Сегодня перед сном можешь зубы не чистить
Намерения могут быть самыми хорошими, но когда дети вечером чувствуют себя очень уставшими, то многие родители разрешают им не чистить зубы. Дети должны знать, как важен ритуал чистки зубов утром и вечером. Может быть, лучше отправить их чистить зубы сразу после ужина, до того как они почувствуют сильную усталость. После этого, а не перед этим, они могут еще полчасика поиграть.
Советы основываются на рекомендациях доктора Ютты Хюбнер. Она детский зубной врач и практикует в Нойриде под Мюнхеном. Там вместе со своими маленькими пациентами она с помощью волшебства приводит зубоврачебное кресло в правильное положение, а затем придает блеск их молочным зубам.
Опасность повсюду
Безопасность детей
Так говорит ребенок:
«А я могу залезть еще выше!»
Так говорят родители:
«Только бы ты оттуда не свалился».
Так говорят родители других детей:
«Я бы никогда не позволила своему ребенку залезать на такое высокое дерево».
Так говорят бабушки и дедушки:
«Ну ты, конечно, хочешь добраться до самой вершины».
Когда рождается ребенок, вы с ужасом понимаете, что мир полон опасностей. Нельзя сказать, что в вашем районе бесчинствуют бандиты. Опасности поджидают там, где родители хотели бы создать защищенное пространство – у себя дома.
Здесь несчастный случай может подкрасться не из-за спины, он поджидает на каждом шагу. Острые края, так и ждущие падающих детей. Розетки, которые так соблазнительно демонстрируют свои опасные отверстия. Захлопывающиеся двери, всегда готовые прищемить маленькие детские пальчики. «Хорошо, что он еще не научился ползать» – говорят родители друг другу и начинают обивать свою квартиру войлоком.
На углах столов устанавливают специальную защиту, на дверях – специальные стопоры, а в розетках – затычки, предохраняющие от электрического удара. Потом появляется защитная сетка на лестнице и перед плитой. В ванной стоит средство для дезинфекции, и всех гостей дружелюбно, но настойчиво просят им пользоваться.
Ну вот родители немного успокоились. Впрочем, спокойствие будет длиться только до тех пор, пока они не поймут, что их ребенок нашел лазейки в продуманной концепции его безопасности. Он старательно отдирает защиту с углов стола, засовывает пальцы под дверь и постоянно валяется рядом с ней на толстом ковре.
– А почему, – спрашивает ваша подруга, – я должна постоянно дезинфицировать руки, когда твой ребенок все время облизывает колеса у коляски?
Мать мчится к коляске и несется с вопящим малышом в ванную, чтобы попытаться заставить его прополоскать рот. Поэтому она слышит только часть того, что говорит ей подруга: «…Бактерии полезны для иммунной системы… дети в деревне намного здоровее…» Вот это доходит до нее совершенно отчетливо: «Ты вообще слишком много об этом думаешь!»
«А я тебе еще не рассказывала, – сердито думает мать, – что, когда наш ребенок учился ходить, мы спереди и сзади привязывали ему подушки». Впрочем, ей надо признать, что ее подруга всегда чувствует себя более расслабленной. У нее двое сыновей, которым она разрешает раскачиваться, где угодно, ползать и проверять свои силы. Ее принцип: «Пока никто не кричит, все хорошо».
И странным образом ее сыновья в основном кричат, только когда ссорятся. Зато они легко залезают на деревья, причем на такие высокие, что матери даже страшно на них смотреть. Подруга сохраняет спокойствие. «У них это получается», – умиротворенно говорит она. Она уже говорила, что ее сыновья прекрасно сами поднимаются по ступенькам, сами залезают на скамейку и уже научились ездить на велосипеде.
Но когда однажды сын ее подруги, играя в змейку, побежал прямо на фонарь, тут мать не выдержала. «Осторожно!» – закричала она. Испуганный мальчик обернулся и наткнулся на столб: он разбил лоб, и ему пришлось наложить пять швов.
– В следующий раз воздержись от своих истерических криков… пожалуйста, – сказала ей подруга.
– Как ты можешь всегда сохранять спокойствие? – спросила мать.
– Я уверена в возможностях моих детей, – ответила подруга и похлопала по скамейке рядом с собой.
Они вместе гуляли на детской площадке, и мать уже полчаса следовала за своим ребенком, который с радостью повсюду бегал и открывал для себя мир. Она уже помогла ему залезть по лестнице на горку, а теперь бежала вниз, чтобы там встретить съехавшего ребенка.
– Да дай же ты ему возможность просто сделать что-то самому, – сказала подруга и утащила ее на скамейку, пока ребенок уже снова залезал на горку, – он прекрасно справится!
– Ну хорошо, – стиснув зубы, ответила мать. Она села на самый край скамейки и стала смотреть, как ее сын поднимается. У нее перехватило дыхание, когда он отпустил одну руку, чтобы с гордостью помахать ей.
– Похвали его, – прошептала ей подруга.
– Молодец! – крикнула мать с натянутым смешком. – Но постарайся покрепче держаться обеими ручками, дорогой!
Мальчик залез на самый верх горки, остановился на самом краю и отпустил обе руки. Мать побледнела, дыхание ее стало прерывистым, но подруга схватила ее за руку.
– Только никаких истерических криков, – зашипела она.
Мать откашлялась:
– Дорогой, держись хорошенько и присядь.
Она уже начала покрываться потом. Ребенок съехал с горки и с грохотом свалился в песок.
Он испуганно посмотрел в сторону скамейки, еще не решив, стоит ли плакать. Мать вскочила, но тут подруга закричала:
– Ты отлично все сделал, и все сам! Здорово!
Мальчик засмеялся и встал. Мать медленно села на скамейку.
– Ну ты уже чему-то научилась, – сказала ей подруга.
Та робко кивнула и тут только заметила, что забыла выдохнуть воздух. Она попыталась расслабиться. А ее ребенок уже снова карабкался по лестнице.
В следующий раз она решила пойти на детскую площадку без подруги. Излишнее хладнокровие выводило ее из себя.
Как себя вести в обычных и в чрезвычайных ситуациях
Полная безопасность
«Ножницы, нож, свет, для маленьких их нет» – так гласит старинная поговорка. Но с определенного возраста дети уже могут пользоваться ножами и ножницами. Родители всегда задают вопросы: «Надо ли мне вмешиваться или же лучше предоставить ребенку возможность приобрести собственный опыт?» Надо ли обивать дверные ручки и углы столов, чтобы защитить его? Осмысленность попытки создания абсолютно безопасной среды зависит от возраста ребенка: что он уже может делать и что он понимает? Если, например, он только начинает бегать, ходит только по прямой, и его надо все время подхватывать? В этот период, очевидно, имеет смысл осмотреть квартиру и закрыть все острые углы. Но только всю эту защиту надо будет убрать, когда у ребенка разовьется моторика. Жизнь полна опасностей. Родители могут и должны уменьшить их вероятность на этом этапе развития, но они никогда не должны полностью убирать риск.
