Мутная вода
Сегодня учителя нередко говорят школьникам: «Образование – это ваш актив. Оно поможет вам найти высокооплачиваемые рабочие места».
Сегодня можно услышать, как брокеры по недвижимости говорят покупателям: «Ваш дом – это ваш актив».
Сегодня финансовые консультанты часто говорят своим клиентам: «Ваша пенсионная программа 401(k) – это ваш актив».
Однако если убрать муть из воды, то вы сможете определить, куда направлен денежный поток, и вам станет ясна истина.
Следуйте за деньгами
Средний класс – это актив для правительства, Уоллстрит и банков. Понаблюдайте за направлением денежных потоков у богатых людей по сравнению со средним классом.
Заметьте, что у богатых денежные потоки направлены в графу активов.
УРОКИ
Настоящее финансовое образование учит богатых направлять денежный поток в графу активов.
Фейковое финансовое образование направляет денежные потоки из карманов бедняков и среднего класса в карманы тех, кто печатает фейковые деньги, то есть академической элиты.
Фейковое финансовое образование делает воду мутной.
Если вам трудно разобраться в схемах денежных потоков, соберитесь вместе с друзьями и обсудите их. Дискуссии – прекрасный метод обучения.
Трехдневные курсы по недвижимости научили меня следующему:
Денежный поток в размере 25 долларов в месяц – это не такие уж большие деньги. И все же эти 25 долларов изменили мой подход к деньгам. Получив возможность зарабатывать 25 долларов на стопроцентной задолженности, я обрел свободу. Я знал, что, продолжая практиковаться в этом деле, никогда больше не буду нуждаться в деньгах. И никто больше не услышит от меня: «Я не могу себе этого позволить».
Бесконечная прибыльность
Использование стопроцентной задолженности для генерирования 25 долларов представляет собой пример сделки, в которой коэффициент прибыльности равен бесконечности. Деньги делаются из ничего… то есть из финансовой грамотности.
Это все равно что печатать деньги. Бесконечная прибыльность может быть достигнута на чем угодно. Это необязательно должна быть недвижимость.
Акции
Предположим, я покупаю 100 акций какой-то компании по цене доллар за штуку. Я инвестирую 100 долларов.
Затем цена акций увеличивается до 10 долларов за штуку. Теперь мои 100 акций стоят 1000 долларов.
Я продаю 10 акций по 10 долларов и возвращаю свои изначальные 100 долларов. После того как я вернул затраченные на инвестицию деньги, у меня остается 90 свободных акций.
Вот как выглядит итог этой операции:
Дивиденды с 90 акций – это мой доход. Я достиг бесконечной прибыльности.
Книги
Предположим, я потратил год, чтобы написать книгу. Расходы на ее редактирование, печать и распространение составляют 50 тысяч долларов.
Для ее публикации за рубежом я продаю лицензии. Допустим, я получил предложения из 30 стран по 10 тысяч долларов за лицензию.
Триста тысяч долларов за международные лицензии составляют мой доход, и, когда я покрываю из них 50 тысяч, потраченных на издание, у меня остается 250 тысяч чистой прибыли от реализации авторских прав. Кроме того, мне идут авторские отчисления со всего мира за каждый проданный экземпляр.
Актив (книга) создает бесконечную прибыльность в виде авторских отчислений.
Бизнес: компания Rich Dad
Rich Dad была основана в 1997 году на 250 тысяч долларов, собранных с инвесторов. В 2001 году инвесторам было возвращено 750 тысяч. Начиная с этого момента все доходы компании имеют бесконечную прибыльность.
Безграничные возможности
Как только человек понимает силу бесконечной прибыльности, для него почти все может стать активом. Возможности здесь безграничны. Вода чиста.
Когда я объясняю суть финансового образования, используя приведенные схемы, кто-то всегда спрашивает: «Если это так просто, то почему не все становятся богатыми?»
Во-первых, речь идет об упрощенных рисунках. Сделать дело намного сложнее, чем нарисовать схему. Однако по мере практики и это становится легко.
Первая причина, по которой большинство людей не становятся богатыми, состоит в том, что они ходили в школу.
У каждой монеты три стороны.
Первоклассный интеллект – это умение одновременно держать в голове две противоположные мысли, не теряя при этом способности к действиям.
Ф. Скотт Фицджеральд, 1936
Почему люди не могут разбогатеть
1. В школе ученикам внушают, что ошибки – это признак глупости.
В реальной жизни ошибки делают вас богаче. Богом задумано так, чтобы люди учились на ошибках.
2. Просьба о помощи называется в школе списыванием. Ученики должны решать все задачи самостоятельно.
В реальной жизни бизнес и инвестирование являются командными видами спорта. У всех богатых людей есть команды. У обычных людей может быть финансовый консультант, биржевой брокер или риелтор, которые дают рекомендации. Но очень часто эти рекомендации – всего лишь рекламная презентация с целью продать вам какой-то продукт, а вовсе не финансовое образование.
3. Хорошие оценки в школе свидетельствуют о вашем уме.
В реальной жизни у меня никогда не спрашивали в банке свидетельство об успеваемости. Банкирам нет дела до того, в какую школу я ходил и какой у меня средний балл аттестата.
В реальной жизни банкирам требуется только мой финансовый отчет.
Третий финансовый отчет – это отчет о денежных потоках. CASHFLOW® является единственной игрой, которая учит участников контролировать денежные потоки и повышает их финансовый IQ.
