Деньги, которые я инвестировал, пропали. Мне не удалось получить от них дивиденды.
Яички – основные функции
Производство сперматозоидов. Как метафора – восполнение потери, утраты.
На яички влияют:
• Ситуации, связанные с потерей или страхом потери: ребенка, близкого человека или животного.
Любимый ребенок поступил в университет и надолго уезжает из дома.
• Ситуации, связанные с потерей дома (бизнеса), который должен был перейти наследникам.
Я хотел, чтобы мои дети продолжили мое дело, но «прогорел».
Уретра – основные функции
Канал для мочи и спермы мужчины. Как метафора – разметка территории.
На уретру влияют:
• Ситуации, когда я чувствую себя отвергнутым во время полового акта.
После секса женщина пропала без объяснения причин, я чувствую себя отвергнутым.
• Ситуации, когда мне нужно «пометить свою территорию».
Моя жена ведет себя как мужик, я должен показать, «кто мужчина в доме».
Эндокринная система
Выделение гормонов в кровоток. Гормоны циркулируют в нашем теле и переносят информацию. В символическом плане – это связь между мозгом и телом для поддержания баланса.
Каким я должен быть, чтобы у моей эндокринной системы не было необходимости усиливать или ослаблять какую-то свою функцию?
1. Я пребываю в балансе. Нахожу для себя правильный ритм.
В моей жизни нет баланса. Я мало сплю, плохо ем, все время чувствую усталость.
2. Я умею справляться со стрессами.
Любая неприятность вызывает во мне бурю эмоций. Я редко нахожусь в спокойном состоянии.
3. Я понимаю свое тело и его сигналы.
Я не чувствую свое тело, не умею медитировать, часто болею и злюсь на себя.
Если названные потребности не удовлетворены – тело сигнализирует нам об этом.
Щитовидная железа – основные функции
Выработка гормонов, которые регулируют скорость обмена веществ, рост и развитие организма. Как метафора – ускориться или замедлиться, потому что это жизненно важно.
На щитовидную железу влияют:
• Ситуации, связанные со временем, в которых я был слишком медленным/быстрым.
Я впервые опоздала на самолет – это шок. Почему я такая копуша?
Надпочечники – основные функции
Выработка гормонов, помогающих человеку справиться со стрессом. Как метафора – «Я сбился с пути. Ощущение бессилия помогает мне не заблудиться еще больше».
На надпочечники влияют:
• Ситуации, связанные с выбором «неверного направления в жизни», с ощущением ошибки.
Я семь лет учился в медицинском, а когда начал работать – понял, что это не мое. Теперь у меня совсем нет сил.
Пищеварительная система
Переваривание пищи, образование из нее питательных веществ, которые усваиваются организмом. Пищеварительная система предполагает отношения с внешним миром. Продукты питания представляют собой в некотором роде «внешний мир», который нужно усвоить.
Каким я должен быть, чтобы у моей пищеварительной системы не было необходимости усиливать или ослаблять какую-то свою функцию?
1. Я «принимаю и перевариваю» этот мир во всем его многообразии.
Меня все раздражают. Я не перевариваю большинство людей, которые меня окружают.
2. Я нахожу в каждом событии положительные стороны и усваиваю уроки из них.
Я никогда не смогу принять плохие события, которые со мной происходят. В них нет ничего хорошего.
3. Я с благодарностью и любовью отпускаю неприятные ситуации и людей из своей жизни.
Я помню все обиды, которые мне причинили.
Если перечисленные потребности не удовлетворены – тело сигнализирует нам об этом.
Язык – основные функции
Помощь при пережевывании, общение, ощущение вкуса. Как метафора – вкус вещей, жизни.
На язык влияют:
• Ситуации, в которых сказанные мной слова огорчают меня; когда не нашел нужных слов.
Мои «горькие слова» стали причиной развода с мужем.
• Ситуации, связанные с отсутствием вкуса к жизни.
Мои отношения стали настолько «пресными», что я перестал чувствовать вкус к жизни.
Зубы – основная функция
Захватывание, удержание, разжевывание пищи. Как метафора – схватиться за эту жизнь, ухватить ее, укусить – дать отпор, «прогрызть» себе место под солнцем.
На зубы влияют:
• Ситуации, связанные с запретом агрессии.
Люди все время навешивают на меня свои проблемы, а я не могу дать отпор. Я ведь хорошая девочка.
Пищевод – основная функция
Доставить в желудок проглоченную пищу. Как метафора – «проглотить» ситуацию.
На пищевод влияют:
• Ситуации, в которых мне что-то навязывают, мне это не нравится, но я вынужден это «проглотить».
Я не хотела портить праздник, поэтому вынуждена была проглотить наглое поведение моих друзей.
Желудок – основная функция
Обеспечивает один из этапов переваривания пищи.
На желудок влияют:
• Ситуации, в которых я что-то не могу «переварить».
Я не перевариваю, когда мне приходится долго ждать заселения в отель.
• Ситуации, когда нам навязывается кто-то, кого мы не выносим.
