей». В другом месте воспитатель отмечал: «В великом князе совершенный недостаток энергии и постоянства; малейшая трудность или препятствие останавливает его и обессиливает… Малейшая боль, обыкновенный насморк достаточен, чтобы сделать его малоспособным заняться чем бы то ни было… Ему случается провести час времени, в продолжение которого ни одна мысль не придет ему в голову; этот род совершенной апатии меня приводит в отчаяние…».
Портрет Александра Николаевича в юности. Художник Ф. Крюгер
Какую коррекцию в «План учения» внес Николай I?
Исключил изучение древних языков — латыни и древнегреческого.
Как Жуковский советовал Николаю I поощрять сына?
«Смею думать, что государь император не должен никогда хвалить великого князя за прилежание, а просто оказывать свое удовольствие ласковым обращением… Чем будет оно реже, тем более будет иметь цены, тем сильнее будет действие… Его высочество должен приучиться действовать без награды: мысль об отце должна быть его тайной совестью… Его высочество должен трепетать при мысли об упреке отца». Император был очень доволен обучением первенца и после одной из сессий писал Жуковскому: «Мне приятно сказать вам, что я не ожидал найти в сыне моем таких успехов. Все у него идет ровно, все, что он знает, знает хорошо, благодаря вашей методе и ревности учителей».
Все же, император делал подарки цесаревичу, зачастую весьма необычные. Что он подарил Александру Николаевичу в Царском Селе?
Остров, названный Детским. В 1854—1855 гг. здесь установили бюсты воспитателей цесаревича — К.К.Мердера и В.А.Жуковского.
Цесаревич, вместе с сестрами и другими воспитанниками, издавал журнал. Как он назывался?
«Муравейник».
Что делал великий князь, если его не удовлетворяла оценка, выставленная учителем?
К.К.Мердер писал: «Во время урока г. Жуковского великий князь был не совсем внимателен и потому не получил отметки «очень хорошо»; но так как великий князь еще сегодня утром был уверен получить отличную отметку за неделю, то он залился слезами и был в отчаянии. Дабы исправить дело, великий князь просил Василия Андреевича Жуковского переспросить его от 6 до 7 часов вечера, что и было сделано; великий князь отвечал на все вопросы и удостоился получить желаемую отметку «очень хорошо».
