Важность стандартных учебных программ никто не умаляет, они дают основу; но даже в их рамках нужно дать ребенку возможность почувствовать уважение к себе, осознать свои способности, работать над значимыми для него самого проектами, исследовать местные и общемировые проблемы. Почувствовав вкус свободы, ребенок перестает хулиганить и бунтовать. Он становится увереннее, отдает свои силы важным для себя занятиям.
На моих глазах меняется среда частных компаний, перенимающих ценности 5С, и я уверена, их примеру последуют многие. Google стала первой корпорацией, отнесшейся к своим работникам как к живым людям, о которых нужно позаботиться. Хорошего отношения к себе ожидают не только сотрудники, но и клиенты. Простой пример: Amazon с его политикой возврата товаров
[68]. Несложная процедура – и проявление уважения к покупателю. Zappos свой кусок рынка отхватила примерно тем же способом: завоевав доверие клиентов и выполняя обещания. Надеюсь, что все компании возьмут такой опыт себе на заметку.
За 5С – будущее.
Многие вопросы современного мира требуют радикальных решений, а то ли еще будет! Не стоит думать, будто проблемы одного государства не затрагивают другое. Нет большей глупости. Безрассудно отмахиваться от новостей о пытках, жестокости или военных действиях на другом конце света, как от сообщений о циклоне, проходящем в стороне от вас. Мы все в одной лодке плывем, и глобальные проблемы затронут каждого.
Будущее у нас на всех одно, и отношение взрослых к своим детям равнозначно их отношению к себе самим и миру.
Самой серьезной из них является, пожалуй, глобальное потепление. Засухи и пожары с каждым годом случаются все чаще. Десять лет назад Сирия пострадала, помимо прочего, от засухи, вынудившей миллионы людей покинуть дом в поисках пищи и воды. И пусть Сирия далеко от США, американцы становятся жертвами похожих катастроф. А беженцы, болезни, загрязнение воды и воздуха? Миллионы «неграждан» скитаются по миру, своими муками отравляя существование всему человечеству. Убежать от таких проблем не получится, как и решить их в одиночку. Необходимо вместе выработать план, подумать о всемирном сотрудничестве, направленном на разрешение трудных ситуаций. Нам жизненно необходимо единство.
Я прошу всех и каждого подойти к своему взаимодействию с другими людьми, основываясь на 5С. Если политики не захотят ко мне прислушаться, то простые люди должны до них достучаться – вместе; показать своим примером, насколько хороши и эффективны эти ценности. Важно двигаться вперед, а не назад. Сопротивляться и сражаться за правое дело, а не предаваться жестокости. В конце концов, разве не в этом смысл жизни: помочь себе и другим стать лучше?
Воспитание ребенка не кажется такой уж глобальной задачей, но невообразимо влияет на мир. Будущее у нас на всех одно, и отношение взрослых к своим детям равнозначно их отношению к себе самим и миру.
Заключение
КАК-ТО ЗИМНИМ ВЕЧЕРОМ в Нью-Йорке мы встретились со Стейси Бендет Айснер – известным модным дизайнером и основателем сети магазинов одежды Alice + Olivia. Мы поболтали о жизни и работе, о том, каково это – учить новичков, родившихся в конце прошлого века. Всегда любопытно послушать, насколько хорошо проявляет себя молодежь, насколько эффективно их образование и воспитание с точки зрения подготовки ко взрослой жизни. Стейси зашла в ресторан в шикарном сине-зеленом пальто. Ее семилетняя дочь Скарлет, тоже была в модных шмотках. Я подумала: «О, эта встреча будет необычной». Предположила, что девочка будет всеми силами обращать на себя внимание. Мы уселись, Скарлет достала графический планшет и принялась рисовать с улыбкой до ушей. Это меня поразило.
Стейси же начала долгий разговор о недостатке у молодых работников целеустремленности и уверенности в себе. «Найти работника с хорошим творческим потенциалом почти нереально, – сказала она. – Их главная ошибка – страх. О каком творчестве может идти речь, когда человек всего на свете боится?» Мы сошлись во мнении, что корень всех зол – в воспитании; я, как читатели уже, наверное, догадались, больше всего люблю говорить именно об этом. Мы побеседовали о доверии ребенку, его самостоятельности и ответственности, о том, насколько важно, чтобы дети хотя бы в чем-то сами контролировали свою жизнь, о том, насколько значимы все эти навыки, если человек хочет преуспеть в школе и в жизни. Я рассказала историю про моих внуков и их поход в гипермаркет за канцтоварами, о том, как сильно разозлилась их мать. Моя мысль Стейси очень понравилась, однако она отметила: сейчас разрешать детям даже такие мелочи становится рискованно. Мы просидели в ресторане примерно полтора часа, и за все это время Скарлет не проронила ни слова. К концу встречи она нарисовала целый альбом прекрасных набросков. Я увидела разноцветные лабиринты, фигурки, похожие на стаканчики с пломбиром. Я искренне похвалила девочку за ее способность концентрироваться.
А не так давно Стейси снова со мной связалась. Сказала, что высоко оценила мой совет – как и ее дочь! Я и не думала, что Скарлет нас слушала, а оказалось, во все уши. Не упустила ни слова. Ни одного. И теперь, когда она со своими двумя сестрами хочет чем-то заняться без присмотра взрослых, она так и говорит: «А тетя Эстер бы разрешила!» Девочки гуляют сами по центру Нью-Йорка (правда, не слишком далеко от дома), ходят в ближайший ресторанчик за фруктовым льдом. Они всего за несколько месяцев стали намного самостоятельней, обрели уверенность в себе, многому научились на глазах у матери.
И теперь, когда Скарлет со своими двумя сестрами хочет чем-то заняться без присмотра взрослых, она так и говорит: «А тетя Эстер бы разрешила!»
Их семья – прекрасный пример того, как небольшими изменениями можно добиться значительных результатов. Я рада, что наш разговор так на них повлиял, но вовсе не удивлена. Я еще ни разу не встречала детей, которым бы не нравились мои идеи, которым бы не хотелось уважения к своей персоне и свободы, кто не одобрял бы мои методы, едва о них услышав. А все потому, что мой подход естественен, он направлен на работу с детьми, а не против них. Всякий ребенок хочет, чтобы его заметили, хочет уважения к себе. Хочет помогать другим людям и влиять на мир. Детям свойственны оптимизм и идеализм – это лучшие качества ребенка. Так почему бы не работать именно над ними? Почему бы не помочь ребенку обрести уверенность в себе, научить сострадать? Простые, казалось бы, правила способны разительно изменить – в лучшую сторону – и детство ребенка, и его взрослую жизнь, и мир вокруг. Любой шаг на пути к принятию и перенятию системы 5С – это шаг в верном направлении. И начать двигаться в этом направлении никогда не поздно, как никогда не поздно сказать своим детям: «Я в вас верю». Никогда не поздно отойти немного в сторону и позволить подрастающему поколению усвоить уроки, приготовленные для них самой жизнью.
