– Начни прямо сейчас. А мы с тобой встретимся после ужина. Тогда я расскажу тебе историю Дэрила.
Мне, конечно, хотелось послушать про Дэрила прямо сейчас, но я с каждым разом все больше доверяла словам Мани. Похоже было, что он знает, о чем говорит. Поэтому я согласилась с ним, и мы отправились домой.
Вернувшись, я сразу же пошла в свою комнату и нашла старую тетрадь по химии, в которой было исписано всего несколько страниц. Я вырвала их, а на обложку наклеила новую этикетку, на которой написала: «Дневник успеха».
Развернув тетрадь, я поставила сегодняшнюю дату и приготовилась писать. Что же особенного мне вчера удалось? Долгое время ничего не приходило в голову, за исключением того, что я завела себе копилки мечты. Но я не была уверена в том, что мне это чем-то поможет, поэтому сомневалась, стоит ли писать о них в дневник.
Но тут я вспомнила слова Мани: «Поначалу тебе трудно будет определить, считать ли то или иное событие успехом. В случае сомнений склоняйся к тому, что это все же успех».
И я начала писать:
1. Я сделала две копилки мечты, хотя и сомневаюсь, что они мне помогут. Но если бы я этого не сделала, то тогда уж точно не помогли бы.
2. Я положила в каждую копилку по 3 евро.
3. Я начала делать альбом мечты.
4. Сегодня я сделала первую запись в дневник успеха.
5. Я решила заработать много денег.
6. Я обещала себе не сдаваться.
7. Я много узнала о деньгах и о том, как их зарабатывать.
Взглянув на написанное, я ощутила гордость за себя. Не много найдется детей, способных на такое. Но вместе с тем я ощущала какое-то странное чувство, хотя такое, наверное, бывает со всеми необычными людьми.
Однако пора уже было браться за уроки. Закончив с домашними заданиями, я поужинала и пошла с Мани в лес. Было лето, поэтому темнеть начинало поздно. И хотя мама без особого удовольствия отнеслась к тому, что я отправляюсь в лес вечером, мне обязательно нужно было поговорить с Мани.
Во-первых, я с гордостью сообщила ему, что действительно нашла пять пунктов для дневника успеха. Мани был доволен. Я с нетерпением ждала историю про Дэрила, и Мани не стал долго испытывать мое терпение:
– Эту историю рассказывал сам Дэрил, а я лежал рядом и слушал. Все началось с того, что однажды, когда Дэрилу было восемь лет, ему захотелось сходить в кино. Денег у него не было, и перед ним возник главный вопрос: попросить деньги у родителей или заработать самому? Он выбрал второе.
Сделав лимонад, Дэрил вышел на перекресток и попытался продать его прохожим. К сожалению, был промозглый зимний день и никто у него ничего не купил, за исключением двух людей. Это были его отец и мать. Но он был знаком с одним крупным бизнесменом. Когда Дэрил рассказал мужчине о своей неудаче, тот дал ему два важных совета: «Всегда пытайся решать проблемы окружающих. Это поможет тебе заработать много денег. И делай прежде всего то, что ты знаешь, умеешь и имеешь». Это были очень ценные советы. Ведь восьмилетний мальчик умел еще не слишком много. Идя по улице, он размышлял, какие проблемы бывают у людей и какие возможности есть у него, чтобы эти проблемы разрешить. Это было не так просто. В голову не приходило ни одной подходящей идеи. Но однажды отец невольно натолкнул его на мысль. За завтраком он попросил Дэрила принести газету.
Всем известно, что почтальоны в Америке оставляют газеты в почтовом ящике у калитки. Если человек уютно расположился за завтраком в домашнем халате и решил почитать газету, то ему приходится выходить из теплого дома на холод и дождь. Может быть, пройти надо всего двадцать или тридцать метров, но это бывает очень неприятно. Пока Дэрил нес газету отцу, у него родилась идея. В тот же день он обошел всех соседей и предложил им за доллар в месяц каждое утро подкладывать газету прямо под входную дверь. Большинство соседей согласились. Вскоре у Дэрила было больше семидесяти клиентов. Собирая с них в конце месяца по доллару, он чувствовал себя на вершине блаженства. Дэрил был доволен, но ему хотелось большего. Войдя во вкус, мальчик начал искать другие возможности и вскоре нашел их. Он предложил своим клиентам еще за доллар в месяц оттаскивать их мешки с мусором от входных дверей к мусорным контейнерам. В отсутствие хозяев Дэрил присматривал за домами, ухаживал за домашними животными и поливал цветы. Но он никогда не соглашался на почасовую оплату, потому что это ограничивало бы его по времени и мешало бы искать другие возможности для заработка. В девять лет мальчик научился пользоваться компьютером отца и стал самостоятельно составлять рекламные объявления. Кроме того, он начал записывать все идеи относительно того, как дети могут заработать деньги. Вскоре таких идей накопилось очень много. Мать помогала Дэрилу вести «бухгалтерию», чтобы он не забыл, с кого и когда должен получить деньги. Мальчик подключил к своей работе и других детей. За то, что они ему помогали, он платил им половину своего заработка. Вскоре деньги стали сами течь к нему в карман. На Дэрила обратил внимание один издатель и предложил ему написать книгу под названием «250 советов детям, как заработать деньги». Книга имела необычайный успех. Таким образом, Дэрил уже в двенадцать лет стал автором бестселлера. К нему стали обращаться с телевидения и приглашать в различные шоу. Вскоре выяснилось, что он очень естественно держится перед камерой и пользуется популярностью у зрителей. В пятнадцать лет ему предложили стать ведущим собственного телевизионного шоу. Теперь он начал зарабатывать просто бешеные деньги.
К семнадцати годам у Дэрила было уже несколько миллионов долларов.
Закончив свой рассказ, Мани спросил:
– Как ты думаешь, какой момент стал решающим для его успеха?
Я все еще находилась под впечатлением от услышанного. Я хотела ответить, что главным было телевизионное шоу. Но без книги Дэрил никогда не попал бы на телевидение. А книгу он не смог бы написать, не добившись успеха в зарабатывании денег…
Мани прервал ход моих мыслей:
– Совершенно верно. Все началось именно тогда, когда Дэрил сосредоточился на том, что он умеет, знает и имеет. И этого хватило для того, чтобы заработать столько, сколько и многим взрослым не под силу. Ведь взрослые часто всю свою жизнь думают только о том, чего они не умеют, не знают и не имеют.
– Значит, это опять уверенность в себе, – догадалась я. – Но вот только получится ли у меня? В Америке все намного проще…
Мани громко гавкнул три раза.
Я вздрогнула. Ведь Мани практически никогда не лаял. Я испуганно огляделась по сторонам. Может, какая-то опасность? Но никого не было видно. И вдруг до меня дошло то, что я только что сказала. Я чуть было не укусила себя за язык. Ведь я сосредоточилась как раз на том, чего не умею и не имею. Да, я живу не в Америке. Но и здесь наверняка должны быть какие-то возможности.
