Воспитайте свое эмоциональное эго, примите разнообразие
Перерыв, который сделал Тед, отражает высокие ценности, которые позволяют Первооткрывателям воспитывать различные аспекты своей личности. Первооткрыватели и другие группы людей – все работают много примерно в одинаковых пропорциях, но Первооткрыватели – единственные, кто любит и имеет способности полностью отключиться. Время, проведенное Гейл и Тедом в Коста-Рике, позволило им на собственном опыте понять, какое преимущество Первооткрыватели извлекают из своей способности останавливать работу и восстанавливаться, – они осуществляют перезагрузку, культивируют или заново открывают аспекты своей личности. Концепция, которую академические исследователи позитивной психологии считают центральной в плане удовлетворения человеческой сущности, – это разнообразие. Первооткрыватели принимают разнообразие.
Когда мы привыкаем к одному и тому же, то обычно начинаем скучать и мыслить о своем будущем и о самих себе в свежем или интригующем свете. Согласно исследованиям, новый опыт, использование вновь приобретенных навыков и борьба с неизвестными трудностями включают наши психологические кнопки перезагрузки, позволяя почувствовать обновленное наслаждение жизнью. Именно это психолог Михай Чиксентмихайи (крестный отец идеи «потока») широко изучал в своих исследованиях. Он заметил: «Когда мы обнаруживаем новые задачи, когда используем новые навыки, то ощущаем глубокое чувство удовлетворения». Разнообразив нашу жизнь, мы создаем окна, через которые могут проникнуть невероятные возможности.
Я наслаждаюсь неизвестностью и неуверенностью, мне нравится, когда проблема находится в подвешенном состоянии или меняется. Именно тогда я чувствую себя наиболее комфортно.
Стивен Молленкопф
Именно это и произошло с Тедом всего за шесть недель до конца их пребывания в Коста-Рике, когда его попросили подменить учителя биологии в местной школе. «В конце концов я влюбился в эту работу. И решил, что стану учителем биологии, когда вернусь в Нью-Йорк». Гейл вспоминает время в Коста-Рике: «Ты просто сидишь и думаешь: «Кто я? Что меня беспокоит, и как я себя характеризую, если не считать поверхностные ярлыки, которые я использовала, чтобы определять себя до этого?»
Будьте гибкими
Тед и Гейл – великолепный пример того, что рискованное действие не предполагает полной адреналиновой нагрузки на протяжении всей жизни. Первооткрыватели отвечают на изменения в своем окружении. Тед и Гейл уехали из Соединенных Штатов, договорившись о плане, – но очень гибком, очень неточном плане. «Мы могли прожить там три месяца или до конца наших дней, – говорит Тед, – но суть была в том, что, кто бы ни захотел вернуться первым, он должен был просто сказать об этом – и мы вернулись бы. У нас был обратный билет с открытой датой, который, как мы знали, сможем использовать в конце года для переезда обратно [в Нью-Йорк] или просто для поездки в отпуск. Мы придерживались плана лишь в одном – сидеть дома друг с другом [в Коста-Рике] в течение трех месяцев». Успешное управление своей жизнью требует того, чтобы мы слушали свой внутренний голос и подчинялись ему, когда он говорит нам отступить. Тед и Гейл, например, договорились закончить свой эксперимент, когда решат, что хотят завести ребенка. «Тед, может, и хотел завести ребенка в городе без мощеных дорог и больниц, – говорит Гейл, – но я была слишком уж городским человеком и хотела жить рядом с самыми лучшими медицинскими учреждениями».
Через год Тед и Гейл вернулись, гораздо яснее осознав, кто они и чего хотят. «Намного большим культурным шоком было вернуться в Нью-Йорк, – говорит Тед, – чем уехать в Коста-Рику. Было очень трудно находиться в городе после нескольких месяцев проживания в месте, где в стенах нашего дома жили осы, и муравьи, и ящерицы, и хамелеоны, не было никаких средств массовой информации, о которых можно поговорить». Тед пошел по тому пути, который наметил еще в Коста-Рике, – стал учителем биологии и математики в квакерской школе Friends Seminary в Манхэттене. Гейл оставила область налогообложения, но не ушла из юриспруденции, став главным юрисконсультом в Музее Соломона Гугенхейма.
Это процесс длиною в жизнь
В 2005 году, когда им исполнилось по 40 лет, почти через десятилетие после возвращения в Нью-Йорк из Коста-Рики, Тед и Гейл Сковел снова почувствовали яростное желание изменить свою жизнь. «Если карьера ХХ века напоминала лестницу, по которой мы взбирались от одного предсказуемого ранга до другого, – пишет в своей книге об использовании личного потенциала «Управляй ежедневными делами» Джоселин Глей, блогер и писатель, размышляющий о работе и жизни, – карьера XXI века больше похожа на широкий склон скалы, по которой мы все взбираемся без страховки. Не существует четко определенного пути, и мы должны использовать собственные изобретательность, натренированность и силу, чтобы добраться до вершины». Существуют тысячи различных профессий, а также способов соотнести эти профессии с жизнью партнера. Когда Теду и Гейл уже радикально и успешно удалось изменить свою профессиональную жизнь, активировав внутренних Первооткрывателей, они были готовы сделать это снова. И их второе путешествие иллюстрирует, как различные катализаторы неодинаково влияют на нас на разных стадиях жизни.
[14]
В первый раз скука и свойственная молодости непоседливость были ключевыми движущими силами. На этот раз для Теда стимулом стала смерть матери: «жизнь коротка, не надо плыть по течению». Тед и Гейл подумали, что их сыну, которому на тот момент было девять лет, будет полезно пожить среди другой культуры. Четко определившись с периодом их пребывания в стране на этот раз и с лучшей подготовкой, чем в их первую поездку, Гейл ушла с должности юрисконсульта в музее, Тед договорился о годовом творческом отпуске на своей работе преподавателем в Нью-Йорке, и они вернулись в Коста-Рику. И опять Тед смог преподавать в школе Monteverde Friends, а Гейл на этот раз последовала по его стопам, став учителем математики, когда место учителя внезапно освободилось. Гейл говорит, что их опыт переезда с ребенком «был во многих смыслах даже лучше». Их сын, естественно, более общительный, чем они сами, «устремлялся вперед в любой ситуации, и у нас не было другого выхода – только следовать за ним. Мы завели гораздо больше друзей благодаря его открытости». Она добавляет: «На многие вещи мы смотрели глазами ребенка. Когда он изучал бродячих муравьев в нашем доме, мы изучали их вместе с ним».
Снова вернувшись в Нью-Йорк, представители семьи Сковел поняли, что им очень повезло. «Когда срываешься и делаешь нечто сумасшедшее, – говорит Тед, – открываются новые области, в которых ты до этого никогда не принимал участия». После успешных 11 лет работы в области финансов, «шанс, что в итоге я стану учителем, был невероятно мал, но это лучшая в мире работа для меня. Мне очень нравится преподавать». Хотя Гейл и говорит, что она в принципе более консервативна в своих взглядах, чем Тед, но также утверждает, что их жизнь стала «богаче» в результате пребывания в Коста-Рике. Она была удивлена тому, что оба раза ее отсутствие в главной лиге рабочего мира не стало проблемой при поиске работы и прохождении собеседований в Нью-Йорке ни в 1990-х годах, когда ей было чуть за 30, ни совсем недавно, в ее 45 лет, и благодарна за это. Как большая часть Первооткрывателей, она верила, что встанет на ноги. И Гейл обнаружила, что отвечала на вопросы моего интервью с энтузиазмом, кратко рассказывая о своем опыте жизни вне системы и о том, как они просто двигались дальше.
