Как убирать комнату
Хороший пример
В некоторых детских комнатах царит хаос, а в других кубики разложены по цветам. Кто в этом виноват? К сожалению, родители, а вернее, те мамы и папы, которые должны освобождать стул, чтобы предложить гостю сесть.
Уборка тоже связана с внутренними ценностями. Если родители наводят порядок с удовольствием или по крайней мере воспринимают уборку как само собой разумеющееся, то это передается и детям – так же происходит, если родители при уборке делают кислую мину. Дети тоже делают непроницаемое лицо, громко включают музыку и считают уборку своей личной проблемой.
Творческий беспорядок
В определенном возрасте хаос может быть результатом творческих игр, если он только не переходит определенные границы – например, границы комнаты. Детям постарше нравится перемешивать свои игрушки: машинки у них въезжают в игрушечный город, а прямо над ними пролетает космический корабль. Таким образом дети открывают для себя новые возможности для игр. Дети поменьше оказываются перегружены слишком большим количеством игрушек. Для них важно иметь возможность сфокусироваться на небольшом наборе вещей: маленьким детям нравятся кубики, из которых они могут складывать различные фигуры. Так они начинают чувствовать удовольствие от уборки своей комнаты.
С какого времени дети должны начинать убирать?
Если маленькие дети помогают складывать или чистить вещи, то они просто сияют от гордости. Однако, к сожалению, энтузиазм быстро проходит, но к этому времени уже вырабатывается определенная рутина. Чем старше дети, тем больше самостоятельности они могут получить при уборке комнаты. Конечно, от пятилетних детей не стоит ожидать, что они превратят хаос, творящийся в их комнате, в фотографию из каталога мебельного магазина. И даже для школьников указание «убери, наконец, комнату» звучит слишком расплывчато.
Скажите же, чего вы на самом деле хотите
Считаете ли вы указание «убери все в этом углу» конкретным? Ваш ребенок так не думает. Помогите ему сделать первые шаги: «Сложи конструктор в ящик, а диски в шкаф». Такие указания важны еще и потому, что влекут за собой похвалы: чем более конкретны указания, тем они эффективнее. Дети хотят, чтобы их увидели, поэтому вам надо все осмотреть, глубоко вдохнуть и сказать: «Ну вот, ты сложил диски на полке, а все части констуктора положил в ящик. Я очень рада, что у тебя теперь такая хорошая и аккуратная комната». В педагогике это называется описательной похвалой, и она оказывает необыкновенно сильное воздействие. Чем больше деталей будет в нее включено, тем сильнее ребенок будет гордиться.
Плата за усталость
Вы хотите как-то подсластить работу? Немного внимания к уборке уже может мотивировать ребенка, но так бывает не всегда. Не за все неприятные дела дети должны получать вознаграждение. Ваше признание куда важнее.
Как порядок приносит удовольствие
В основе всего лежит самоопределение: чем больше ребенок участвует в решении вопроса о том, что где в его комнате будет «жить», тем лучше он запомнит эти места. Можно отметить разными цветами сундучки и ящики. Плохо только, если их будет слишком много: переизбыток игрушек мешает поддерживать порядок. Так что сделайте усилие и уберите те, с которыми ребенок больше не играет. Когда вы их снова достанете, они опять будут интересны. А можно от них вообще избавиться.
Кроме того, важно, когда и каким образом дети убирают комнату: если, например, вы создали огромный зоопарк, то им будет обидно сразу же его разбирать. Пусть он на какое-то время останется, и тогда дети поймут, что к ним относятся серьезно. В таком случае уборка будет связана с куда меньшим количеством негативных ощущений.
Правильное время
В данном случае тоже помогают ритуалы – например, если игрушки ставятся на полку всегда перед ужином. Промежутки между уборками не должны быть слишком большими, чтобы каждый раз приходилось убирать не очень долго, и чтобы ребенок (и родители) ощутили свой успех, а не капитулировали перед огромной кучей игрушек.
Я так говорю своему ребенку
Надо обратить внимание и на то, каким образом вы предлагаете ему начать уборку: если вы, проходя мимо, бросаете: «Ну убери же у себя», – то с таким же успехом можно обращаться к комнатным растениям. Ребенок погружен в игру, он находится в своем собственном мире. Это хороший признак, он говорит о том, что ребенок способен сосредоточиться на одном занятии. Но он вовсе не думает, что сейчас к вам придут гости, а обстановка в квартире напоминает царство анархии.
Волшебный ключ к успеху уборки – это правильная последовательность: сначала надо привлечь к себе внимание, а потом уже призвать навести порядок. Это означает вполне конкретные вещи: подойдите к своему ребенку. Теперь потрудитесь нагнуться и установить с ним зрительный контакт, чтобы войти в его мир: «Ты хорошо играешь со зверюшками из зоопарка». Как уже было сказано, дети хотят, чтобы вы поняли и оценили их действия, так что будьте добры, постарайтесь. Профессиональные родители выражают свое внимание только после того, как они установили с детьми зрительный контакт, и говорят они вполне конкретные вещи: «Я хочу, чтобы ты собрал кубики и сложил их в ящик. А потом ты сможешь еще поиграть». В целом надо формулировать позитивно, объясняя, чего вы хотите, а не ругая ребенка за «постоянный беспорядок». Это ничего не меняет и только портит настроение.
Один раз подумать, вместо того чтобы постоянно спорить
В постоянно возникающих проблемах вроде ссор из-за неубранной комнаты есть своя хорошая сторона: эта проблема возникает снова и снова, так что можно придумать ее решение. Родителям и детям лучше обсуждать повторяющиеся конфликты не в разгар острой ситуации, а в процессе спокойной беседы. Только тогда появляется шанс вместе найти выход. Допустим, ребенок каждый день после школы оставляет свой ранец на полу и забывает о нем: может быть, дело в том, что его мучает жажда и он думает только о воде, о воде, о воде?
А может быть, ему хочется в туалет, так как он старается не пользоваться безусловно грязной уборной в школе? Когда будет выяснено основное, то можно спокойно вспомнить об уборке. И, возможно, получится найти решение: например, договориться, что ранец только короткое время может лежать рядом с дверью туалета, а потом его надо забрать, чтобы сделать домашнее задание.
Полгоря
Вместе убирать легче. Так, может быть, вы в это же время сложите все на своем письменном столе? И, совместно потрудившись, родители и ребенок будут вместе радоваться тому, что живут в аккуратной квартире. И будут хвалить друг друга за то, какие они все старательные.
Эти советы основываются на рекомендациях психолога доктора Маркса Шаера из Мюнхенского университета Людвига-Максимилиана. Он также активно участвует в работе группы по вопросам семьи в Педагогическом союзе и ведет образовательные курсы для родителей.
Здесь все такое дорогое
Карманные деньги для юных потребителей
