Когда ребенок видит, что мама и папа лукавят, что они неискренни, никакие разговоры и призывы жить по правде обычно не действуют. В семье должен быть стандарт отношений. Или молчи, или скажи, что не можешь ответить на вопрос, но не лги ребенку никогда. Не лукавь, не лги, лучше уклонись… Ребенок должен знать, что да, есть информация, которая для него закрыта, но отец и мать ему не лгут. Если что-то обещают – выполняют; если не выполняют, просят прощения, говорят: «Прости! Я обещал, но не выполнил, я виноват». Это самое лучшее воспитание против лжи. А если ребенок видит, что мать перед отцом выкручивается или отец явно лжет кому-то, разговаривая по телефону, то, конечно, исполнить заповедь «не лги» он не сможет.
Хотя бывают ситуации, когда ложь – меньшее из зол. Вот был в храме священник; он оставил ребенка, жену, священный сан, ушел к другой женщине. Дети из воскресной школы спрашивают, где он. Если я им скажу правду, то волью им в душу яд и просто убью их веру в Церковь. Поэтому я говорю, что его перевели. Господи, прости меня.
Грех начинает действовать в человеке сызмальства. У ребенка в год, в полтора начинаются капризы; наш первенец еще говорить не умел, но уже ручками махал в противовес родительскому мнению. Я рассказал об этом своему духовнику, одному лаврскому архимандриту, ныне покойному, и он мне сказал: «А что ты хочешь? Первородный грех действует в человеке». Семя тления, о котором мы говорим в вечерних молитвах: «яко семя тли во мне есть», всеяно в каждого из нас. Всеяно и зерно горчичное – Царство Божие, но и дьявол посеял плевелы, они тоже растут. С рождения в человеке растет и то и другое. Ложь во всех ее видах… Любой грех, поскольку это подражание дьяволу, тоже неправда и ложь. Вот мы просим: «Господи, научи мя оправданиям Твоим» – научи меня Твоей правдой изменить мою жизнь, оправдать, насытить ее Твоей правдой.
У нас недавно был такой эпизод: двухлетняя дочь обиделась на меня и жену за то, что мы не включили ей мультфильм про кротика, она его очень любит; а в этот день было не положено, мы не каждый день разрешаем смотреть фильмы. Она обиделась, повернулась и пошла. Жена заметила, что колготки сползли, верхняя часть пятой точки оголилась, и говорит: «Надо бы поправить». Дочь слышит и в ту же секунду, не меняя направления, раз – и сдергивает колготки, показывая нам всю попу… Вот он действует, грех! И ты с ним должен бороться, не можешь бросить этот огород на произвол судьбы, за ним надо ухаживать. Каждый из нас знает, что такое огород: надо и поливать, и полоть, и птиц отгонять, и следить, чтобы не вытаптывали. Это наша родительская работа. Мы боремся с разрастанием зла – это наша обязанность. Если мы ее не выполняем, мы не выполняем свой долг перед Богом. Нам же дети даны не только чтобы их кормить и образование давать.
С ложью надо бороться – наказывать, чего-то лишать, отлучать от родительского общения, при этом объясняя, проговаривая, показывая, почему ты перестал ребенку доверять. Надо обязательно учить честности и воспитывать правильные понятия о чести, обещании, сдержанном слове. Вот не сделал сын того, что обещал, а семья собирается в какую-то интересную поездку. Отец говорит сыну: «Как ты мог, ты же мне обещал!
Нет, ты должен это выполнить. Мы не поедем, пока…» – «Папа мы опаздываем!» – «Прости меня, ты обещал, надо это сделать. Иди и делай». И человек должен расти с этим сознанием, что, давши слово, держи.
Это же красота души – когда у человека есть понятие о чести. Когда он на какое-то нехорошее предложение может ответить: «Нет, я этого делать не буду!» Например, в школе травят мальчика с небольшим отставанием в развитии, и ваш ребенок встанет перед выбором – быть как все или не быть как все. Для того чтобы – как минимум – сказать: «Нет, ребята, я не с вами», надо иметь внутреннее понятие о чести. А как максимум – защитить слабого.
Бывает, что дети совсем уходят в ложь – в ложь-фантазию, забиваются в нее как в кокон. Но это другая история, здесь надо разбираться, чего им в жизни не хватает. Например, ребенок выдумывает свою страну, по законам которой он живет, и постоянно комментирует, что и как у них в стране происходит: скорее всего, он считает, что дома или в школе законы плохие, несправедливые. Или от одиночества выдумывает друга – потому что ребенку обязательно нужен друг. А чтобы он появился, нужна площадка и время; мы же хотим запихнуть в детей как можно больше всего и поскорей, не понимая, что сама жизнь ребенка, подростка, юноши есть уже огромная ценность. Жизнь проходит так быстро, а юность еще быстрей – драгоценная юность, которая будет освещать все последующие годы. В это время складываются самые главные дружеские связи. Поэтому не надо считать потерянными часы, когда ваш ребенок общается с другими детьми. Если, конечно, это хорошее общение, если его там не учат курить, пить и колоться…
Компьютерная зависимость
Ограничивать разрастание зла в ребенке мы начинаем с того, что говорим ему о Боге, о заповедях, о святых. Но тогда, безусловно, мы должны ограничить и то, что он смотрит по телевизору, во что играет, что читает. Потому что ребенок, насмотревшись ужасов, или разврата, или каких-то бесчеловечных отношений, вырастет с поврежденной психикой, с разрушенным внутренним нравственным строем. Любой психолог вам скажет, и я думаю, любой вменяемый родитель сам понимает, что ребенок не должен часами сидеть в телефоне и планшете. Моя сестра, педагог, говорит, что сразу замечает, когда ребенок добрался до компьютерных игр – по тому, как у него снижается внимание, понимание, умение анализировать, систематизировать.
Ясно, что гаджеты нельзя исключить полностью. Когда-то давно в одной православной гимназии от родителей требовали расписку, что дети вообще не будут смотреть телевизор. И однажды директор с завучем шли по улице и увидели, как пятнадцать гимназистов стоят под дождем у витрины магазина с телевизорами и смотрят кино. С тех пор все уже знают, что запрещать – это не выход, что надо вместе с детьми смотреть и их учить. Конечно, часть грязи по дороге, к сожалению, попадет в душу, но им же жить не в стерильном мире, а в обычном, где грязь выплеснута вообще на все. И их надо научить противостоять этому миру. И разбираться, и смотреть хорошие фильмы, и понимать их.
Относительно компьютерных игр в нашей семье такое правило: мы разрешаем играть раз в неделю и в игру не жестокую, не стрелялку, а «стратегию», тогда у ребенка пар выходит и взрывоопасной ситуации все-таки удается избежать. Иначе – я как священник много раз с этим сталкивался – дети, вырастая, дорываются до игр и просто уходят туда жить совсем. Родители уже ничего запретить не могут, ребенок оканчивает школу, пришло время готовиться к поступлению в институт, а он собой не владеет – у него парализована воля.
Надо понимать, что компьютерная зависимость действует так же, как любая наркотическая зависимость. К нам на курсы повышения квалификации – у священников они тоже есть – приезжал один очень известный нарколог, ученый старой советской школы; он сказал, что ему есть что с нами обсуждать, потому что раньше действовала такая схема: человек – наркотическое вещество – в результате зависимость, а теперь нет вещества, только компьютер. Остальное абсолютно так же – например, ломка при абстиненции.
