Психологические исследования показывают, что самая высокая степень агрессивности и раздражительности у тех детей, кого часто и достаточно жестоко наказывали родители.
В агрессию может выплескиваться и дисгармония в отношениях членов семьи: конфликты родителей, ссоры с бабушками и дедушками, вражда и ревность братьев и сестер. Мы привыкли, что хулиганы и драчуны, агрессивные дети, как правило, живут в неблагополучных семьях. Но такая модель поведения может быть реализована и у успешных, состоятельных родителей.
Среди моих не знакомых есть семья – достаточно успешные люди, работают в крупной международной компании, имеют прекрасное образование, ездят на хороших машинах, часто ездят отдыхать. В общем, успешные люди с хорошим достатком. Я знал, что у них есть ребенок, но никогда его не видел. И вот мы пересеклись на общем выезде на природу, все были с детьми. Я был буквально ошарашен, когда увидел, как они обращаются со своим трехлетним сыном. Он «получал» буквально за все.
Громко крикнул – подзатыльник. Упал и запачкал штаны – по попе. Заплакал – игрушка отправляется с багажник. Обращения к ребенку были соответствующие: дурак, придурок, глупый, не ребенок, а наказание. Ребенок хотел к себе внимания, отвлекал родителей и задавал им вопросы, привлекал внимания криком и шумом. Но родители не понимали, что он просто хочет с ними пообщаться, не знает, как это выразить по-другому, вот поэтому и шумно себя ведет. Для родителей он – хулиган, непоседа, ужасный ребенок. Где-то к середине вечера ребенок начал баловаться и кидать еду со стола. Эти интеллигентные родители начали вдвоем на него кричать, и в ход пошли угрозы. «Заведем в лес и оставим, там волки тебя съедят», «уедем, а ты будешь за машиной бежать, но никто дверь не откроет». Когда я попытался намекнуть родителям, что ребенок балуется от нехватки внимания, родители посмотрели на меня недоуменно. Чего ему не хватает? Его и так взяли с собой, игрушки ему купили, вот роботы, вот машина на самоуправлении. К сожалению, многие родители не хотят или не могут тратить время на детские игры. Если бы папа отошел от стола и просто бы поискал с сыном жуков или пособирал бы шишки – баловства было бы меньше. Эти родители меня не поняли, а я понимаю, что когда их ребенок подрастет, то он уже не будет требовать к себе внимания, не будет капризничать. Он вполне может стать драчуном, хулиганом, плохим учеником, а в конце и агрессором.
Бывает, что дети начинают вести себя агрессивно, насмотревшись «жестких» фильмов или наигравшись в компьютерные игры.
Часто такое поведение – признак становления нервной системы, которая не справляется с объемом работы.
В любом случае, если вы понимаете, что агрессия вашего ребенка зашла слишком далеко, если от его действий начинают страдать другие дети и даже учителя – это значит, что нужно принимать масштабные меры. Не бойтесь идти к психологу или даже психиатру – если дело в неправильной работе нервной системы, то иногда скорректировать поведение могут специальные препараты.
У уверенного в себе взрослого с осознанной собственной моральной позицией, имеющего хороший контакт с детьми, есть все возможности остановить травлю буквально за несколько минут. Ему достаточно, увидев травлю в самом начале, выразить детям свое неприятие этой ситуации, и все немедленно стихнет. Если ситуация уже существует давно и запущена, понадобится больше внимания и усилий, возможно, понадобятся новые знания или помощь коллег, но результат обязательно будет.
И наоборот, если взрослый, работающий с детской группой, не берет на себя ответственность или тем более в глубине души согласен с системой правил, в которой «не таких» можно травить, ситуация может сохраняться годами, пока не выплеснется в трагедию или дети не уйдут из класса, унося в дальнейшую жизнь опыт насилия.
Про эти трагедии обычно говорят в выпусках новостей. Последнее время становится особенно популярным не просто издеваться над жертвой, но и снимать это на видео, а потом выкладывать в сеть. И конечно, там мы видим пугающую хладнокровность и упоение своей властью. Причем подобные видеосъемки быстро набирают популярность – иначе чем объяснить, что подобные случаи происходят по всей России?
2.2. Что должен знать ребенок о травле в школе?
Во-первых, объясните ребенку, что издевательства и унижения в школе – это ненормально и с этим нужно бороться. А так как в одиночку ребенку бороться не под силу, ему обязательно придут на помощь взрослые. Важно понять, в какой момент следует обращаться за помощью ко взрослым, ведь в жизни многих людей было так, когда одноклассники-задиры тыкали пальцами, обзывались, говорили неприятные вещи, хохотали. Почему с некоторыми ребятами такое происходит?
Важно донести до ребенка, что дело тут не в нём. Когда кого-то травят, всегда кажется, что на это есть причина. Он (она) же такой (такая). Какой такой? На самом деле, неважно. Слишком умный, слишком глупый, слишком толстый, слишком худой, слишком странный, слишком обыкновенный, так одет, сяк одет, тем увлекается, этим занимается. Да какая разница? Что-нибудь да найдется. Потому что дело не в том, кого травят, не в его качествах и особенностях. Если бы это было так, то было бы одно и то же во всех ситуациях: скажем, всегда травят толстых или двоечников. Но есть множество полных ребят, которых не трогают. И есть очень стройные, над которыми издеваются. Есть двоечники, с которыми все дружат, и есть отличники, которым не дают прохода. Нет никаких особых, специальных качеств, которые заставляют травить человека. И нет никаких качеств, которые бы точно от травли спасали. Травля не связана с конкретными людьми. Травля – это плохое правило, которое вдруг завелось в этой группе. Если в классе принято травить, то травить могут кого угодно и за что угодно. А если нельзя, то очень разные дети могут в нем жить дружно и спокойно.
Чтобы разобраться в настоящих причинах травли, нужно понять, что всегда есть тот, что играет роль обидчика, и тот, что играет роль жертвы. Это всего лишь роли. То есть маски, которые по какой-то причине надевают дети. Обидчики – это обычные дети, которые хотят дружить и чтобы с ними дружили в ответ, хотят привлечь к себе внимание, но делают это неправильно и причиняют обиду и боль окружающим. Обидчики могут обзываться, делать гадости или даже драться. Им трудно вести себя по-другому, потому что их так воспитали. Обидчик всегда находится в поисках жертвы. Он ищет не тех, кто носит очки, невелик ростом или полноват, он ищет тех, кто будет играть роль жертвы. Другими словами, он ищет тех, кто не сможет себя защитить и начнет вести себя как жертва.
Если ты плачешь, зовешь на помощь, ябедничаешь, злишься – значит, ты становишься жертвой. Этого обидчику и надо. Жертвы – это такие же обычные дети, которым очень трудно защитить себя от агрессивного обидчика. Они не понимают, что делать, если их обижают или нападают, и чувствуют себя беспомощными и несчастными. Почему же некоторые играют роль жертвы, а некоторые нет?
