Смерив друг друга внимательными взглядами, мы замерли в ожидании учителя. Сестрички о чем-то весело перешептывались, остальные хранили молчание. Сарая насмешливо поглядывала на меня, но я не понимала причин такого поведения. Как будто я изо всех сил собираюсь с ней соперничать!
Меня больше интересовал преподаватель. Кто им будет? И что именно мы будем изучать?
Раздался звонок, и в ту же секунду в помещение зашел он — мечта всех девушек. Высокий широкоплечий мужчина с пронзительными серыми глазами, причём на вид ему не более тридцати лет. Его кожа слегка загорелая, бедра узкие, а черные волосы аккуратно подстрижены до плеч. На левой щеке виднелся едва заметный шрам — он был небольшой и в данном случае не уродовал, а скорее придавал шарма. А еще у нашего учителя была обворожительная ямочка на подбородке. В такого мужчину трудно не влюбиться.
— Добрый вечер, девушки, — произнес он приветливо. Меня зовут Сетриал тер Смодиг.
Ого, к нам пожаловал аристократ. Все дело в том, что вставка "тер" говорит о дворянском происхождении. У обычных людей такой вставки нет. А это значит, что с ним нужно держать ухо востро. Общение с аристократами еще никого из простолюдинов до добра не доводило.
— Итак, для начала мы выясним, какой у вас дар, а затем решим, как лучше построить наши занятия, — он взмахнул рукой, и рядом с ним возник постамент с прозрачным шаром. Каждая из вас должна подойти к шару и положить на него рабочую руку. По цвету шара станет понятно, какая стихия ваша. Позвольте напомнить, что всего их четыре: Огонь, Вода, Воздух и Земля. Целительство и Некромантия это не дар, а успешно развитое умение. Ты либо рождаешься с таким, либо нет. Кто первый?
Ненси несмело вышла вперед и подошла к шару, а затем положила на него руку. Шар мигнул, и его заволокло зеленоватой дымкой.
— Земля, — вынес вердикт учитель.
Ненси слабо улыбнулась и встала на место. У сестричек оказался дар воды, причем у обеих, а Сарая умела управлять воздухом. Настала моя очередь. Я спокойно подошла к шару и положила на него руку. Мне и без этого было известно о своей стихии.
— Хм, занятно, — неожиданно услышала я заинтересованный голос учителя.
Это меня насторожило, и я опустила глаза к шару. То, что я увидела, заставило меня похолодеть, потому что в шаре светились сразу два огня. Один был оранжевый, а другой голубой. ЧТО?! Это какая-то ошибка. У меня одна стихия, а не две. Тут что-то не так.
— Возвращайся на место, — приказал льер Смодиг.
Я послушно встала на прежнее место и стала ждать дальнейших распоряжений.
— Что ж, все с вами ясно. С каждой из вас я буду заниматься отдельно. Так вы лучше усвоите знания и способы применения сил. Занятия будут идти, как и сегодня, и первой придет Ненси. За ней пойдут близнецы, потом Сарая и, наконец, Виктория. Всем все ясно? — Мы закивали. Тогда можете идти.
Я уходила одной из первых и изо всех сил старалась не оборачиваться. Мне казалось, что взгляд учителя так и прожигал мне спину, вот только причин такого повышенного интереса к своей персоне я понять не могла. Вообще маги чаще всего владеют одной или двумя стихиями, но есть и уникумы, которые владеют сразу всеми, а ещё была пара случаев, когда впридачу к стихиям развивались одновременно и целительство, и некромантия. Поэтому то, что у меня две стихии, его удивлять не должно. Но я точно слышала удивление в голосе.
Для меня и самой было загадкой появление воды. Ведь ранее она себя никак не проявляла. Да и огонь у меня слабо развит. Меня магом-то назвать нельзя, скорее так, мелкая колдунья. И если мыслить логически, то дар огня мне достался от отца. Опять же, со слов бабули, он был не самым сильным магом. Но откуда тогда вода? Ведь силы просто так не возникают. Может, я не все знаю о своих родителях? Придется на каникулах задать бабуле несколько вопросов.
Ладно, раз нужно учиться, значит, будем учиться. Приказы преподавателя не обсуждаются.
— И как занятие? тут же накинулись на меня подружки, стоило сделать шаг в комнату.
— Даже не знаю. Мы лишь проверили свой дар и выяснили, что с каждой будут заниматься отдельно.
— О, а он симпатичный? загорелись глаза Поли. Она вечно была увлечена мужчинами, хотя у неё и был любимый.
— Да, — не стала отрицать очевидного. — Но при этом он еще маг и аристократ.
— Ого, тебе повезло, — цокнула языком Эла.
— Чем? сильно удивилась я.
— Вдруг он в тебя влюбится, и вы поженитесь! — подхватила фантазию Поли.
— Поли, это бред. Во-первых, он учитель, а во-вторых, дворянин. Они женятся не по любви, а по расчету.
— Ну, помечтать-то можно, — не сдавалась подруга, пристально глядя на меня.
— Конечно.
— Вик, а чему тебя будут там учить? спросила Эла.
— Без понятия, он нам точной формулировки так и не дал.
— А тебя не смущает, что вы будете заниматься отдельно?
— Немного. Но, думаю, это потому, что у нас у всех разный дар, и, значит, подход должен быть разным.
— Ты все же будь поосторожнее.
— Хорошо.
На самом деле я понимала опасения Элы. Оставаться наедине с мужчиной не самое лучшее, даже несмотря на то, что он твой учитель. Но будем решать проблемы по мере их поступления. На данный момент нужно ложиться спать, а то завтра опять будем ползать сонными мухами.
* * *
— Адептки, я решила вас немного побаловать, — начала лекцию льера Моранда. Сегодня мы будем готовить зелья для красоты. На странице сорок семь вы найдете сразу несколько рецептов, выбирайте любой и творите.
О, это была, наверное, самая лучшая лекция. Мы все воодушевились и стали думать, что приготовить. Тут было зелья для придания волосам шелковистости, для очистки лица, от морщин и многое другое. Лично я решила создать зелье для волос. Мои вечно после сушки начинали виться и торчать в разные стороны, и я больше напоминала барана, чем девушку. Быстро прочитав нужный состав, я направилась к шкафчику и взяла необходимое. Зелье было не сложным и готовить его по времени не более получаса, так что, возможно, я смогу порадовать себя не одним составом. Вторым буду делать лосьон для тела. Подойдя к столику, я расставила ингредиенты и стала готовить, стараясь при этом ни на что не отвлекаться. И следить за Альени, а то мало ли что, вдруг ещё какой-нибудь номер выкинет!
— Как прошел вчерашний урок? — услышала я голос Альени. Она явно обращалась к Сарае.
— Отлично. Наш преподаватель такой лапочка, и занятия будут вестись отдельно с каждой, — в её голосе слышалось столько восхищения. И я её понимала.
— А что с ней? явно намек в мою сторону.
— Без понятия, я не видела, какой у неё дар.
Хм, странно. Я думала каждый видит дар другого. Видимо, ошибалась.
Альени с подругами разговаривали негромко, но, тем не менее, я их слышала и делала свои выводы.
