– Ну да, а то скоро стемнеет и рыцарям ночевать будет негде, – пошутил папа.
Светлик залпом допил сок, вылез из-за стола и помчался в зал. Открыл нужный ящик – хорошо ещё, что он был низко, а то пришлось бы подставлять стул, – схватил ножницы и кинулся в детскую. Достал шапку из-под подушки и принялся торопливо отрезать помпон. Это было очень неудобно, большие портняжные ножницы не слушались, поворачивались другой стороной, а то и вовсе соскальзывали с его маленьких пальцев. Светлик никак не мог приноровиться, чтобы перерезать две толстые перекрученные нити, которыми помпон крепился к шапке. Но сдаваться не собирался. Если он ничего не может сделать с зайчиками на куртке, то уж оставить шапку без помпона ему точно по силам. Так она хотя бы смотреться будет не совсем детской.
Наконец всё было закончено. Светлик стряхнул с колен остатки ниток, оглядел свою работу и остался доволен результатом. Ну вот, другое дело. Теперь шапка как шапка. В такой даже и в первый класс можно ходить, никто не скажет, что она детсадовская.
Светлик надел шапку и подошел к зеркальному шкафу полюбоваться своей работой. Отлично! Теперь надо отнести шапку на место, в прихожую и спрятать в рукав куртки. Может, мама и не заметит ничего, ведь утром всегда такая спешка. Не до шапок и не до помпонов.
Но он не успел добежать до прихожей. Даже от зеркала отойти не успел. Сзади появилось отражение мамы.
– А где же твой зáмок? – спросила она, оглядываясь по сторонам. – Почему ты его не строишь?
Тут её взгляд остановился на Светликовой голове. Точнее, на шапке.
– А это что такое?
– Что? – испуганно пискнул Светлик, сдёргивая шапку с головы.
– Где помпон? И почему ножницы на полу валяются? Ты что, испортил свою новую шапку?!
Ну вот, заметила! И почему мамы всегда и всё замечают?
– Она теперь даже лучше стала, – попытался оправдаться Светлик. – Мне не нужен помпон. Он… слишком тяжёлый. У меня голова от него устаёт!
– Не выдумывай! Она такая красивая была, я из-за помпона тебе её и купила. Ни у кого такой нет.
Мама отобрала шапку у Светлика, подняла с пола упавший помпон и села пришивать его обратно.
– Это же надо такое сотворить, – ворчала она. – Ну вот скажи мне, разве пятилетние дети так поступают?
– Нет, – искренне ответил Светлик.
– Вот именно! Так поступают только трёхлетние дети! Которые не понимают, что делают! – вздохнула мама.
«И ещё семилетние, – подумал Светлик. – Которые не хотят носить детские шапки».
Глава четырнадцатая
И снова мыльные пузыри
Светлик весь измучился, ожидая, когда наступит среда и тётя Наташа поведёт его в Родькину школу. Дни тянулись невыносимо долго. В субботу и воскресенье время шло не просто медленно, а ужасно медленно. В понедельник оно еле-еле ползло, во вторник же совсем остановилось. Светлик постоянно смотрел на часы, висящие в группе на стене, и ему казалось, что стрелка совсем не движется.
Он думал и никак не мог придумать, какое желание ему загадать, если на празднике появится та самая фея. О том, что она не появится, даже думать не хотелось. Кто тогда поможет ему выбраться из надоевшего детского сада?
Тётя Наташа пришла в садик в среду вечером, как и обещала. Светлик вместе с другими детьми только уселся за стол, как вдруг увидел Родькину голову, высовывающуюся из-за двери. Он тут же вскочил и бросился в раздевалку к своему шкафчику. Ни воспитательница, ни тётя Наташа, ни даже Родька так и не смогли уговорить его вернуться за стол и поужинать. Светлик отрицательно мотал головой и поспешно натягивал на себя штаны и свитер. Какой стол? Какой ужин? Он сейчас не смог бы проглотить ни кусочка перед таким важным событием.
– А где Ариша? – спросил Светлик по дороге в школу. – Почему вы её не взяли с собой?
– Вот ещё! – фыркнул Родька. – И без неё хорошо.
– Ариша уже там, у неё продлёнка, – объяснила тётя Наташа. – Она сама подойдёт в зал, когда концерт начнётся, она ведь уже большая.
– Ну что, малявка, посмотришь наконец, что такое настоящая школа? – Родька хлопнул Светлика по плечу. – Меня сегодня в первоклассники примут и медаль дадут!
– Это кто ещё малявка! Меня-то уже давно приняли, – пробормотал Светлик себе под нос, тихонько, чтобы брат не услышал и снова не начал издеваться.
В школе Родька отправился в свой класс готовиться к выступлению, а Светлик с тётей Наташей поднялись на третий этаж и заняли места в зрительном зале. Вскоре к ним через толпу родителей пробралась Ариша и села рядом с братом.
– Привет, мелкий! Посмотреть пришёл?
– Угу, – пробурчал Светлик. Конечно, от Ариши это не так обидно было слышать, как от Родьки, она ведь и раньше что-то похожее говорила. Но всё равно не слишком приятно.
– Где твой рюкзак? – спросила её тётя Наташа.
– В классе.
– А если ваша учительница уйдёт и кабинет закроет? Останешься без рюкзака.
– Не уйдёт. Она наши тетради проверяет. Сказала, что долго будет сидеть, до конца праздника.
– Ты все уроки на завтра сделала? Мне вечером некогда тебе помогать, к нам дед с бабушкой придут.
– Ну мам, конечно, все. Что там делать-то? Одна легкотня, – отмахнулась Ариша и вытянула шею, чтобы лучше видеть сцену, где уже выстраивали первоклассников.
И тут вдруг Светлик понял, какое желание загадывать. Не нужно совсем убирать школу из своей жизни, нужно просто сразу перепрыгнуть в третий класс. Родька же рассказывал, что там учиться легче, да и предметы намного интереснее. Вот и Ариша это подтверждает, говорит, что у неё не уроки, а легкотня. К тому же, если он будет учиться в третьем классе, его уже никто не посмеет назвать малявкой.
Светлик обдумывал свою неожиданную идею до конца торжественной части и на сцену почти не смотрел. А чего он там не видел? Такие же песни, стихи и сценки, как и в его школе. И клятва та же самая, все эти слова он много раз слышал на репетициях. Вот только значков не было, всем первоклассникам повесили на шею яркие картонные медали с надписью «Первоклассник».
«Значки всё равно лучше, – порадовался Светлик за свой класс. – Приколол к форме – и носи в школе хоть весь год. А с медалью на шее долго не походишь».
После концерта объявили, что первоклассников ожидает сюрприз, и повели всех в спортивный зал. Светлик шёл в толпе родителей, держась за руку тёти Наташи, и твердил про себя как заведённый: «Фея желаний, приди! Фея желаний, приди!» А что? Вдруг сработает? Ведь не зря девчонки во дворе повторяли это заклинание. Должна же Фея своим волшебным чутьём угадывать, кому она нужна! На то она и фея.
