Хватит, говорю я сам себе, хватит; я постараюсь радоваться жизни, и плевать я хотел на тех, кто меня не понимает.
Но станет ли мне легче?
Сомнения, сомнения, сомнения – они гложут меня, давят, не дают покоя, нет возможности сосредоточиться на главном, и я не могу понять, как быть дальше, как действовать, как жить.
Девятнадцать фраз. Вам нужно определить девятнадцать ударных слов.
Как вы думаете: какой характер у человека, написавшего этот текст? Наверное, он средних лет, испытывает голод общения с другими людьми, неврастеничен, не верит в свои силы, не имеет цели в жизни, скорее всего, не женат.
А может быть, это говорит молодой человек: он просто не нашёл ещё своего призвания, ему отказала во взаимности девушка, и весь мир ему видится сейчас чёрным.
Попробуйте сначала записать на диктофон каждую фразу и каждое слово по очереди делайте ударным, а потом отберите лучший вариант. Поступите так со всеми фразами, затем начитайте целиком текст и прослушайте.
Этюд лёгкий, но потребует внимательности, аккуратности, точности. Делать его нужно регулярно, хотя бы два-три раза в неделю. Только в этом случае вы добьётесь хорошего результата.
Если вам этот текст не нравится, напишите свои девятнадцать фраз или выберите их из какого-либо произведения, близкого вам по духу.
Когда вы выполните задание несколько десятков раз, вы, прежде чем произнести фразу, научитесь автоматически определять главные слова. Но помните: произносить всё надо чётко, громко, не забывая об артикуляции. Напомню слова реформатора театра Константина Сергеевича Станиславского:
«Слово с подменёнными буквами представляется мне человеком с ухом вместо рта, с глазом вместо уха, с пальцем вместо носа.
Слово со скомканным началом подобно человеку с расплющенной головой. Слово с недоговорённым концом напоминает мне человека с ампутированными ногами. Когда слова сливаются в одну бесформенную массу, я вспоминаю мух, попавших в мёд».
А как быть, если дикция плохая с детства? Родители не обращали на это внимания: они вас понимали – и ладно. В школе учителя и одноклассники тоже понимали. Всех всё устраивало. А у вас во рту каша. Звуки сливаются, окончания слов не выговариваются. Всё произносится либо на одном дыхании, либо как бы дробью: слова «отскакивают», но все с одной интонацией. И в этом случае нет ничего страшного. Просто придётся больше заниматься.
Все помнят с детских лет историю про Демосфена, который набирал в рот камешки и ходил к морю тренироваться. Я не призываю вас набивать рот камешками. Зачем? Надо взять книгу, диктофон и поступить как известный американский актёр Сильвестр Сталлоне. В детстве он не мог нормально говорить. За восемь лет ему пришлось сменить двенадцать школ, ибо его постоянно исключали за плохую учёбу. Ни один режиссёр не хотел иметь дело с актёром, который плохо говорит. Тогда Сталлоне обратился к логопеду и по его рекомендации почти год начитывал на магнитофон произведения Уильяма Шекспира, Эдгара По и Льва Толстого. В результате стал говорить прекрасно.
Я знаю артистов, нынешних кумиров публики, которые, приехав в Москву, не были приняты ни в один театральный вуз именно из-за дефектов речи. И они целый год, а то и два напряжённо занимались, чтобы улучшить дикцию, и только после этого смогли поступить на актёрские факультеты.
Помните, я давал советы, как говорить?
Хочешь, чтобы твои слова слышали, – говори громко.
Хочешь, чтобы твои слова слушали, – говори по делу.
Хочешь, чтобы твои слова понимали, – говори просто.
Хочешь, чтобы твои слова уважали, – говори честно.
Хочешь, чтобы твои слова не забывали, – говори умно.
А хочешь всего этого сразу – говори с юмором, не забывай о самоиронии.
Прежде чем переходить к следующей главе, прочитайте некоторые фразы из моей коллекции забавных ценников. Я хочу, чтобы вы улыбнулись.
Вермишель с увеличенным яйцом.
Виноград «Дамский мальчик».
Говядина кроликовая.
Живой лосось в томатном соусе.
Конфеты «Петушок – золотой грешок».
Пирожки с ягодичным фаршем.
Пудель из творога с изюмом.
Сталь алюминиевая.
Яблоки свежие, загнившие.
Какая тема вас волнует
Истину нельзя рассказать так, чтобы её поняли: надо, чтобы в неё поверили.
Уильям Блейк (1757–1827), английский поэт и художник
Прочитайте, пожалуйста, три раза – три раза я прошу прочесть! – небольшой текст.
Это практически психологический тренинг. Не просто прочитайте, а вчитайтесь в текст.
Мне его прислал один из учеников. Этот текст помогал ему сохранять спокойствие в минуты уныния и отчаяния. Мне приятно здесь сообщить, что ученик, пройдя за короткий срок два моих курса («СОЛО на клавиатуре» и «Учимся говорить публично»), смог сделать отличную карьеру и теперь руководит крупной финансовой корпорацией. Этот текст он вывесил в своём кабинете, чтобы каждый из посетителей смог ознакомиться с принципами шефа.
Если вы добились успеха, признания, то знайте: вас могут окружать и притворные друзья, и откровенные враги. Враги будут мечтать о ваших провалах. Но вы всё равно должны делать всё для того, чтобы успехи закрепить и добиваться новых.
Несмотря ни на что, вопреки всему!!!
Если вы честны, искренни, открыты для всех и привыкли верить людям, то знайте: люди могут воспользоваться этим и начать вас обманывать. Да-да, люди будут вас обманывать. Сталкиваясь с их обманом, нечестностью, подлостью, предательством, не черствейте. Всё равно оставайтесь честными и прямыми.
Несмотря ни на что, вопреки всему!!!
То, что каждый из нас строит годы, кто-то или что-то (стихия, бедствие) может разрушить за одну ночь, а то и за одну минуту.
И всё равно надо продолжать строить, созидать.
Несмотря ни на что, вопреки всему!!!
Всегда нужно быть готовым к тому, что добро, которое вы делаете сегодня другим, будет ими завтра забыто. Мало того, вы можете столкнуться с тем, что на ваше добро ответят злом, неблагодарностью, хамством. Но всё равно спешите делать добро. Несмотря ни на что, вопреки всему!!!
Человек отдаёт жизни лучшее, что у него есть, а мир просит ещё и ещё. Вы можете от этого устать. И всё равно отдавайте делу и другим людям то лучшее, что у вас есть.
Другие могут вас не понять. Не огорчайтесь, отдавайте то самое лучшее, что у вас есть.
