Левитан, приехав в Москву, сильно окал, но каждодневные занятия, воля, усидчивость, а главное, желание достичь успеха помогли ему справиться с этим.
Этюд № 17
Пессимист видит трудности при каждой возможности; оптимист в каждой трудности видит возможности.
Уинстон Черчилль (1874–1965), британский политический и государственный деятель
Любой человек может научиться выразительно читать текст. Любой!
Если вы этому научитесь, то сможете и собственные фразы произносить эмоционально.
Пожалуйста, выберите прозаический отрывок из произведения, которое вам нравится. Советую взять классику: А. Чехова, И. Тургенева, Л. Толстого, И. Бунина. Хотя бы по полчаса в день читайте вслух. Своё чтение записывайте на диктофон. Прочли небольшой кусочек текста первый раз – прослушали, тут же прочтите второй раз – опять прослушайте. Затем прочтите следующий фрагмент – прослушайте, ещё раз – снова прослушайте.
Если нет диктофона – всё равно читайте два раза, но в этом случае попросите кого-нибудь из знакомых послушать вас и определить, когда вы читаете лучше, а когда хуже.
Читайте с соблюдением всех знаков препинания – точек, запятых, тире, а самое главное – определяйте в каждой фразе ключевое слово.
Чтобы научиться логическому чтению, предварительно текст разметьте: где сделать ударение, какое слово акцентировать? Можно выделяемые слова подчёркивать, можно отмечать галочкой.
Например, такая простая фраза:
«Я хотел бы, чтобы другие люди понимали меня!»
Какое слово вы решите выделить, акцентировать, сделать основным – зависит только от вас: всё определяет ваша трактовка текста.
Разберём каждое слово фразы.
Я. Можно произнести его чуть громче, чем все остальные слова. Вы как бы приковываете внимание слушателей к собственному я. На мой взгляд, этого делать не стоит: местоимение я само по себе легко запоминается, звучит коротко и чётко. Я – это и есть я! То есть человек, который хочет, чтобы другие люди его понимали.
ХОТЕЛ БЫ. Можно выделить это словосочетание. Но тогда получится, будто вас трудно понять, будто вас вообще никто не понимает, на первый план выдвигается ваше желание, хотение. Выделять интонацией хотел бы – не советую.
ЧТОБЫ. Стоит ли делать это слово ударным? Конечно, нет. Оно не несет никакой информации – союз и только.
ДРУГИЕ. Возможно, именно это слово следует произнести чуть громче, чётче, медленнее, то есть подчеркнуть его значимость: ДРУГИ-И-Е! Кто-то вас понимает, но вам этого мало, вы хотите, чтобы ДРУГИ-И-Е люди – ваши противники или единомышленники, а может быть, начальники – тоже понимали вас. ДРУГИ-И-Е!!!
ЛЮДИ. Хорошее слово. Вас слушают люди. Вы обращаетесь к людям. Вы хотите, чтобы они, люди, вас понимали. Вам необходимо, чтобы люди понимали вас. Поэтому во фразе слово люди сделайте ударным, главным, основным, центральным. Перед тем как произнести его, выдержите еле заметную паузу, и после него опять же рекомендуется пауза.
ПОНИМАЛИ! Ах, вот что для вас главное! По-ни-ма-ли!
Если так, то ударное слово, конечно же, понимали. И произносить его стоит почти по слогам.
МЕНЯ. Допускаю: для вас главное – чтобы понимали именно вас, а не другого. Подчеркивайте это слово – и произносите опять же растянуто: М-М-М-Е-Н-Н-Н-Я! Я бы так не поступал, ибо фраза начинается с я и кончается опять же местоимением (меня!) – любой, кто вас слушает, легко поймёт, о ком идёт речь.
Итак, три слова – другие, люди, понимали – несут основную смысловую нагрузку. Какому слову отдать предпочтение? Всё зависит, повторю, от вашей трактовки.
Я бы выбрал люди. Оно ближе к тем, кто меня слушает, я обращаюсь к ним. Я хочу, чтобы они, люди, меня понимали. Это слово можно произнести с различной интонацией, то есть вложить в текст свой, особый, индивидуальный, авторский подтекст.
Если вы прочтёте (желательно, повторяю, записывать на диктофон) эту фразу: «Я хотел бы, чтобы другие люди понимали меня!» – сделав семь вариантов ключевого слова, то вы сами легко убедитесь в необходимости ударных слов, ибо фразы становятся точнее, эмоциональнее, воспринимаются слушателями легче, и смысл, который вы вкладываете в те или иные слова, лучше доходит до аудитории.
Какая сложная штука – ассоциации! Написал слово смысл – и тут же вспомнил два философских анекдота.
– Доктор, я жить буду?
– А смысл?..
У жены любовник, а тут муж стучится в дверь. Жена приказывает любовнику спускаться с десятого этажа по водосточной трубе.
Тот полез, да сорвался. Летит и клянёт себя:
– Эх, остаться бы живым – всё начну заново! Брошу пить, брошу курить, по бабам таскаться! Жить как следует начну.
О чудо! Попал в большой сугроб. Очухался – и говорит:
– Господи! Летел-то мгновение, а сколько дурацких мыслей пришло в голову!
Этюд № 18
Миг осознания своей бездарности – это проблеск гения.
Станислав Ежи Лец
Пожалуйста, в предлагаемом тексте в каждой фразе подчеркните (отметьте) ударное, на ваш взгляд, слово. Учтите: обычно ударными словами бывают глаголы и существительные, ибо прилагательные сами по себе точны по смыслу и обычно не имеют подтекста.
Синий – это всегда синий.
Голубой – всегда голубой.
(Написал – и улыбнулся. А если голубой обозначает не цвет, а сексуальную ориентацию?)
Есть ещё понятия «белый» и «красный». Помните историю? Но это скорее исключение, лишь подтверждающее правило.
Итак, сам текст.
Я чувствую, что могу сделать в этой жизни значительно больше, чем делаю!
Мне нужна поддержка близких людей, тех, на кого я мог бы опереться, кто был бы способен меня понять, но как и где их найти?
Я понимаю: одиночество – это плохо, а уединение – это хорошо. Но как быть, если уединение и одиночество у меня соединились и я просто готов выть оттого, что одинок?
Как там у Михаила Жванецкого? «Не нарушайте моего одиночества, но не оставляйте меня одного». А я один.
Меня не понимают другие люди. Мне сложно, трудно. Так и хочется обратиться ко всем.
Слушайте, люди, когда же мы перестанем хитрить и врать?!
Как мне найти смысл и цель жизни?!
Я живу по инерции. Понимаю, ощущаю, сознаю, что это скверно, но ничего не могу с собой поделать. Неужели есть счастливые люди, которым неведом синдром растерянности, подавленности, грусти? Неужели я один такой?!
