Но во всем этом есть и хорошая сторона: после каждого плохого партнера у меня появлялись отличные. Так я встретил своих лучших консультантов.
Два самых главных вопроса, которые необходимо себе задать, занимаясь поиском партнера:
1. Хороший ли партнер я сам?
2. Что мне надо сделать, чтобы стать хорошим партнером?
Вопрос: Почему вы считаете, что недвижимость надо покупать в кредит, а не за собственный капитал? Объясните, пожалуйста, достоинства и недостатки обоих подходов.
Стэнли П., Польша
Ответ: Это важный вопрос, на который я могу предложить пять ответов:
1. Я делаю это из спортивного интереса.
Купить недвижимость, заплатив за нее сто процентов из своего кармана, легко. А вот купить сто объектов, использовав исключительно кредитные средства, трудно.
2. Долг – это риск.
При использовании собственного капитала риск уменьшается, а в случае с заемными средствами – растет. Если вы хотите покупать недвижимость за взятые в долг деньги, сначала посетите несколько семинаров по инвестированию.
3. После 1971 года доллар США превратился в долговую расписку.
Большинство людей, работая за доллары, становятся беднее. Поэтому передо мной стоит задача стать богаче, приобретая активы в кредит, тем самым увеличивая доходность и снижая налоги.
4. Я собирался прожить жизнь в квадрантах Б и И в качестве бизнесмена или инвестора.
Людей из квадрантов Р и С долги делают беднее.
Людей из квадрантов Б и И долги делают богаче.
В 1972 году я впервые посетил семинар по недвижимости. В том году я научился превращать долги в активы. Не имея финансового образования, люди обычно превращают активы в долги.
5. Бесконечная прибыльность.
В квадрантах Б и И ставится цель добиваться бесконечной прибыльности от каждой инвестиции.
Под бесконечной прибыльностью понимается способность получать прибыль, не вложив ничего из собственных денег.
Бесконечная прибыльность является признаком очень высокого финансового IQ.
Финансовый IQ человека измеряется масштабом финансовых проблем, которые он способен решать.
Финансовый IQ измеряется в долларах. Например, в ходе одного опроса было выяснено, что среднестатистический американец не в состоянии выложить 400 долларов на срочные непредвиденные расходы. Это значит, что финансовый IQ таких людей составляет менее 400 долларов.
Человек, который знает, как превратить долги в активы, способен решать очень крупные финансовые проблемы. Тот же, кто превращает активы в долги, может создать очень крупные финансовые проблемы.
Глава 11
Почему учеба в школе делает людей беднее. Критика устаревшей системы
Я тысячи раз слышал: «Это невозможно».
В какую бы страну мира я ни приехал, каждый раз, когда я начинаю объяснять уроки богатого папы о деньгах, долгах, налогах и всего того, чем занимаюсь в реальной жизни, мне всегда говорят: «Здесь это невозможно».
Они правы. Для них невозможно то, что делаю я. А я могу делать это практически в любой стране мира. Дело в том, что у нас разное образование.
Другими словами, настоящее образование дает человеку новые возможности. Оно позволяет делать то, что недоступно другим. И во многих случаях человек бы и сам раньше не поверил, что способен на подобное.
Фейковое образование делает людей бедными, маленькими, слабыми, ограниченными, связанными по рукам и ногам своими же собственными мыслями.
«Я не могу»
Самые вредные слова, которые человек только может произнести: «Я не могу».
Или, когда речь идет о деньгах: «Я не могу себе этого позволить».
В чем заключается причина бедности?
Финансовая бедность и униженное состояние людей объясняются вот этими простыми словами: «Я не могу себе этого позволить».
Если человек не способен превратить эти слова в вопрос «Каким образом я могу себе это позволить?», он навсегда останется бедным независимо от того, сколько зарабатывает.
Мне хотелось бы…
Недавно одна знакомая спросила:
– Куда ты собираешься поехать в этом году?
– У меня намечены поездки в Австралию, Японию, Африку и Европу, – ответил я.
– Я бы тоже так хотела, – вздохнула она, – но не могу себе позволить.
Это возвращает нас к самому началу главы. В какой бы стране мира я ни начал объяснять, как использовать долги и налоги в своих интересах, кто-нибудь обязательно скажет: «У нас это невозможно».
Всем известно, что, когда один палец указывает вперед, три обращены назад. Решайте сами, какие из этих пальцев символизируют меня, а какие – тех, кто возражает.
В этом-то вся проблема, возникающая из-за школьного образования. Без настоящего финансового просвещения большинство людей так и проживут всю жизнь, повторяя одно и то же:
– Я не могу себе этого позволить.
– У нас это невозможно.
– Мне тоже хотелось бы…
Образование порождает бедных пап
В книге «Богатый папа, бедный папа» действительно изображен мой родной отец, но он служит метафорой для неадекватного и устаревшего современного образования, не способного подготовить учеников к реальной жизни.
Я несчетное количество раз задавал вопрос миллионам людей: «Что вы узнали о деньгах в школе?»
Ответом обычно был недоуменный взгляд или высказывания типа «Я учил экономику» или «Нам объясняли, как поддерживать баланс чековой книжки».
Извините, но экономика и баланс чековой книжки – это не наука о деньгах.
Каждый раз, когда я спрашиваю людей, что они узнали в школе о деньгах, это служит еще одним уколом прямо в сердце и душу современной системы образования.
«Истреблен будет народ Мой…»
В воскресной школе нам читали отрывок из книги Пророка Осии (4:6): «Истреблен будет народ Мой за недостаток ведения: так как ты отверг ведение, то и Я отвергну тебя от священнодействия предо Мною; и как ты забыл закон Бога твоего, то и Я забуду детей твоих».
Я не проповедую, а цитирую древнюю мудрость.
Те, кто возглавляет современную систему образования, должны посмотреть в зеркало и задать себе вопросы:
Какие знания я отвергаю?
Какие предметы мы не изучаем?
Почему многие так ненавидят школу?
Почему многие говорят, что школа – это потерянные годы?
