Я предложила ей высказать ему все, что накопилось у нее на сердце, как сильно она тосковала по нему, а также спросить у него, почему он оставил ее. Она с готовностью сделала это, а в конце добавила, что решила попросить у него прощения за то, что она все эти годы таила в себе чувство негодования и обиды на него. Она смогла простить его за то, что тогда показалось ей дезертирством с его стороны, потому что теперь она понимала сердцем то, что раньше она воспринимала исключительно через рассудок. Она поняла, что у него не было другого выбора, и что он чувствовал себя несчастным от того, что ему пришлось оставить ее, и страдал так же, как страдала она от того, что потеряла его. После этого я предложила ей взять эту маленькую девочку к себе на руки; как будто она была ее собственной дочкой, чтобы утешить и приласкать ее так же, как это делал когда-то ее отец. Я настояла на том, чтобы она делала это каждый день, представляя себе, что ребенок находится с ней постоянно.
После этого занятия она почувствовала себя гораздо лучше и выглядела намного спокойнее, чем я когда- либо видела ее, к тому же она добавила, что у нее такое чувство, будто бы с ее плеч свалился тяжелый груз. Она продолжала работать над собой, сознательно пытаясь изменить свою старую модель поведения, заключавшуюся в постоянном ожидании ситуаций, в которых она оставалась оставленной мужчинами, и со временем ей удалось достигнуть более высокой самооценки, изменив старое привычное представление о себе как о брошенной маленькой девочке, которую теперь она решила взять под свою опеку и ответственность.
Иногда само действие отверженности кажется на первый поверхностный взгляд слишком незначительным, чтобы вызвать в будущем серьезные проблемы, но мы пришли к заключению, что важно то, как ребенок реагирует на ситуацию, а не сама по себе серьезность ситуации, в которой он был отвергнут, и именно это определяет последствия случившегося. Показательным примером в этом случае может служить история одной женщины, которой в детстве, когда она была совсем маленькой девочкой, часто разрешалось принимать душ со своим отцом, и она каждый раз с нетерпением ждала этих моментов их близкого общения. Однажды, по причине своего детского любопытства, и это неизбежно должно было произойти, она потянулась ручками к его пенису и дотронулась до него, после чего последовала резкая и ожесточенная реакция отца, которая сильно удивила и напугала ее. Он с силой выставил ее не только из кабины душа, но вообще из ванной комнаты, закрыв при этом дверь на ключ, и с этого дня ей уже больше не разрешалось принимать душ вместе с ним. Никакого объяснения тому, что ее так неожиданно выставили за дверь, не последовало, поэтому она так и не поняла причину случившегося, и будучи слишком маленькой, чтобы догадаться о явной связи между своим невинным поступком и последовавшей непосредственно за этим реакцией отца, который оттолкнул и выгнал ее, она была оставлена с глубокой душевной раной обиды и с неразгаданной тайной.
Результатом ее детской реакции на этот эпизод было то, что несмотря на свою любящую натуру ей никак не удавалось установить близких отношений с любимым мужчиной, — ситуация, которую она никак не могла для себя ни объяснить, ни изменить, до тех пор, пока наконец не была вскрыта коренная причина этого. Пока еще рано говорить о результатах ее открытия, но теперь у нее появилась уверенность, что она сможет вести себя более свободно и надеется вскоре окончательно избавиться от этого старого стереотипа поведения, поскольку теперь она знает, в чем его главная причина.
Глава девятая
АНИМУС И АНИМА: МУЖСКОЙ И ЖЕНСКИЙ АСПЕКТЫ В ЖЕНЩИНАХ И МУЖЧИНАХ
Существует еще одна очень важная причина, почему необходимо проанализировать, каким образом осуществлялось воздействие родителей на человека: в большинстве случаев они влияют на его выбор спутника жизни. Карл Юнг представил миру свою теорию, согласно которой в каждом мужчине заложено женское начало, которое было названо им анима, также как и в каждой женщине существует мужское начало, которое он назвал анимус.
Модели мужского и женского начала в человеке выстраиваются по мере того, как он начинает проявлять свою реакцию на примеры мужественности и женственности, демонстрируемые его родителями. И поскольку формирование этих моделей происходит на бессознательном уровне, люди не в состоянии регистрировать в своем сознании, как происходит этот процесс, и думают, что при выборе спутника жизни они всегда действуют свободно, как независимые индивидуумы.
Идеальным соотношением этих двух начал у мужчины должно быть такое, при котором его мужская составляющая является доминантной при поддержке и взаимодействии его женского начала. У женщины должно быть сильнее выражено женское начало, которое дополняется мужским началом, занимающим вспомогательное, вторичное положение. Эти нормальные пропорции могут быть нарушены в бесконечном множестве комбинаций, которые зависят от того, как человек реагировал на отношение своих родителей к своей собственной половой идентичности. К тому же каждый человек рождается с определенными наклонностями, которые были наследованы им или даже привнесены из одной из его прошлых жизней.
Все мы в жизни сталкивались с экстремальными случаями на примере лиц мужского пола, воплощающих в себе исключительно мужские характеристики и не имеющих почти никакого контакта со своей анимой, и, следовательно, неспособных чувствовать; и конечно, встречались нам и женщины, представляющие из себя пример абсолютной женственности, но потерявшие контакт со своим анимусом и страдающие от неспособности рационально и здраво мыслить.
Существуют и два других крайних случая почти карикатурного плана, как мы иногда называем эти ярко выраженные случаи: мужчины, чья анима настолько сильно развита, что они кажутся женоподобными, а также женщины, анимус которых настолько взял над ними верх, что они в своем стремлении командовать, проявлять силу и оказывать давление на окружающих превзойдут любого мужчину.
Для исправления этого внутреннего дисбаланса нам было показано много способов помощи этим людям. Первым шагом в этом направлении является анализ психологического профиля родителей и попытка понять, какое воздействие они оказывали на растущего ребенка. Здесь очень часто мы сталкиваемся с «цепной реакцией», так как родители ребенка в свою очередь были сформированы под влиянием стереотипов поведения своих собственных родителей и так далее по цепочке поколений, каждое из которых дублировало сложившиеся привычки, образ мыслей и действий предыдущего. Одной из причин такого повторения является то, что мужчину в выборе спутницы жизни вероятнее всего будет привлекать та женщина, которая напоминает ему мать, если у него были хорошие отношения с ней, или наоборот, женщина, которая будет ее противоположностью, в том случае, если его реакцией в отношениях с матерью был протест и неприятие. То же самое правило справедливо и в отношении женщины, выбирающей мужа или спутника жизни. Обычно ее будет привлекать мужчина, который или напоминает ей отца, или является его полной противоположностью, в том случае если отец вызывал в ней негативные чувства. К сожалению, впоследствии люди проектируют на своего спутника жизни все те качества, которые они привыкли ассоциировать со своим идеалом. И тогда этот бедный человек, на которого возлагается тяжелая ноша этих проекций, хочет он этого или нет, вынужден проживать свою жизнь в строгом соответствии с той ролью, которая выставляется для него как идеальный образец для подражания, вместо того чтобы жить, свободно выражая свою истинную индивидуальность. После расторжения связующих уз с родителями и составления списка положительных и отрицательных черт их характера, очень важно для каждого человека основательно изучить этот список для того, чтобы понять, каким образом осуществлялось воздействие родителей на него.
