Отношение ко мне со стороны домашних было неоднозначным. Для брата я была авторитетом и он давно не обращал внимание на разницу в возрасте. Родители давно уже махнули на меня рукой и ничему уже не удивлялись. Для них я стала предметом особой гордости, а заодно маленькой домашней тиранкой.
В школе было не так все гладко как хотелось бы. Половина класса мной восхищалась, а другая половина тихо ненавидела. Почему? Да потому, что мне претил тот бардак, который творился в обычных школах. Меня привело в изумление то, что учитель не имел права требовать соблюдения дисциплины от учеников. На уроках как правило тишина не соблюдалась. Можно было вполне безнаказанно заниматься посторонними делами, слушать музыку, грубить учителю и даже самовольно уйти с занятий. И это не предел. В старших классах ученики даже могли закурить на уроке! Учителя тут ничего не могли поделать, ибо любое проявление требовательности воспринималось как нарушение прав ребенка. А на страже прав ребенка стояли уже знакомые мне «эсэсовцы». Можете теперь представить себе качество образования при таких вольностях.
Почему мы с братом не ушли из этой школы? А потому, что она бесплатная и у родителей наших лишних денег на платное образование нет. Но и наличие нужной суммы денег не означало, что ты попадешь учиться в платную школу. Их было мало и конкурс туда был большой. А на итоги конкурса влияли не родительские капиталы, а положение самих родителей. Так что детям коллежского секретаря, коим являлся Машин отец, мечтать о хорошем школьном образовании не стоило.
Стоит подробней описать эти самые привилегированные школы. Если в школах для презренного быдла права человека свято соблюдались, то в отношении детей элиты поступали строго наоборот. Там считали, что никаких иных прав, кроме права на получения хорошего образования и воспитания, у ребенка и быть не может. Поэтому работникам Департамента СС туда ходу не было. Все эти школы представляли собой интернаты, где дите проводило круглые сутки в течении всей учебной недели. Свидание с родителями — только по воскресеньям. Помимо получения обширных и прочных знаний, учащийся приучался еще и к дисциплине и порядку. Методы воспитания? Лишение завтрака, лишение десерта на обед, кипяток вместо чая на ужин и лишение воскресного свидания с родителями. Не подействовало? Нет проблем! У классного надзирателя или надзирательницы для непонятливых есть топчан и розги. И этого мало. Значит в карцер на хлеб и воду! Не нравится все это — скатертью дорога, в обычную школу, где тебя пальцем никто не тронет.
Бытовые условия? Умывание только холодной водой и жесткие кровати в плохо отопленных спальнях.
Взаимоотношения между питомцами? А вот про это нет никакой достоверной информации, только жуткие слухи. Туда ведь никогда не пустят ни журналиста, ни правозащитника. Ну а жаловаться на трудности и лишения там конечно не запрещено, но и не принято. Нарушителям — изгнание из «своего круга» до конца жизни. В общем, выходят оттуда ребята и девчата как и обещано, образованными, хорошо воспитанными и готовыми к преодолению любых трудностей.
Схожий результат получается и в еврейских религиозных школах. Правда о внутренних порядках в них ничего не известно, но зато виден результат. Он не хуже чем у элиты. Правда плата за обучение там посильная и для простого человека, но попасть туда учиться может только еврей. Именно поэтому, в отличии от моего мира, невозможно увидеть еврея в обычной школе.
И раз невозможно сменить школу, а аттестат об образовании все-таки нужен, я решила изменить порядки хотя бы в своем классе.
Ничего путного у меня из этого не вышло. Я захотела, чтобы у меня в классе были те же порядки, что царили и в наших спортивных сообществах. Год уговоров и агитации убедил меня, что я зря тратила время. Вроде бы все понимали, что для того, чтобы учителя не номер отбывали, а действительно делали свое дело лучшим образом, нам нужно изменить свое поведение. Понимать то понимали, но жертвовать возможностью вести себя распущено не желали. В общем, плюнула я на все это и занялась собой и своими делами. В чем причина неудачи? А не хотят люди меняться. Вы посмотрите даже на нас, на женщин. Все мы хотим иметь хорошую фигуру. Но какой процент мечтающих прилагает необходимые для этого усилия? Отказаться от вкусной булочки? Да легче застрелиться! Меньше лежать на диване и чаще двигаться? Ой, я так устала! Встать пораньше и пробежаться десяток раз вокруг дома? Ой, я не высыпаюсь и мне тяжело рано вставать! Вот если бы вы мне дали такую таблетку, которую съела и сразу похудела… Ага, похудела! Полноту уберешь, а с атрофией мышц что будем делать? Тоже таблетками бороться? Так и у одноклассников моих, вся надежда на то, что «прилетит вдруг волшебник».
Решив жить после этого в свое удовольствие, я быстро обнаружила, что так не получится. Я оказывалась все время кому-то нужна, поэтому теперь живу так, как живу. А между тем, тихо и незаметно подкрадывалась беда. Беда эта имела уже ясно видимые очертания и возраст. Не сразу я про это подумала, но все-таки подумала. Дело в том, что Маша росла и постепенно из девочки превращалась в девушку. Между прочим, весьма привлекательную. То, что так радует взор мужчин, постепенно появилось. Окружающие нас парни уже с удовольствием на нее заглядывались. Думаете, что Маша этого не заметила? Очень даже заметила и начала сама приглядываться к парням. Все, что ей нужно знать про ЭТО, она уже знала благодаря мне. Нет, нарочно я не занималась с ней секс-просветом. Тут про ЭТО все в школе рассказывали. Просто мне невозможно было скрыть от нее свои мысли и эмоции. Зато передать ей свое понимание проблемы, у меня получилось плохо.
— Понимаешь Машенька, в отличии от тебя, я знаю что такое любовь. И это не только благо. Это еще беда. Ведь мы бабы, какими бы умными себя не мнили, но если запали на любовь, становимся такими дурами!
— Ирина Павловна, но ведь вы сумеете меня предостеречь…
— А ты меня послушаешься? Пойми, любовь зла, поэтому козлы этим с удовольствием пользуются. Сколько девок оказались сущими дурами, принимая козла за принца? Думаешь, что их подружки или мамы не предупреждали? Еще как предупреждали! Только каждая влюбленная дура считала себя умнее всех. «Он такой хороший, а говорите вы так потому, что завидуете, а мамочка уже из ума выжила и не хочет меня от себя отпускать!» Вот как оно будет!
— А почему вы решили, что я тоже буду такой дурочкой и не послушаю вашего совета? А вдруг я соглашусь с вами?
— Да потому, что все мы одним миром мазаны. Ты что думаешь, если кому сильно приспичит, так он назло маме в сортир не побежит?
Мое сравнение любви с недержанием сильно обидело Машу. Причем настолько сильно, что впервые за время нашего с ней знакомства, она сумела наглухо от меня замкнуться. Последствия были ужасные! Оказалось, что без участия ее разума, я не смогу управлять периферийной нервной системой. В общем, болезнь в полный рост и ничего я тут не смогла поделать. Напугалась не только я. Родители тоже заподозрили неладное. Да и как тут не напугаться, если всегда бодрая и подвижная дочь, вдруг стала вялой и как будто не в себе? К счастью, до врачей дело не успело дойти. Маша сама пришла в себя. Тем не менее, начатую беседу пришлось заканчивать.
