Книга «Считаю до трех!»: Что делать, если дети сводят нас с ума, страница 34. Автор книги Катя Шницлер

Разделитель для чтения книг в онлайн библиотеке

Онлайн книга ««Считаю до трех!»: Что делать, если дети сводят нас с ума»

Cтраница 34

Так говорят родители:

«Оставьте, пожалуйста, моего ребенка в покое!»

Так говорят родители других детей:

«Если бы это был мой ребенок, я бы давала ему риталин».

Так говорят бабушки и дедушки:

«Ну надо же что-то ему сказать».

Мать заметила незнакомого ребенка, как только они вошли в вагон метро. Ее собственный ребенок не вертелся, спокойно сидел рядом с ней и задавал более или менее осмысленные вопросы («А какая следующая станция?», «А что это там едет?», «Интересно, машинист видит что-нибудь в туннеле?»), а другой ребенок почти ничего не говорил. Но и спокойным его нельзя было назвать. В такт стуку колес он бил ногами сиденье напротив. Мать ребенка ничего не говорила. А ведь это сиденье не было пустым, на нем сидел старый человек. Выражение его лица становилось все более и более мрачным. После 63-го пинка он нагнулся к ребенку.

Мать стала напряженно прислушиваться, в то время как другая мать не обращала на это внимания. «Если ты еще раз пнешь это сиденье, – очень тихо сказал мужчина, – то я пну тебя». Тот ребенок оцепенел. Потом он быстро спрятал ноги под своим сиденьем и в течение пяти следующих перегонов не двигался. Может быть, он один раз выдохнул воздух. Но это было не заметно.

«Очень эффективно», – подумала мать. Она хорошо понимала этого человека. Она сама пыталась дать своему ребенку всеобъемлющее хорошее воспитание, но должна была констатировать, что на других детей воспитание подчас не оказывало никакого влияния. Если их вообще воспитывали. И это приносило вред ее собственному вежливому и деликатному ребенку, который был не способен противостоять наглым выходкам своих товарищей по играм и печально рассказывал, вернувшись из детского сада, что у него снова отняли его игрушку.

– Так защищайся, – сказала тогда мать.

– Но мне же нельзя пинаться или толкаться, – возразил хороший мальчик.

– Тогда крикни на вора, – предложила мать.

– Но ведь в детском садике нельзя кричать, – ответил ее хорошо воспитанный сын.

Матери часто готовят детей к жизни в вежливом и деликатном обществе, которое, увы, не полностью воплощено в реальном мире: стоит только хорошо воспитанному ребенку расстаться с воспитателями, как выясняется, что он, к сожалению, не может вписаться в группу. Тогда мать решила изменить общество. Или по крайней мере тех грубиянов, которые имели глупость перебежать ей дорогу. И этого уже было достаточно.

Мать пробиралась по своему кварталу, как Робин Гуд из пригорода, как мстительница за всех вежливых людей.

«ЕЗЖАЙТЕ ДРУГ ЗА ДРУГОМ, А НЕ РЯДОМ ДРУГ С ДРУГОМ!» – прорычала она вслед ехавшим на велосипедах школьникам, захватившим пешеходную дорожку, и погрозила им угрожающе кулаком. Один из них от страха въехал в канаву.

«Вы так чавкаете, что даже за моим столом слышно!» – упрекнула мать двух детей в кафе, как только их отец вышел в туалет. Он был очень удивлен, увидев по возвращении, как тихо сидят его отпрыски.

«ТЫ С УМА СОШЕЛ! А НУ НЕМЕДЛЕННО ОТДАЙ ЭКСКАВАТОР!» – зашипела она на ребенка, который отнял у другого мальчика машинку. Мальчик в панике бросил экскаватор на песок и обратился в бегство. Довольная мать протянула малышу игрушку. Но он почему-то нерешительно взял машинку и при этом как-то странно на нее посмотрел.

Люди, живущие в том же квартале, тоже начали как-то странно смотреть на мать. Многие, увидев ее, звали детей домой. Некоторые переходили на другую сторону улицы. Мать не обращала на это внимания.

Совершая покупки в супермаркете, она всегда находила поводы, чтобы обрушиться на чужих детей: «Не перекладывай все товары на полке!», «Не надо здесь кричать!», «ТЫ НАЕХАЛ СВОЕЙ ТЕЛЕЖКОЙ МНЕ НА НОГУ!» Ее собственный ребенок понуро следовал за мамой, мстительницей, всегда готовой к бою.

– Мама…

– Нет, так нельзя, ты только посмотри, что этот мальчик впереди снова сделал!

– Мааама, можно мне…

– Подожди минутку, мое золотко, я не могу спокойно на это смотреть.

– Маааама! Пожалуйста, можно мне…

– Ну и ну! Маленький мальчик встал в тележке, неужели его отец этого не видит?

– МААААААААААА-МАААААААА-ААААА!

Ее собственный ребенок стоял в центре прохода и кричал во весь голос. Он кричал и кричал. Другие дети затыкали уши и бежали к своим родителям.

Мать застыла в изумлении.

Тут к ней обратилась какая-то женщина: «Приведите же своего ребенка в чувство! – закричала она. – Просто невыносимо, что он творит. Я бы никогда не позволила своему ребенку так себя вести!»

Совет чужим детям

Перестань, я это ненавижу

Когда вы пытаетесь преподать собственному ребенку основы дружелюбных социальных взаимоотношений и научить его хоть какому-то минимуму хороших манер, вам кажется, что другие дети ничего об этом не знают или же просто игнорируют все правила. Неважно, где вы находитесь, на детской площадке или в супермаркете: должны ли родители вмешиваться, когда другие дети очень плохо себя ведут? Конечно же, нельзя вообще отрешиться от происходящего. В конце концов, взрослые всегда должны служить образцом и нести по меньшей мере частичную ответственность перед обществом за воспитание молодого поколения. Но вот только что делать, если чужие дети плохо относятся к вашему вмешательству?

Если вы в гостях у кого-то, тогда все ясно. Там все права у хозяев дома, и они должны защищать установленные ими правила, которые в свою очередь в какой-то мере должны основываться на принципах социального взаимодействия. «Ты не должен отделяться от всех и не должен драться, и вы должны вместе решать проблемы». Если детям трудно так себя вести, им должны помочь родители. Примерно до четырех лет малыши во многих случаях просто не могут прийти ни к какому разумному решению, и даже ученикам начальной школы это бывает нелегко. И вот уже один тащит игрушку в одну сторону, а другой – в другую. Если им в этот момент предлагают компромисс, то участники конфликта часто испытывают облегчение: «Ну конечно, я так и хотел!»

Детская площадка для всех

Потребность воспитывать чужих детей на людях в основном возникает из-за детского эгоизма. Например, когда один ребенок постоянно качается на качелях, а ваш собственный все ждет и ждет, когда же они освободятся. Тогда вы можете помочь своему ребенку и сказать: «Подожди еще пару минуток, а потом мы подойдем к нему и спросим, нельзя ли тебе тоже покататься». Как правило, чужие дети в таком случае уступают место.

Вот чертенок!

Проблемы возникают в том случае, если у родителей просыпается защитный инстинкт и из-за своего раздражения они реагируют слишком сильно. Многие начинают громко кричать на чужого ребенка: «Ты что, обалдел, ты почему бьешь моего ребенка?» Это оказывается слишком сильно для другого ребенка, и он воспринимает происходящее как угрозу. Тут вмешиваются его родители, которые тоже хотят защитить своего ребенка. Куда лучше деловым тоном выразить позитивное послание и прежде всего сформулировать общие правила: «Мне не нравится, когда дети дерутся и один другому делает больно. Намного лучше, когда детки хорошо играют вместе и дают друг другу свои игрушки». Таким образом чужой ребенок получает оценку своего поведения, но при этом не чувствует себя уязвленным.

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь
Навигация