Переговариваясь, под уже палящим солнцем, они пронеслись мимо полей на которых работали как цисанки, так и здрады, мимо питомника деревьев, по объяснению Хазачиины — фруктовых и наконец повозка начала сбавлять ход.
Свернув с дороги в сторону, Хазачиина направила ифира к группе цисанок стоявших под деревьями, но подъезжать близко не стала.
— Выйдем здесь, — Хазачиина бросила поводья и первой спустилась с повозки.
Цисанки оказались воительницами вытянувшихся в струнку, при приближении Елизаветы и советницы. Поклонились ей и расступились, только теперь Лиза увидела, что деревья росли плотным кольцом вокруг большой зелёной поляны, в центре которой высилось странное растение от которого вверх тянулся белый дымок. Подойдя ближе, Елизавета почувствовав резкий запах благовоний, удивлённо спросила:
— Что это?
— Ицихиш: странный симбиоз растения и кристалла, при этом он обладает зачатками разума.
— О Боже! — Прошептала женщина, разглядев через густую листву вьюна вытянутый кристалл фиолетового цвета примерно с полметра высотою. Присев рядом на корточки, она испытала странное чувство умиротворения.
— Ицихиши испускают газ, который смешиваясь с водными молекулами в воздухе, создают над материком своеобразный экран. Именно благодаря этой защите мы можем жить на поверхности, а не прятаться под нею как на мужском материке. — Тихим тоном вещала Хазачиина.
— А почему их нет на мужском материке? — Повернувшись к цисанке, спросила нахмурившись Лиза, но та пожала плечами и вздохнула:
— Они не выживают там. Множество раз их пытались там культивировать: и вместе и поодиночке переносили, но они погибают. Разведение ицихишей безумно тяжёлое и трудоёмкое занятие, к тому же они очень медленно растут, в связи с этим и проводить опыты по их выживанию на втором материке — проблематично.
Проведя на поляне ещё несколько минут, женщины направились обратно. Когда повозка въехала в город и уже фактически подъехала к выделенному Елизавете дому, Хазачиина сказала:
— У тебя осталось время до приёма у Владеющей, так что отдохни. Вечером увидимся.
— Проходи Элиссавет, — позволила Владеющая и Лиза настороженно прошла в небольшое помещение.
Диск Зааншары уже фактически ушёл за горизонт, когда за Елизаветой прибыла повозка, чтобы отвезти её на приём к Вседержательнице.
В этот раз её сопроводили намного дальше во дворец, вывели на второй этаж и сопровождающая её воительница, остановилась у обычных дверей, постучала, а услышав дозволение войти, распахнула перед Лизой створку. Комната, куда привели Елизавету, была фактически пустой, но всё равно казалась уютной. Огромные арочные проёмы, что выполняли здесь роль окон, были затянуты пеленой, на полу был раскинут очень пушистый ковёр, на нём разбросано множество подушек, а посередине расположился круглый невысокий столик. Вот рядом с ним и полулежала Владеющая всё в той же компании двух своих заместительниц.
— Проходи, проходи, не топчись на входе, — подбодрила её Хазачиина, в своей прямой манере и не непосредственно откинув подушку в сторону указала на место рядом с собою.
Лиза неуверенно прошла вперёд и повинуясь указанию, поклонилась Владеющей, после чего присела на пушистый ковёр.
— Ведающая поделилась, что ты демонстрировала ей свой мир. — Вседержательница взяла со стола маленькое пирожное и откусив от него, посмотрела на Лизу. — Продемонстрируй и мне.
— Слушаюсь Вседержательница, — склонила голову Лиза. — Мне для этого понадобиться мой ноутбук и жёсткий диск.
Владеющая повернула голову ко второй своей советнице:
— Сцанухана, распорядись, — лениво потребовала она, и вторая советница кивнув, тут же поднявшись на ноги, вышла из комнаты.
— Какой деятельностью ты зарабатывала в своём мире Элиссавет? Какими умениями и навыками обладаешь?
— Я по образованию учитель начальных классов, работала с детками от шести лет, до десяти.
— И что же ты преподавала? — Владеющая отпила чай, не отводя взгляда от Елизаветы.
— У нас учитель начальных классов преподаёт математику, родной язык и литературу, обучает письму и чтению. — Лиза с теплом вспомнив своих неугомонных и любопытных учеников, улыбнулась. — Обеспечивает досуг, отдых и творческое развитие воспитанников.
— И чем бы ты хотела заниматься в нашем мире? — Задала она вопрос, а у Лизы перехватило дыхание от волнения, она ведь не единожды задумывалась: как и к кому обратиться по поводу своего будущего трудоустройства, а тут сама Владеющая спрашивает — такой шанс!
— С вашего позволения Вседержательница, я бы хотела обучать девочек. Письмо мира я уже изучила хорошо, математика в мирах не отличается, ну а за время контракта с предводящим Махараджем, я бы изучила историю мира, мифы, легенды и творчество писателей.
— Это невозможно, — покачала головой Хазачиина, разрушая надежду Лизы. — Элиссавет, в нашем мире обучением аншиассы не занимаются, только цишиссы и уцишиссы.
— Но почему? — Удивилась Елизавета.
— Странный вопрос для аншиассы, — улыбнулась краешками губ Владеющая. — Потому как эта профессия подразумевает общение с маленькими девочками, выказывание участия, выявление навыков для дальнейшей жизни и их развитие. Ну и как основной аргумент: все подхансионы, в которых обучаются девочки указанного тобою возраста, находятся далеко от земель моего обиталища, от общественной жизни. Все преподаватели живут рядом с подхансионами и не участвуют в светской жизни материка.
На это Лиза лишь пожала плечами:
— Я не любительница светских, праздных развлечений. Но я очень люблю детей, учительство можно сказать не специальность для меня — призвание! Когда смотришь деткам в их любопытные глазёнки, рассказывая им то, чего они ещё не знают, делиться с ними, направлять, — Лиза опять улыбнулась, — это поистине волшебно. Редко у кого есть возможность не только разжечь маленькие трепетные огоньки любопытства, тяги к знаниям, но и раздуть их, не дать погаснуть — это ли не чудо? Если бы мне позволили заниматься обучением — я была бы очень благодарна вам.
Владеющая как и Хазачиина задумчиво слушали Лизу. Едва она успела закончить, как в комнату вошла советница Сцанухана в сопровождении здрады. Здрада быстро установила маленький раскладной столик на который поставила ноутбук, положила рядом жёсткий диск и поклонившись юркнула в переход.
Следующий час Елизавета показывала видео и фото снятые в Турине, те же самые, что когда-то демонстрировала Махараджу. Про фильмы решила не упоминать: всё равно они на русском языке и их не поймут, да и должны же быть в запасе интересности.
Ответив на множество вопросов, Лиза решила попробовать ещё немного удержать внимание Владеющей, заинтересовать её:
— Вседержательница позвольте мне вам продемонстрировать ещё кое-что.
Как и ожидала Лиза, цисанка напустила на себя задумчивый вид и хоть ни на лице, ни в её глазах не промелькнуло ни единой эмоции указывающей на её заинтересованность, Елизавета нутром чувствовала, что не прогадала. Когда та кивнула, Лиза продолжила:
