Несмотря ни на что, вопреки всему!!!
Всё, что вы делаете, нужно прежде всего не другим людям, а вам.
Пусть другие этого не понимают. Не огорчайтесь. Не обижайтесь. Продолжайте творить добро.
Несмотря ни на что, вопреки всему!!!
Этюд № 19
Наблюдайте за вашим телом, если хотите, чтобы ваш ум работал правильно.
Рене Декарт (1596–1650), французский философ и учёный
Напишите речь на одну-две-три минуты.
Какая тема?
Что вас волнует.
Может быть, вас беспокоит, что в нашей стране водители на переходах не пропускают пешеходов, и вы постараетесь их вразумить?
А может быть, вам захочется поговорить на тему воспитания детей. Подумайте над фразой: «Детей не надо воспитывать – с ними надо дружить». Или такой: «Не воспитывайте детей, все равно они будут похожими на вас. Воспитывайте себя». Мысль понятна? Хорошо бы её развить.
Запишите текст. Прочтите.
Выделите в каждом предложении ключевое слово.
Прочитайте текст, записывая на диктофон.
Потом попробуйте наговорить, а не читать, текст на диктофон по памяти (изредка, впрочем, можно заглядывать в подготовленный текст).
Теперь отложите текст и произнесите речь. Сравните запись с первоначальным текстом, проанализируйте: вы внесли что-то новое, не упустили главного, улучшили или ухудшили своё выступление?
Если бы мне предложили высказаться перед большой аудиторией (лучше, конечно, чтобы это были руководители, начальники разного уровня), то я бы говорил о том, что меня волнует. И выступление моё заняло бы минут десять.
Вот моя речь. Но прежде эпиграф к ней. С него бы я и начал.
– Есть у программистов молитва. – Тут бы я выдержал паузу. – «Господи, – небольшая пауза, я бы приподнял голову вверх и вроде бы как взглянул на небо, а на самом деле на потолок, – перезагрузи этот мир!»
И продолжил бы:
– Да-да, молитва программиста. Компьютер мы всегда, когда он виснет, перезагружаем. А если мир нам во многом не нравится? У кого что болит, тот о том и говорит. Меня сейчас волнует проблема компьютерной безграмотности. Уверен, что у многих, сидящих в зале, есть компьютер. Поднимите, пожалуйста, руки: у кого он есть?
Почти не сомневаюсь, процентов восемьдесят из слушающих меня подняли бы руки.
– Замечательно, – воскликнул бы я. – Прекрасно! Надеюсь, что вы меня поймёте. Вы ведь славные люди. Это не про вас Геннадий Малкин, писатель, юморист, сказал: «Глупый человек, работающий на компьютере, постороннему взгляду представляется очень умным». Нет-нет, я смотрю на вас и вижу: умные глаза, славные лица, вы так хорошо меня слушаете – спасибо вам!
Несколько лет я отдал созданию курса «СОЛО на клавиатуре». Вдруг вы о нём слышали?
Для меня загадка: почему многие люди предпочитают текст – справки, отчёты, распоряжения, приказания и указания, личные письма – набирать на своём компьютере двумя-четырьмя пальцами и при этом всё время смотрят на клавиатуру?
Бываю я и в Администрации Президента, и в Доме правительства, и в столичной мэрии, и в различных министерствах и ведомствах: к кому в кабинет ни зайдёшь, у всех на столах – компьютеры.
Хорошо это!
Удобно!
Надёжно!
Даже в больницах, поликлиниках, школах есть компьютеры. Про отделения Сбербанка и не говорю. Оператор (операционистка) денежки принимает и выдаёт после того, как по клавишам минуту-другую постучит.
Наблюдая, как люди взаимодействуют с компьютером, я грустно улыбаюсь.
Почему?
Да потому, что покупают сверхмощные компьютеры, устанавливают дорогие, качественные мониторы, используют великолепные клавиатуры (раздельные для правой и левой руки), а стучат по ним двумя-четырьмя пальчиками.
На набор одной странички минут тридцать уходит. Многие чиновники в день страниц пять набирают, а если ещё пользуются электронной почтой, то и все восемь выходит. Вот и посчитайте: восемь страниц текста – четыре часа. Половина рабочего дня! На что тратится?!
Почему президенты, председатели, руководители, генеральные директора – словом, начальники всех рангов – смотрят на это сквозь пальцы?
Их сотрудники разбазаривают рабочее время.
Их сотрудники не умеют работать.
Их сотрудники делают в три-четыре раза меньше, чем могли бы. И это никого не волнует.
Я знаю: по программе «СОЛО на клавиатуре» можно научиться набирать слепым десятипальцевым методом за пять-шесть дней.
Когда начальникам предлагаешь: пройдите наш курс! – они в ответ: нет времени на занятия, слишком много дел…
Никак не объяснишь: если люди действительно в цейтноте, то им просто необходимо овладеть слепым десятипальцевым методом набора. Один раз потратить время, чтобы потом экономить сотни – не десятки, а сотни! – часов в год. Сразу появится дополнительное время для творческой работы и отдыха.
Ладно, говорю я:
если вы, начальники,
сами несознательные,
тогда подумайте о своих подчинённых,
подумайте об улучшении работы своей фирмы, предприятия, объединения.
(Абзацы – это паузы, мой ритм речи.)
Приобретите «СОЛО на клавиатуре», станьте корпоративным пользователем. Поспособствуйте тому, чтобы ваши коллеги научились набирать десятипальцевым слепым методом.
Тогда быстрее будут готовиться справки, отчёты, разработки, составляться планы.
Если набирать текст, не глядя на клавиатуру, то уменьшается нагрузка на глаза. Человек бережёт своё здоровье. На набор одной страницы текста десятипальцевым слепым методом нужно не более пяти минут, а если стучать по клавиатуре двумя-четырьмя пальцами, то страничка, как я уже говорил, будет готова через полчаса. Экономия времени в шесть раз. В шесть раз!
(Повтор в речи сознателен.)
Многие объясняют свое нежелание учиться тем, что у них нет времени на занятия.
Звучит неубедительно!
Нет времени?..
Возиться с одной страницей полчаса время есть. А потратить тридцать часов, чтобы потом всю жизнь работать быстро и легко, элегантно и красиво, набирать без опечаток, экономить себе по 100 часов в месяц для творческой работы, – на это нет времени?!
(Тут и восклицание, и вопрос одновременно.)
Грустно.
В США компьютерная грамотность населения – 95 процентов. А у нас – около 15 процентов. Нужны ли комментарии?
С чего начинается грамотность? С того, чтобы научиться набирать десятипальцевым слепым методом. Не так ли?
