Тихий наставник есть в тебе сейчас. Он наполняет твое тело, разум и дух жизненной силой. Ты можешь позволить чистой энергии Тихого наставника сиять во всем, сделанном тобой. Думай так, как думало бы твое истинное «я». Чувствуй так, как чувствовало бы твое истинное «я». Действуй так, как действовало бы твое истинное «я».
Когда заставляют быть не тем, кто ты есть
Шесть образов Тихого наставника отражают твою суть и внутреннюю силу. Прежде чем учиться пользоваться этой энергией, подумай, почему Тихого наставника зовут именно так. Почему он «тихий»? Если у него столько силы и власти, почему он не может автоматически исцелить тебя, решить твои проблемы, сделать тебя успешным человеком? Где Тихий наставник был все эти годы?
Тихий наставник всегда был здесь. Он тихий только тогда, когда мы не знаем о нем, пока не концентрируемся на нем, не считаем его своим истинным «я». Он тихий, если его не замечают – мы не замечаем. Нужно приложить усилия, чтобы услышать тихое, но если ты решишь отыскать Тихого наставника, его сила начнет открываться тебе. И она откроется настолько, насколько ты будешь готов ее принять.
Поэтому неправильно спрашивать, «где Тихий наставник был все эти годы». Правильно спросить, где был ты. Чтобы ответить на вопрос, давай подробнее рассмотрим идею, описанную в начале этой главы, – как окружение влияет на формирование нашего восприятия самих себя.
Идеи «рождаются», как и люди.
С самого нашего появления на свет мы участвуем в формировании идей о нас самих.
Возможно, самая первая твоя идея была о том, что ты зависим. Всю поддержку, питание и внимание ты получал извне, из прямого окружения – скорее всего, ими тебя обеспечивали родители, а потом школа, работа и общество. Те, от кого ты зависел, первыми стали формировать твою личность в соответствии со своими убеждениями и ожиданиями. Как они это делали? Говорили тебе, что «хорошо», а что – «плохо». Многое пошло тебе на пользу. Ты был маленьким несамостоятельным ребенком, но мог учиться у заботившихся о тебе. Чаще всего родные действовали из наилучших побуждений. Но многое из того, во что ты поверил, было не фактом, а только их мнением.
Никто не учил тебя плакать, улыбаться, смеяться, чувствовать голод и жажду, боль и удовольствие. Однако даже такое естественное поведение подвергалось одобрению или критике сверстников и авторитетных фигур. Поэтому ты учился прятать свои естественные импульсы, избегать или искажать их, а ведь они могли помочь тебе познать самого себя.
Из-за того, что в ранние годы ты был зависим, тебя заставляли соответствовать стандартам окружающих людей. В детстве тебе нельзя было уйти от тех, без кого ты не выжил бы физически и эмоционально, поэтому ты подстраивался, как мог. Может быть, какие-то идеи ты отвергал, но большую часть сказанного о тебе принимал на веру и вел себя соответствующее. А зачем было поступать по-другому? Подстраиваться было хорошо, это позволяло тебе сократить конфликты до минимума.
По мере взаимодействия с окружением ты научился избегать конфликтов, удовлетворять авторитетные фигуры, обеспечивать себе похвалу и удовольствие. Ты мог найти путь наименьшего сопротивления – делать то, что от тебя ждут и требуют, не выделяться и не спорить с системой.
Система обеспечивала тебе частичную безопасность и стабильность, но не гарантировала ни счастья, ни удовольствия, ни свободы – всего, делающего жизнь по-настоящему стоящей.
В процессе социализации мы создаем себе личный «бренд» из того, как другие заставляют нас себя чувствовать. Речь идет не только о членах семьи, но и об учителях, кумирах, товарищах по играм, обидчиках или лучших друзьях. Из-за их отзывов ты мог решить, будто ты дурак или будущий Эйнштейн, увалень или следующий олимпийский чемпион, зануда или творческая личность и так далее и тому подобное. И когда ты начинаешь полагаться в жизни только на себя, это мнение о себе все равно никуда не девается. К этому времени программа обычно уже установлена и вовсю работает. Ты остаешься таким, каким тебя научили быть.
Сколько раз ты делал выбор – даже важный, например, выбирал карьеру или супруга, – основываясь на чужих идеях и предпочтениях? Иногда даже твои лучшие решения не передают твою истинную суть. Успешный адвокат может на самом деле любить создавать дизайн автомобилей. Частое явление. Важно понимать, в какие моменты ты – не твое истинное «я», а лишь «копия» чужих идей. Замок, построенный на песке. Если его потревожить, он непременно рухнет. Конечно, «копия» не чувствует себя спокойной и довольной, даже если у нее есть все материальные блага.
К сожалению, и взрослых людей заставляют быть не теми, кто они есть. Твои лучшие друзья, коллеги и члены семьи пытаются повлиять на твои решения, могут дать плохой совет. Для этого есть множество причин. Допустим, ты хочешь сменить карьеру или переехать в другой город, чтобы там учиться. Ты говоришь об этом подруге, и она пытается переубедить тебя. Может быть, она завидует тебе, или хочет и дальше проводить с тобой время, или просто не ценит твой настоящий потенциал.
Мысли без ограничений
Что бы там ни было в твоей жизни раньше, ты можешь начать искать свое истинное «я» прямо сейчас. Замени ложные идеи о себе на знание о своей настоящей личности. Ты начнешь творить себя таким, каким ты хочешь быть.
Тихий наставник – это твое истинное «я», ждущее, когда ты воплотишь его в себе. Как Тихий наставник проявляет себя? Как он творит? Ты уже знаешь, он делает это с помощью мыслей и идей. Воплощая в жизнь Тихого наставника, ты научишься создавать то, чего тебе хочется, ведь ты будешь думать по-новому – его мыслями. Эти мысли и идеи проявятся в твоем теле и эмоциях, в событиях и ситуациях жизни.
Наладив связь с Тихим наставником внутри себя, ты начнешь смотреть на себя и понимать себя по-новому. В первую очередь твое истинное «я» умеет мыслить без ограничений.
Тот, кого ты считаешь собой, говорит: «Я неудачник». Но Тихий наставник отвечает: Я уникален, и у меня достаточно сил, чтобы развить и выразить мои уникальные таланты.
Твое ограниченное «я» говорит: «Мне страшно». Тихий наставник отвечает: Я не боюсь, ведь я – источник истинной силы и могу вытерпеть и преодолеть любое испытание.
Твое ограниченное «я» говорит: «Все говорят, моя идея – бред, и мне нечего и мечтать об этом. Я трачу время зря». Тихий наставник возражает: Я добьюсь этой цели и буду стоять на своем, пока не докажу свою правоту.
Вот почему ты здесь и зачем ты живешь: чтобы учиться, преодолевать, стать полной версией себя, найти свою силу и предназначение и жить ими.
Если ты решишь искать Тихого наставника, ты снова будешь учиться. Твоя жизнь станет школой. Все препятствия, напасти, ограничения превратятся в возможность продемонстрировать свою силу. Вы с Тихим наставником сможете работать вместе, слушать друг друга и расти, пока не осознаете свое единство. Я зову это путем воина чунсувон.
