После отжиманий нас отпустили на переодевание, а затем новый урок. И для этого нам пришлось спуститься в подвал школы, но на этом странности не закончились. Пройдя пару коридоров, вошли в прямоугольное помещение. Тусклое освещение, холодно и даже немного жутко, посередине стоит стол, накрытый простыней. Интересно, что под ней?
— А вот и мои новые ученицы, — раздался позади нас незнакомый мужской голос, заставивший вздрогнуть.
Затем послышались шаги, и перед нами возник учитель. Итак, перед нами стоял худой, бледный мужчина с черными засаленными волосами и такими же глазами. Длинный нос, узкие губы и резкие скулы — неприятный тип. У него были длинные пальцы и небрежная ухмылка, он был одет в черный балахон, скрывающий все остальное. Жутковато, если честно, и даже слегка неудобно.
— Добрый день, девушки. Меня зовут льер Некас, в этом году я буду преподавать у вас некромантию.
Мы переглянулись. Для чего нам это? Некромантия и целительство совершенно разные направления.
— А зачем нам некромантия? не удержалась от вопроса одна из девушек.
— Как для чего? скрипучий голос учителя резал слух. Вы, как лекари, обязаны знать структуру человеческого тела. А еще разбираться в ранах и проклятьях, — с этими словами он сдернул покрывало со стола и перед нами возник покойник.
Часть студенток свалилась в обморок. Послышался грохот учебных принадлежностей. Учитель расстроился. Мне и самой стало нехорошо. Я раньше видела покойников, но сейчас как-то по-другому что ли. Подружки тоже выглядели бледными. Не самое приятное зрелище, надо сказать.
— Итак, перед вами труп, — улыбнулся льер, заставив меня слегка усомниться в его адекватности. Сегодня мы с вами будем разбирать поверхность человеческого тела. Посмотрите на него и скажите, от чего он умер.
— Зачем? пискнула Ненси. Мы же должны лечить, а не смотреть на тех, кто умер.
— Хм, предположим, вы будете работать в глухой деревне, где кроме вас не будет других лекарей, — начал пояснять учитель, ходя туда-сюда. Когда прибудет стража, вы будете обязаны назвать возможные причины смерти, чтобы понять, нужно ли проводить расследование и искать убийцу, или это несчастный случай. Для этого вы тут. Итак, повторяю свой вопрос: от чего он умер?
— А можно ближе подойти? спросила я, понимая, что его доводы вполне адекватны.
— Естественно. Можете его даже пощупать.
Несколько девушек побледнели и выбежали из комнаты. Забавное чувство юмора у нашего учителя. Если честно, я не горела желанием подходить ближе, но и задание выполнять надо. Пришлось брать себя в руки и начать осмотр. Перед нами лежал мужчина лет сорока и, судя по цвету кожи, умер не более суток назад, видимых повреждений нет. Пришлось нагнуться и присмотреться к нему. Спасибо учителю, тот накрыл тело простынкой, чтобы не смущать учениц. Нет, я видела обнаженных мужчин, но сейчас меня на это совершенно не тянуло. Остальные девушки тоже подошли и стали осматривать тело. Но на ум ничего не приходило.
— Ну что, есть какие-то идеи? спросил учитель минут через пять, заставив нас подпрыгнуть от неожиданности. Все это время он стоял в сторонке и молчал.
— Сердечный приступ? предложила идею Ненси.
— Тогда бы вены на шее вздулись, — ответил льер. Еще варианты? мы отрицательно покачали головами. Плохо. Его отравили настойкой из кьярана. Посмотрите на его ногти, они почернели у самого основания.
Я пригляделась и поняла, что он прав. Черноты было немного, но она была. После этого льер рассказал, какие еще следы указывают на отравление тем или иным средством. Лекция вышла занимательная, а местами увлекательная, никогда ранее не думала, что некромантия может меня так поразить.
Учитель так же поведал нам историю из собственной жизни, когда ему впервые пришлось столкнуться с этим отравлением. Как оказалось, настой из кьярана использовался как снотворное. В малых дозах он был безопасен, но стоит слегка превысить и можно отпевать. В общем, в одной деревеньке жила самая обычная семья, и муж любил не только выпить, но и поколотить жену. И вот в один прекрасный день он неожиданно умер. Без видимых на то причин, просто взял и не проснулся утром. Учитель был там проездом, и стража попросила его осмотреть тело. С виду никаких повреждений не обнаружилось, тело в порядке, и проводить сеанс вызова души не стали. Лекари так же разводили руками и не могли понять, что случилось, сделали предположение, что из-за принятия алкоголя организм не выдержал. Не найдя причин для следствия, тело разрешили хоронить. А так как это делалось обычно на третий день, то его оставили в местном морге. Когда пришло время отдавать его родственникам, льер еще раз осмотрел тело и заметил, что ногти почернели. Он вызвал лекаря для консультации и тогда стала понятна причина смерти. Супруга призналась в отравлении. Как выяснилось, признаки отравления данным настоем проявляются лишь на вторые сутки, поэтому-то и не удалось сразу узнать причину.
Когда прозвенел звонок, нас отпустили на обед. Сидя в столовой, мы обсуждали проведенную лекцию. Девочки впечатлились и им даже понравилось. Хотя, методы были слегка дикими. Подружки признались, что до этого никогда не сталкивались с мертвецами и очень радовались, что не упали в обморок. Знаете, если бы я с бабушкой не ходила на приемы, то тоже могла потерять сознание, все же это не самое приятное зрелище.
Кстати, такому уроку возмущалось большинство девушек, поэтому в столовой творился хаос. Эх, год будет веселый, а если учесть, что следующая лекция нас в лазарете, то еще и насыщенный. Но мне это даже нравилось. Прекрасная возможность улучшить знания и потренироваться.
Наш лазарет находился в школе и имел отдельное здание в три этажа. Тут принимали все население города, а также близлежащих деревень. Хотя, в большинстве были свои лекари, но с тяжелыми случаями везли к нам. Тут самые квалифицированные лекари и условия. Говорят, что самых лучших выпускников школы берут на работу в лазарет — это считается престижным. Но я как-то не стремилась сюда, мне и в деревне хорошо.
Нас встретили перед входом в помещение и выдали белые халаты.
— Меня зовут льера Стерия. Я главный лекарь и ваш куратор, — сказала она, придирчиво оглядев нас серыми глазами. Вы будете помогать моим врачам принимать пациентов, записывать жалобы и учиться лечить людей. Все понятно?
Мы закивали. Со слов все легко и просто, главное слушать и учиться. После этого нас провели внутрь и стали показывать помещение. Итак, на первом этаже размещалась приемная: тут записывали данные, затем звали врача и тот определял, куда пациента отправить. На втором лежали те, кому был необходим дополнительный уход, а так же роженицы. Третий же отводился тяжело больным пациентам, туда нам без сопровождения заходить запрещалось.
В коридоре первого этажа было довольно шумно. Много людей, часть которых выглядела не самым лучшим образом: царапины, порезы, переломы. Ужас. Так же тут были дети, они плакали и это давило на голову. Но нужно привыкать к такой обстановке, ведь в будущем нам с этим сталкиваться постоянно.
