— Как это — не имеет? — удивилась я. — Напротив! Вот даже Любовь Александровну возьмите! Из-за того, что у нее не очень хорошие отношения с Надеждой Викторовной, она и ко мне плохо относится! А как результат — ничего не объясняет, и вообще сами видели, что она сказала: сиди тихо и смотри. А если у меня вопросы возникнут, как тогда поступать? Вот как мне объяснить Любови Александровне, что я к Надежде Викторовне никакого отношения не имею? Точнее, имею, раз стажируюсь у нее. Но не более того! Я совсем не знаю, что между ними произошло и почему они друг друга не любят. И не хочу во все это вмешиваться! Моя цель — научиться давать уроки ученикам, и все! — Я вас понимаю, — кивнула инструктор. — Единственное, что могу вам посоветовать, — пока не разговаривайте с Сержаковой. Думаю, она поймет, что вы — человек хороший, и сама вам объяснит, что нужно!
— А все-таки, за что Любовь Александровна не любит Надежду Викторовну? — не унималась я. — Я потому спрашиваю, что, если есть какой-то повод для их вражды, лучше, если я буду знать, какую тему в разговорах с Любовью Александровной лучше не затрагивать.
— Успокойтесь, Женя, — сказала моя собеседница. — Вы же сами сказали, что вас интересует только стажировка. Поэтому ведите себя естественно, попросту лишний раз не упоминайте другого тренера. Если вы будете постоянно говорить Любови Александровне нечто вроде «а вот Надежда Викторовна меня не так учила», само собой, ей это не понравится. Вообще я вам советую никогда не сравнивать тренеров друг с другом. Сами понимаете, что человеку обидно услышать, что он делает свою работу хуже, чем его коллега. Даже если вы видите ошибку инструктора — лучше промолчите, вам же будет плюсик. Наоборот, не стесняйтесь хвалить людей — скажите Любови Александровне, что она хороший преподаватель, ну или что-то подобное. Так вы ее хотя бы расположите к себе.
— Хорошо, — кивнула я.
Дверь в женскую раздевалку открылась, и в бассейн вошли несколько человек — две женщины и трое детей, все мальчики в возрасте от семи до девяти лет.
Дети отправились к Любови Александровне, видимо, это была ее группа, а взрослые — к Ирине.
Я оглядела женщин — одной на вид было лет сорок пять — сорок семь, другой — лет тридцать. Та, что помоложе, была одета в темно-синий купальник, та, что постарше, — в цветной и сплошной. На голове у тридцатилетней была шапочка для душа, а старшая предпочла спортивную, как у меня. Женщины сказали, что они к Татьяне Романовне на занятие, но плавают сами по себе.
— Татьяна Романовна еще не пришла? — удивилась тридцатилетняя.
Ирина покачала головой.
— Она на больничном, я ее заменяю, — пояснила она. — Но раз вы плаваете самостоятельно, то вам, думаю, без разницы к кому… Вы по абонементу ходите или индивидуально?
— Я по абонементу, — сказала женщина постарше. — У меня он на двенадцать занятий, в любое удобное для меня время.
— Хорошо, — кивнула Ирина. — Можете спускаться на первую дорожку.
— Простите, а можно мне очки? — спросила женщина. — Я приходила к Надежде Викторовне Чекулаевой, она мне дает белые очки, остальные мне не подходят. Можете дать мне именно белые?
— Да, хорошо, — кивнула Васильева. — Вы их брали у Чекулаевой?
— Ага, — сказала та.
Ирина Андреевна попросила женщину подождать, а сама направилась в тренерскую Чекулаевой. Спустя пару минут она вышла, держа в руках несколько очков белого цвета.
— Помните, какие? — спросила она.
Женщина пожала плечами.
— Не уверена… — протянула она. — Можно я вот эти и эти попробую? Я сразу пойму, потому что все очки, которые я пробовала, у меня воду пропускают, я с ними плавать не могу. А какие-то белые прямо замечательные, я вообще их бы купила, если это возможно.
— Вот, возьмите, — Ирина выдала женщине первые очки, которые та попросила. — Если не подойдут, возьмете другие…
Женщина поблагодарила и надела очки на голову. Попросила инструктора, чтобы та приладила их к голове, после чего спустилась по лесенке в воду и поплыла кролем.
Я видела, что она вроде пытается плыть правильно, однако ошибается — и голову задирает, и руки сильно сгибает в локтях. Я наклонилась к Васильевой и сказала ей об этом.
— Да, все верно, — согласилась со мной женщина. — Наверняка она не брала индивидуальные уроки у инструкторов. Но мы обычно не вмешиваемся, если человек сам не просит для себя занятие. И индивидуальное стоит гораздо дороже, чем по абонементу.
— Оно и понятно, — кивнула я. — А у вас есть индивидуальные ученики?
— Конечно, — кивнула Ирина. — Но они занимаются аквааэробикой. Вчера, например, в двенадцать дня были. Помните двух женщин? Вот как раз на индивидуальном обучении.
Между тем женщина проплыла один бассейн и поднялась по лесенке наверх. Она заспешила к лавочке, где сидели мы с Ириной, на ходу снимая очки.
— Пропускают воду! — заявила она. — Наверное, эти подойдут. — Она показала на другие белые очки. — Можно их попробую?
— Да, берите, — разрешила Васильева, помогая женщине надеть очки правильно.
Та поправила шапочку и проговорила:
— Да, точно, это они! — обрадовалась она. — Точно знаю, они именно так и сидели на мне. Когда попадаю в другое время, не к Надежде Викторовне, с очками беда сплошная. Тренеры дают мне не те, которые нужно, и я все сорок пять минут мучаюсь с ними…
— Ну так вы просите белые, — посоветовала Ирина Андреевна. — Вот меня же попросили, все в порядке!
— Так Татьяна Романовна никогда не может дать мне их, — пожала плечами женщина. — Она все время выдает мне сиреневые, говорит, в них нормально. Но я-то знаю, что нет!
Сказав это, она спустилась снова в воду, поплыв по направлению к вышкам. Другая женщина неторопливо плыла брассом, не опуская голову в воду. Если та, что в очках, пыталась изобразить из себя опытного пловца, то вторая попросту расслаблялась в воде и не стремилась проплыть пятидесятиметровое расстояние как можно быстрее.
— Ой, совсем забыла отметить их в журнале! — спохватилась Васильева. — Вот ведь я растяпа, не спросила фамилии женщин… Придется сверяться с журналами…
Инструктор направилась сначала в свою тренерскую, потом — в кабинет Надежды. Оттуда она принесла два журнала, открыла их где-то посередине и, сверив фамилии, заметила:
— Хорошо, что у Надежды Викторовны отмечено, кто ходит на индивидуальное обучение, а кто — по абонементу. И главное, отмечено, у кого сколько занятий. Так, у нас пришли Жукова и Безрикина… Отлично, следующая группа у Татьяны Романовны будет в десять утра…
Ирина Андреевна подняла голову и попросила меня:
— Женя, а можно вас попросить отнести журнал в тренерскую Надежды Викторовны, там открыто? Хотя нет, отнесем вместе с очками, когда Безрикина отплавает…
Я пожала плечами и посмотрела в сторону Любови Александровны. Она занималась с детьми на третьей дорожке, возле вышек.
